2022届人民版（老高考）一轮复习历史讲义：专题2 近代中国反侵略、求民主的潮流第4讲　太平天国运动与辛亥革命.pptx

1、第4讲 太平天国运动与辛亥革命 1.太平天国运动:(1)太平天国运动兴起与失败的历程;(2)天朝田亩制度 和资政新篇;(3)太平天国运动的影响与局限性。 2.辛亥革命:(1)中国同盟会的成立;(2)武昌起义;(3)中华民国临时约法;(4) 辛亥革命胜利的意义。 知识点一 知识点二 知识点一知识点一 太平天国运动太平天国运动 必备知识微点补遗 太平天国运动太平天国运动 1.背景 (1)鸦片战争后,外国产品大量涌进中国,使沿海农民和手工业者纷纷失去生 计。 (2)清政府的沉重捐税和地主的土地兼并与盘剥,加上连年的自然灾害,使各 地群众的反抗斗争风起云涌。 知识点一 知识点二 2.进程 时间 事件

2、影响 1851年 标志着太平天国运动爆发 1853年 太平天国正式建立政权 1856年 天京事变 太平天国由盛转衰 1864年 天京陷落 标志着太平天国运动失败 金田起义 定都天京 知识点一 知识点二 3.纲领 (1)前期颁布 。 a.内容:不论男女,按人口和年龄平均分配土地;产品分配原则是每户留足口 粮,其余归国库。 b.评价 进步性:突出反映了农民阶级要求废除 的愿望,是农民 反封建斗争的思想结晶。 局限性:它体现了 思想,这个制度所制定的平分土地的办法, 并不切合实际。且在实际上并没有真正实行过。 天朝田亩制度 封建土地所有制 平均主义 知识点一 知识点二 (2)后期颁布资政新篇。 a.

3、内容:学习西方,发展工商业;主张中央集权,反对结党营私;提倡广开言路; 等。 b.评价 进步性:具有鲜明的 色彩,是先进的中国人最早提出的在中国 发展资本主义的方案。 局限性:缺乏相应的社会基础和实施条件,加之当时处于战争环境,未能真正 推行。 资本主义 知识点一 知识点二 4.意义:沉重打击了清王朝的腐朽统治,也打击了外国侵略者。 5.教训:太平天国运动的失败,说明农民阶级作为小生产者的代表,缺乏科学理 论武器的指导,承担不起领导中国 的重任。 民主革命 知识点一 知识点二 图解历史图解历史 天朝田亩制度与资政新篇的关系 知识点一 知识点二 教材补遗教材补遗 天京事变 1853年定都天京后,

4、领导者革命进取心减退,领导集团内部矛盾尖锐,以致发 生内讧。1856年秋,韦昌辉杀掉杨秀清,继而韦昌辉被处死,再是石达开受洪 秀全猜忌而率精锐部队出走。天京事变使太平天国元气大伤,出现“国中无 人”“朝中无将”的局面,太平天国由盛转衰。 知识点一 知识点二 关键能力素养探究 探究点探究点 认识太平天国运动认识太平天国运动 史料实证 史料史料1 天朝田亩制度的颁布,反映了农民千百年以来渴望得到自己 一份土地的根本要求,而且以磅礴的气魄,明确的主张规定下来,这在中国历 史上还是空前的第一次。 所规定的关于农村主要生产资料的土地的分配法,是以户为单位,进行平均分 配。这显然是分田到户,以家庭为生产单

5、位分配方案是错误的、空 想的,指的就是它不可能实现,即使短暂实行了,也会昙花一现,迅即消逝。 摘编自郭毅生的经济背景及其性质 知识点一 知识点二 史料史料2 兴车马之利兴银行兴器皿技艺兴邮亭 洪仁玕资政新篇 史料史料3 (定都天京后,太平天国大兴土木)城周围十余里,墙高数丈,内外两 重,外曰太阳城,内曰金龙城,殿曰金龙殿,苑曰后林苑,雕琢精巧,金碧辉煌 初至江宁,杨逆日朝洪逆所,近则洪杨诸贼深居不出,妄拟垂拱而治。 贼情汇纂 知识点一 知识点二 读史引领 史料1 信息“农民渴望得到土地”体现了农民要求废除封建土地所有制的愿望;“ 分田到户”“以家庭为生产单位”表明太平天国仍然固守小农经济;“错

