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类型(统)部编版六年级上册语文课件-语文园地八 课件.pptx

  • 上传人(卖家):feng1111
  • 文档编号:120746
  • 上传时间:2019-07-21
  • 格式:PPTX
  • 页数:33
  • 大小:1MB
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    资源描述:

    1、语文园地八 交流平台 学习阅读文章时,把握文章主要内容的方 法。 根据你的以往的学 习经验说说你是怎 样把握的一篇文章 的主要内容呢? u交流指导 (1)先了解了每个部分主要讲的 是什么,再把各个部分的主要意思 连起来,就能把握主要内容。 (2)关注文章的题目,抓关键句, 对了解主要内容也有帮助。 (3)把握文章的主要内容,不同的 文章有不同的方法,我们要灵活运 用。 我的做法是先了解每个部分主要讲的是什 么,再把各个部分的主要意思连起来,就 能把握主要内容。 师:阅读文章,你们是怎样去把握文章的主要内 容的呢? u交流示例 哦,我明白啦!比如只有一个地球,依次写了 地球的美丽壮观与渺小、地球

    2、拥有的自然资源有限、人 类暂时无法移居别的星球、我们应该保护地球等这几部 分内容。我就可以边读边列提纲,把各部分的内容写出 来,再连起来想一想,就知道了文章的主要内容:地球 非常美丽壮观,但同宇宙相比又显得非常渺小,它拥有 的自然资源有限。如果地球被破坏,人类无法移居到别 的星球。所以我们要保护地球。 你学得真快!其实,把握文章的主要内容, 不同的文章有不同的方法,我们要灵活运 用。例如,关注文章的题目,抓关键句,对 了解主要内容也有帮助哦! 读下面各组题目,结合课文内容说说这样拟题好 在哪里,再修改自己的习作题目。 词句段运用 少年闰土 狼牙山五壮士 军神 这是用文章中的 主要人物作题 目。

    3、 在牛肚里旅行 慢性子裁缝和急性子顾客 开国大典 草船借箭 诺曼底”号遇难记 竹节人 桥 冰项链 这几组题目 也很有意思 ,因为 第一组,是用文章中的主要人物作题目。 第二组,是用文章中的主要事件作题目。 第三组,是用文章中的某件物品作题目。 第四组,题目运用一些常见的修辞手法。 u我的发现 用文章中的主要人物和主要事件作题目,我 们可以明确地知道文章的主人公是谁,文章的 主要内容是什么。 用文章中的某件物品作题目,这件物品在文 中起着提示行文线索和感情线索的作用,有时 还起着以小见大的效果。 u我的收获 题目中运用一些常见的修辞手法,可以使文 章的题目显得生动形象,新颖别致,含义深刻 ,起到

    4、吸引读者阅读兴趣,激发思考的作用。 u练习运用 我会改: 翻翻自己的作文本,按照上面学到的方法 ,再修改自己的习作题目。 下面的词语,你想到了什么?选择一个词语 ,把你想到的用一段话写下来。 饱经风霜的脸 饱经风霜的老屋 经风霜的大树 树林的深处 秋天的深处 心灵的深处 第一组:“饱经风霜”的意思是经历过种种 艰难困苦。“饱经风霜的脸”是指一个人经历过 很多艰苦的生活。“饱经风霜的老屋”是指老屋 经历了很长的历史岁月。“饱经风霜的大树”是 指大树经历了大自然的很多的风吹雨打。 u我的发现 第二组:“深处”的意思是很深的地方。 “树林的深处”是指树林的最里面。“秋天的深 处”指的是深秋季节。“记

    5、忆的深处”指的是一 个人的内心。 同一个词语,在不同的语言环境中,表达 的意思也不相同。 u我的收获 我会写:选择一个词语,把你想到的用一段话 写下来。 u练习运用 老人饱经风霜的脸上写满沧桑,额头上清晰地镌 刻着岁月留下的沟壑,两鬓斑白,深陷的眼眸已经干 涸,失去了神采而显得浑浊不堪。 书写提示 柳公权是唐代著名的书法家。他的楷书用笔方圆并施,点画棱角分明,结构精妙。人们常说的“颜筋柳骨 ”之“柳骨”,即形容其书法瘦硬挺拔,骨力道劲。玄秘塔碑是其楷书代表作之一。 (1)柳公权的楷书用笔方圆并施,点画棱 角分明,结构精妙。 (2)柳公权的书法瘦硬挺拔,骨力道劲, 有“柳体”之称。 u我来鉴赏

    6、我也会写一手漂亮的毛笔字! 书写内容:江南春 _ _ u我来书写 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 日积月累 无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。 鲁迅答客诮 其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 鲁迅故乡 惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。 鲁迅学界三魂 我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人这就是中 国的脊梁。 鲁迅中国人失掉自信力了吗 uu我会读:我会读: 注意读音: 诮(qio) 脊(j) u我理解: 无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。 【句解】这两句诗出自鲁迅的诗答客诮,是 鲁迅回答别人对他

    7、爱孩子的讥讽。意思是:冷酷 无情的未必就是真正的豪杰志士,有怜爱之心的未 必就没有大丈夫的气概。 其实地上本没有路,走的人多了,也便成了 路。 【句解】这句话出自鲁迅的小说故乡。 意思是:句子运用了形象的比喻,强调要为新生 活的到来勇敢地斗争,去开辟新的道路。 惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来, 中国才有真进步。 【句解】这句话出自鲁迅的学界三魂。 意思是:鲁迅认为“民魂”才是华夏本体之魂 “中国的灵魂”,是民族自信力的根基,是中 国的希望所在。 我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命 硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人 这就是中国的脊梁。 【句解】这句话出自鲁迅的中国人失掉自信力

    8、了吗。 意思是:鲁迅认为从古至今都有不失自信力的中 国人存在,他们就是中国的脊梁。他号召广大中 国人民向英雄人物学习,积极投入革命的洪流中 去。 我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命 硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人 这就是中国的脊梁。 【句解】这句话出自鲁迅的中国人失掉自信力 了吗。 意思是:鲁迅认为从古至今都有不失自信力的中 国人存在,他们就是中国的脊梁。他号召广大中 国人民向英雄人物学习,积极投入革命的洪流中 去。 u我会用: 无情未必真豪杰,_ 。 其实地上_ ,走的人多了,也便 _。 惟有_是值得宝贵的,惟有他_起来 ,中国才有_ 。 怜子如何不丈夫 本没有路 成了路 民魂 发扬 真进步 我们从古以来,就有_ 的人,有 _的人,有_的人,有 _的人这就是中国的_。 埋头苦干 拼命硬干 为民请命 脊梁舍身求法 谢谢观看! 精品教育资料文库

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