2021新苏教版三年级下册科学期末检测卷（含答案）.doc

1、期末达标检测卷 一、我能理解（每题 2 分，共 20 分）： 1.番茄喜欢生长在 温 暖 且 有 点 潮 湿 的地方，需要 充 足 的 阳 光 。 60100 天就可以成熟。适合在 春 季 栽种，夏季和秋季也可以种植。 2.植物的叶由 叶 片 和 叶 柄 两个部分构成，叶片上有叶脉 。 3.在常见的材料中，有的直接来自于大自然，如木 材、石 料、棉 花、羊 毛等，它们 属于 天然 材 料 。 4.植物的 形 态 与其 生 长 环 境 有着密切关系。 5.声音可以在气 体、 液 体 、 固 体 中传播。 6.每一种金属都有它的优缺点，而 合 金 比单一金属具有更好的性 能，从古代的青 铜到如今的

2、和金，各种各样的合金材料应 运 而 生，并广泛用于各个领域。 7.风向可以用风向标来测量，风力可以用风力计来测量。 8.科学有很多不同的领域，例如物 理、化 学、天文、地 质、生 物、生态、气象、 电磁等，科学家们都在努力解开未知事物的秘 密 和 规 律，让科学为人 类 服 务。 9. 气 温使最重要的气象因素之一，气温通常用气 温 计来测量。 10.植物的根、茎、叶分别负责 吸 收 、 输 送 、 制造养料 ，它们都属于植物 的 营养 器 官。 二、我会选择（每题 2 分，共 20 分）： 1.植物在它们的生命过程中，都要经历（A）的过程。 A. 出生、成长、繁殖、死亡 B. 出生、成长、开

3、花、死亡 C. 出生、成长、开花结果、死亡 2.生活在沙漠中的植物是（ C ） A. B. C. 3.植物的生长需要（ A ） A、阳光、空气、水分、适宜的温度 B、空气、水分、土壤、适宜的温度 C、空气、水分、阳光、土壤 4.手机铃声是这样传播到我们耳朵的（ C ） A、手机铃声空气耳朵 B、手机铃声空气手机外壳耳朵 C、手机铃声手机外壳空气耳朵 5.下图中描述的是五级风的是（ A ） A、 B、 C、 6.棉花和聚酯纤维的相同点是（ C ） A、都属于天然材料 B、都属于人工材料 C、都属于纤维 7.能正确表示多云的是（ B ） A 、 B 、 C 、 8.以下“探究种子发芽的条件”正确排

4、序的是（ B ） 在瓶子里放入纸巾，撒上种子。 在瓶子中洒水，使种子完全浸泡在水中，拧紧瓶盖。 将瓶子放在常温下，几天后观察种子。 A、 B、 C、 9.塑料袋的最大缺点就是（ A ） A、不易分解 B、可回收 C、方便携带 10 如图所示，敲小鼓，纸屏上吊着的小球会（ A ） A、向右运动 B、静止 C、向左运动 三、我会判断（每题 1 分，共 10 分）： 1.仙人掌为了适应干旱环境，在进化过程中没有了茎和叶。（X） 2.将芹菜茎插入红墨水中观察，这个实验证明了茎的作用是吸收水分。（X） 3.声音通过外耳传播到鼓膜，引起鼓膜振动，将这种振动传播给听觉神经而获得声音。 （） 4.虽说材料与人

5、类关系十分密切，但材料的使用并不影响周围的环境。（X） 5.当天空被云覆盖不到四分之一的时候，这时的天气为晴天。（） 6.既有雄蕊，又有雌蕊的花是两性花，南瓜花就是两性花。（X） 7.因为我们摸不到看不到声音，所以声音不是物质。（X） 8.我们每天都能感觉到天气带来的变化，通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气 特征来描述天气。（） 9.声音的强弱用音量来描述，声音的高低用音高来描述。 （） 10.茎只能运输养料，不能制造养料，故茎不是营养器官。（X） 四、我会连线（每题 10 分，共 20 分）： 1.将材料的用途与它的特性连接起来。 玻璃门 吸水性差 电线 浮水性 餐巾纸 透明 木船 导

6、电 瓷质水杯 易吸水 2.将下列植物资源与用途连接起来。 五、我会填图（每题 5 分，共 10 分）： 1.填写金属的性质 2.叶有哪几部分构成，请你将其填出来。 六、我会探究（每小题 5 分，共 20 分）： 为了研究声音的传播，我们做了下面的实验： （1）哪几个闹钟发出的声音能够被我们听到？ 答：1 号和 3 号。 （2）哪个闹钟只能看到它振动，却听不到声音？ 答：2 号。 （3）这个实验说明了什么？ 答：说明了声音不能在真空中传播，但可以在气体和液体中传播。 （4）请写出 3 号闹钟发出的声音是如何传到我们耳朵的。 答：闹钟水的振动鱼缸的振动空气的振动耳朵。 坚硬 有光泽 导热性 导电性 延展性 叶片 叶脉 叶柄