6、误的、空想 的”表明了纲领的空想性 史料2 主要反映出资政新篇主张效仿西方发展资本主义工商业,这与天朝田亩制度 在发展经济方面的主张是相互矛盾的 史料3 从侧面反映了农民阶级的局限性,也是太平天国运动失败的主观原因 知识点一 知识点二 史料运用 1.依据史料1、2,结合所学知识,谈谈你对天朝田亩制度与资政新篇 的认识。 提示提示 天朝田亩制度与资政新篇都具有反封建的性质,但二者的社 会经济主张是矛盾的,前者主张发展小农经济,后者主张发展资本主义工商 业。 知识点一 知识点二 2.“洪秀全把西方基督教义、中国儒家大同思想和农民的平均主义结 合起来,用三年的时间从事宗教理论建设。”结合史料3,指出

7、太平天国领导 人在思想认识上的局限性。 提示提示 缺乏科学理论武器的指导,多是用拜上帝教等迷信思想宣传组织群 众。 知识点一 知识点二 史论归纳 太平天国运动与义和团运动所体现的革命性与局限性太平天国运动与义和团运动所体现的革命性与局限性 1.革命性 (1)太平天国运动建立起以天京为中心的政权与清政府对峙;颁布了天朝田 亩制度;沉重打击了中外反动势力,农民阶级首次担负起反封建反侵略的革 命任务。天朝田亩制度反映了当时广大贫苦农民对地主阶级残酷剥削 的强烈反对,以及对获得土地、追求平等平均的理想社会的渴望。 (2)义和团运动中打出了“灭洋”的旗帜,触及时代的救亡主题,粉碎了列强 妄图瓜分中国的迷

8、梦,具有爱国主义精神。 知识点一 知识点二 2.局限性 (1)太平天国定都天京后,领导者革命进取心逐渐衰退,生活上日益腐化;洪秀 全大兴土木,深居简出,严重脱离群众,封建特权思想膨胀;领导集团内部争权 夺利,导致天京事变,太平天国由盛转衰。天朝田亩制度所制定的方案, 是在小农经济的基础上废除私有制和平均一切社会财富,是农民的平均主义 的空想,其违反社会发展规律,并未真正实施。 (2)义和团“扶清灭洋”的口号在坚决反对外来侵略的同时,反映出义和团对 清政府仍抱有幻想;也使义和团在斗争中放松了对清王朝的警惕,并最终为此 付出了巨大而惨痛的代价。 知识点一 知识点二 真题感悟模拟演练 (2018海南

9、单科,7,2分)1853年,太平天国定都天京后,正式建立了县试、省 试、京试三级考试制度。考试科目以诗、文为主,试题不取自“四书五经”, 而出自太平天国颁布的诏令。由此可知,太平天国( ) A.否定程朱理学的统治地位 B.照搬明清科举制度 C.用传统文化排除外来思想 D.获得士人广泛支持 A 知识点一 知识点二 解析解析 明清时期,程朱理学是处于统治地位的官方哲学,统治者实行八股 取士,考试试题取自“四书五经”。根据材料“试题不取自四书五经” 可知,太平天国否定程朱理学的统治地位,没有照搬明清科举制度,故A项正 确,B项错误;根据材料“试题不取自四书五经”可知,太平天国否定儒家 传统文化,故C

10、项错误;材料无法体现出士人对太平天国的态度,故D项错误。 知识点一 知识点二 已考角度 从史料实证角度考查太平天国运动的指导思想 热考角度 从史料实证、历史解释角度考查太平天国运动的影响 高考风向标 近几年高考课标卷没有考查,属高考微冷点,在复习中应注意 太平天国运动对中国近代化的意义以及两个革命纲领的意义 知识点一 知识点二 1.(2020广东湛江二模)下表为太平天国的出版和宣传机构(部分)及其职能。 由此可知,太平天国出版和宣传机构的成立( ) 机构名称 职能 诏书衙 主管编书,填写兵册、家册等事 诏命衙 撰写诏旨、谕告,兼编书等事务 镌刻衙 刊刻诏旨、官书及印戳 刷书衙 主印官书、布告

11、删书衙 删改儒家经典等传统书籍 宣诏衙 收发官书,外出张贴诏旨、布告 A.以毁灭儒家文化为主要目标 B.旨在宣传洪秀全的宗教思想 C.推动了中国舆论宣传近代化 D.有助于其思想和政策的宣传 D 知识点一 知识点二 解析解析 根据表格信息并结合所学可知,太平天国成立出版和宣传机构有 助于宣传政府思想及政策,故选D项;根据表格信息并结合所学可知,太平天国 希望借此宣传其思想政策,以加强思想控制,并且其中的删书衙也只是“删改 儒家经典等传统书籍”,并未以毁灭儒家文化为目标,排除A项;根据表格信息 并结合所学可知,太平天国成立出版和宣传机构的目的是宣传政府政策及思 想,排除B项;太平天国的此种做法,依

12、然带有封建统治的色彩,并没有推动中 国舆论宣传近代化,排除C项。 知识点一 知识点二 2.(2019辽宁辽南协作校一模)太平天国定都天京以后,曾一度取消城市的商 业活动,但不久以后又在天京城外设立各种商店。这反映了( ) A.农民领袖政治上的不成熟 B.西方重商观念对农民革命的影响 C.重农抑商政策的长期束缚 D.小农意识遭遇新经济潮流的冲击 D 知识点一 知识点二 解析解析 太平天国政权最初取消城市的商业活动是小农意识的体现,但不 久以后又设立各种商店,说明小农意识受到商品经济大潮的冲击,故D项正 确。材料未体现太平天国政治方面的纲领,不能说明农民领袖政治上的不成 熟,故A项错误。材料不能体

13、现西方的重商观念,故B项错误。材料不能体现 重农抑商政策,故C项错误。 知识点一 知识点二 知识点二知识点二 辛亥革命辛亥革命 必备知识微点补遗 辛亥革命辛亥革命 1.主要过程 (1)成立中国同盟会: 年成立于东京,以“驱除鞑虏,恢复中华,创立 民国,平均地权”为政治纲领。 (2)武昌起义:1911年10月10日,湖北新军中的革命党人发动起义。次日,起义 军攻克总督衙门,占领武昌,成立湖北军政府,推举新军将领黎元洪为督都,改 国号为中华民国。历史上称这次革命为“辛亥革命”。 1905 知识点一 知识点二 (3)成立中华民国: 年1月1日,孙中山宣告中华民国成立,定都南京, 以五色旗为国旗,改用

14、公历,以中华民国纪年,1912年为中华民国元年。 (4)颁布 。 a.内容:中华民国主权属于国民全体;国民享有人身、言论等项自由和请愿、诉讼 、选举及被选举等项权利;确立 的政治体制,实行责任内阁制。 b.性质:中国第一部 宪法。 c.意义:它从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立,成为 近代中国民主化进程的一座丰碑。 (5)袁世凯窃取革命果实:1912年3月,袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。 1912 中华民国临时约法 三权分立 资产阶级 知识点一 知识点二 链接新教材 保路运动 1910年,英、法、德、美四国银行团逼迫清政府订立借款修路合同。1911年 5月9日,清政府在

15、邮传大臣盛宣怀的策动下,宣布“铁路国有”政策,将已归 商办的川汉、粤汉铁路收归国有。清政府收回了路权,但没有退还补偿先前 投入的民间资本,因此招致了四川各阶层的广泛反对,引发了轰轰烈烈的保路 运动。 知识点一 知识点二 2.历史意义 (1)性质:开创了完全意义上的近代民族民主革命。 (2)功绩 a.推翻了清王朝统治,结束了统治中国几千年的 制度。客观 上打击了帝国主义侵略势力。 b.建立了资产阶级共和国,使 观念逐渐深入人心。 c.为中国 的发展创造了有利条件。 君主专制 民主共和 民族资本主义 知识点一 知识点二 思维启迪思维启迪 梁启超云:“任凭你像尧舜那样贤圣,像秦始皇、明太祖那样强 暴

16、,像曹操、司马懿那样狡猾,再要想做中国皇帝,乃永远没有人答应。”这 无疑是中国政治现代化进程中一次质的飞跃。请从政治文明的角度分析辛 亥革命取得的成果。 提示提示 辛亥革命结束了中国两千多年的封建君主专制制度,建立起资产阶级 共和国;颁布了中国第一部资产阶级宪法,使民主共和的观念逐渐深入人心。 知识点一 知识点二 教材补遗教材补遗 预备立宪 1905年,清政府派载泽等五大臣出洋考察宪政,“为将来实行立宪之准备”。 1906年,清政府发布“预备仿行宪政”的谕旨。 1908年,颁布钦定宪法大 纲,还宣布以九年为期完成立宪的筹备工作。1910年,清政府宣布,将原定 九年预备立宪期缩短为五年,提前于1

17、913年召开国会,在国会召开前两年成立 内阁。1911年5月,撤销军机处,成立以庆亲王奕劻为首的新内阁。在13名阁 员中,满族贵族占9人,其中皇族有7人,被称为“皇族内阁”。预备立宪的骗 局完全暴露,立宪派大失所望,许多人转而投机革命,清政府更加孤立。 知识点一 知识点二 关键能力素养探究 探究点探究点 辛亥革命对中国近代化的影响辛亥革命对中国近代化的影响 史料实证 史料史料1 以南京临时国会为中心舞台,惜阴堂为幕后磋商场所,南北通过谈 判、妥协与法制程序,终于完成了清朝政权向民国的和平转移。有学者将此 称为中国版的“光荣革命”,我看是恰如其分的。我们看到,辛亥革命政权转 移等一切重大政治议题

18、,都经过了国会,没有打大仗,减少了流血,这是值得高 度评价的。 摘编自袁刚“国会”与辛亥革命 知识点一 知识点二 史料史料2 辛亥革命“不过是宗法式的统一国家及奴才制的满清宫廷瓦解 之表征。至于一切教会式的儒士阶级思想,经院派的诵咒书符教育,几乎丝毫 没有受伤”。 知识点一 知识点二 读史引领 史料1 主要围绕对中国版“光荣革命”的理解,抓住史料中“都经过了国会,没有打 大仗,减少了流血”进行理解。该史料主要说明了作者认为辛亥革命政权的 转移,实现了清朝政权向民国的和平转移 史料2 从积极性和局限性两方面评价了辛亥革命 知识点一 知识点二 史料运用 1.根据史料1回答,为什么把辛亥革命称为中国

19、版的“光荣革命”?采取这种 方式实现政权转移有何价值? 提示提示 原因:以国会为中心,通过谈判、妥协与法制程序和平转移政权。价 值:避免社会动荡,有利于社会稳定。 知识点一 知识点二 2.如何理解史料2中的观点? 提示提示 “不过是宗法式的统一国家及奴才制的满清宫廷瓦解之表征”反映 了辛亥革命在推翻封建君主专制制度方面的意义;“一切教会式的儒士阶级 思想,经院派的诵咒书符教育,几乎丝毫没有受伤”反映了辛亥革命在民众思 想启蒙方面的局限性,即没有动摇和消除封建思想对人们的影响。 知识点一 知识点二 3.有评论认为辛亥革命在立起彪炳千秋的丰碑的同时,也留下了启迪后人的 明鉴。根据以上史料并结合所学

20、知识,分析辛亥革命的不足及其原因。 提示提示 不足:对列强抱有幻想,不敢公开反帝,表现出妥协性。原因:中国民族 资产阶级力量弱小和政治上不成熟。 知识点一 知识点二 史论归纳 一、辛亥革命爆发的必然性与偶然性一、辛亥革命爆发的必然性与偶然性 1.必然性 (1)经济基础:清末“新政”“预备立宪”,客观上促进了资本主义的发展,资 产阶级力量得到发展。 (2)思想基础:资产阶级民主革命思想的广泛传播,特别是西方的天赋人权、 自由平等学说的影响。 (3)组织基础:1894年革命团体兴中会的建立和1905年资产阶级革命政党同盟 会的成立,孙中山还明确提出了资产阶级的革命纲领三民主义。 知识点一 知识点二

21、 (4)军事基础:同盟会发动黄花岗起义等一系列武装起义,推动民主革命进入 高潮。 2.偶然性:清政府调湖北新军入川镇压四川保路运动,湖北防务空虚。1911年 10月10日,武昌革命党人率先起义,12日占领武汉三镇。 知识点一 知识点二 二、辛亥革命对中国近代化的影响二、辛亥革命对中国近代化的影响 1.辛亥革命是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命,它推翻了清朝的统 治,结束了中国两千多年的封建君主专制制度,打击了帝国主义在华势力。 2.辛亥革命后,中华民国建立,颁布了中华民国临时约法,使人民获得一些 民主权利和自由。 3.提高了资产阶级政治地位,颁布了有利于民族工业发展的法令措施,推动了 民族

22、资本主义的进一步发展。 知识点一 知识点二 4.促进了思想解放,使民主共和观念逐渐深入人心。 5.废除了一些陈规陋习,一定程度上推动了近代物质生活和礼仪习俗的变 革。 6.促进了中国传统文明向现代文明的转变,在政治文明和精神文明中表现尤 为突出,是中华文明发展史上的一个重要里程碑。 知识点一 知识点二 真题感悟模拟演练 1.(2020课标,29,4分)清帝退位诏书稿由南京临时政府拟订,袁世凯收到后 擅自在诏书稿上加入“由袁世凯以全权组织临时共和政府”等内容发表。 孙中山表示反对,致电袁世凯强调:“共和政府不能由清帝委任组织。”他们 分歧的实质体现在( ) A.是否赞同共和体制 B.政府组建的主

23、导权 C.是否进行社会革命 D.临时大总统的人选 B 知识点一 知识点二 解析解析 由材料信息“由袁世凯以全权组织临时共和政府”“共和政府 不能由清帝委任组织”可知,双方分歧的实质是以孙中山为首的革命党人与 袁世凯在组建共和政府上的主导权之争,故选B项。由材料信息退位诏书稿 加入“由袁世凯以全权组织临时共和政府”可知,袁世凯此时赞同共和体制, 双方一致,故A项错误。材料信息未涉及是否进行社会革命问题,故C项错 误。当时袁世凯宣布拥护共和,孙中山已同意推举袁世凯继任临时大总统职 位,故D项错误。 知识点一 知识点二 2.(2019天津文综,7,4分)纽约时报驻汉口记者报导,湖北革命军发布公告 宣

24、称:任何对外国人或商业经营进行干扰的士兵都将被立即处死;这是一支人 民的军队,将推翻残暴的满洲王朝,恢复真正的中国人的权利。从报导中可以 看出这场革命 ( ) A.拥有广泛的群众基础 B.具有鲜明的革命目标 C.获得国际舆论的支持 D.体现反帝反封建性质 B 知识点一 知识点二 解析解析 材料“推翻残暴的满洲王朝,恢复真正的中国人的权利”,表明这 场革命具有鲜明的革命目标,B项正确。由材料中“湖北革命军”可知这场 革命是辛亥革命,辛亥革命是资产阶级民主革命,缺乏广泛的群众基础,A项错 误;材料只是纽约时报驻汉口记者对“这场革命”的报导,无法反映这场 革命获得国际舆论的支持,C项错误;“反帝”与

25、材料中“任何对外国人或商 业经营进行干扰的士兵都将被立即处死”的信息不符,D项错误。 知识点一 知识点二 已考角度 从史料实证角度考查辛亥革命后民国政权的建立 热考角度 注重从历史解释、史料实证、家国情怀角度考查辛亥革命的历史意义, 尤其是辛亥革命对中国近代化的影响 高考风向标 本知识点较少考查,但2020年课标出现了题目,复习中应注意对辛亥革 命的政权建设、对近代化的意义、中华民国临时约法做重点复习 知识点一 知识点二 1.(2020广东江门一模)武昌起义爆发后,立宪派张謇力促朝廷大员派政府军 援助湖北前线。但随着局势的发展,他转而致电袁世凯,说:“环观世界,默察 人心,舍共和无可为和平之结

26、果者,趋势然也。”据此可知( ) A.辛亥革命使民权观念深入人心 B.民主共和思潮影响扩大 C.辛亥革命引发社会动荡不安 D.立宪派放弃了政治理想 B 知识点一 知识点二 解析解析 从“舍共和无可为和平之结果者,趋势然也”可知,张謇认为民主 共和是世界之潮流,这表明民主共和思潮影响扩大,故选B项;题干未体现民权 观念,排除A项;材料中没有涉及辛亥革命对社会局势的影响,排除C项;张謇一 人并不能代表立宪派,排除D项。 知识点一 知识点二 2.1912年成立的南京临时政府名义上是一个全国性的中央政府,但其无法控 制被立宪派和旧官僚控制的地区。即使在革命派掌权的地方,也往往各自为 政,不完全服从中央

27、的号令。这种情况表明( ) A.立宪派和旧官僚投机革命各自为政 B.三民主义在理论上存在重大缺陷 C.同盟会尚不能起到领导核心的作用 D.列强支持地方军阀形成割据局面 C 知识点一 知识点二 解析解析 由材料“但其无法控制被立宪派和旧官僚控制的地区。即使在 革命派掌权的地方,也往往各自为政,不完全服从中央的号令”可知以孙中山 为代表的资产阶级革命派具有软弱性和妥协性,其政党同盟会不能起到领导 核心的作用,故C项正确。 知识点一 知识点二 3.(2021四川泸州考试)中华人民共和国成立之初,史学界对辛亥革命的历史 功绩都给予充分肯定。随着“文化大革命”到来,辛亥革命的研究遭到了摧 残。经过拨乱反

28、正,对辛亥革命的评价出现了百家争鸣的繁荣局面。这说明 ( ) A.史学界对辛亥革命的争议很大 B.史学研究深受时代影响 C.阶级立场影响史学研究的方向 D.历史评价难以统一标准 B 解析解析 不同时期对辛亥革命的评价有变化,说明史学研究深受时代影响, B项正确。材料反映的是不同时期对辛亥革命的评价受社会状况的影响,排 除A项;材料没有涉及评论者的阶级立场,排除C项;材料反映的是历史评价受 时代的影响,不是讨论评价的标准,排除D项。 记知识纲要记知识纲要 背史论术语 1.太平天国运动是清政府腐败统治与列强侵华下的产物。天朝田亩制 度反映了广大农民要求获得土地的强烈愿望,是几千年来我国农民反封建 斗争的思想结晶。资政新篇提倡发展资本主义,顺应了社会发展潮流,具 有重要的时代意义。 2.太平天国运动发生在新旧交替的时代,时代赋予它反侵略的新内容和新意 义,是中国资产阶级民主革命的“准备阶段”。 3.辛亥革命是中国民族危机加深、中国民族资本主义初步发展、资产阶级 力量壮大的产物。因而辛亥革命是一次完全意义上的近代民族民主革命。 4.辛亥革命推翻了中国两千多年的封建君主专制制度,建立起资产阶级共和 国,使民主共和观念逐渐深入人心。 5.中华民国临时约法有利于从法律上限制袁世凯的权力,以维护民主共 和制度,体现了从专制到民主、从人治到法治的转变,推动了中国的政治民主 化进程。