(统)部编版六年级语文上册课件-习作五 围绕中心意思写 课件.pptx
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1、 夏天里的成长这篇课文围绕中心句,作者从哪 几个方面来阐述夏天是万物长大的时期? 习作导入 植物、动物、山水、铁轨、马路、人 课文盼通过我盼着下雨,傍晚下雨了 我找各种理由穿上雨衣出去玩,我盼着今天与停 下来明天再下,第二天穿上雨衣去上学这几件事 来写“盼”的。 习作 围绕中心写 习作内容 每个汉字都有着丰富的文化 内涵。选择一个感受最深的汉字 写一篇习作。 可以从下面的字里选,也可以选其他的字。 可以写生活中发生的事情,也可以写想象故 事。 可以用选的这个字做题目,也可以另外拟一个 题目。 写前指导 (1)先想一想,你准备写的这篇文章想要表达一 个什么中心意思? (2)可以先拟一个提纲,看看
2、选择的材料是不是 能表达中心意思? (3)围绕中心意思,你准备从哪些方面或选择哪 些事例来写? 我们从自己身边最熟悉的, 给自己感受最深的事情入手 去选择材料。 思路指导 师:本次习作要我们在12个字中感受最深 的汉字写一篇习作。我们如何入手呢? 可以从不同的方面选择不同的事例。 选好材料后,就要构思,列提纲。 我们还要在构思一下如何表达吧? 是的!构思出提纲后,我们就要开 始考虑如何让文章中心更突出。 技法点拨 1.可以在开头或结尾部分点明你要表达的中心意思。 2.一定要围绕中心意思,选择典型的事例来写。 3.注意要做到层次清楚、内容具体,表达真情实感。 批阅范例 悔 泡在图书馆里,整整一天
3、!看书看 得头昏脑胀之际,一支小巧玲珑的笔映 入眼帘之间,心中万分欣喜!正在留恋 之际,摸摸口袋,却身无分文。正准备 离开,却邪念顿生,脑子里闪过了一个 罪恶的念头“偷”!正准备实施, 背后却伸来一只手,心中惊恐万分! 先写事情的起因 :“小巧玲珑的 笔”诱发邪恶的 贪念。 “万分欣喜”“惊 恐万分”“放声大 笑”写出了作者复 杂的内心活动。 一回头,竟是售货员!仰着笑脸, 问我需要什么,匆忙之间答道:“ 随便看看”窥探着售货员离去 ,才把笔带走 刚出大门,便放声大笑,仿佛 看穿了他们的愚昧和无知,笑着笑 着,竟然感觉有一颗晶莹透亮的东 西从眼角滑落 再写事情的经过: 围绕中心意思“悔 ”,从
4、不同的方面 选择不同的事例来 写。 回到家里,望着那棵紫丁香,闻着 她那种淡淡的馨香,沁人心脾,散发着 一种淡淡的忧伤,仿佛在提醒我做错了 辗转反侧后的清醒,迫使我将这支 笔还回去。我的确也这么做了,忘记了 我当时说了些什么,只依稀记得我心中 的后悔和满脸的臊热。 (1)写紫丁香的 馨香,是对错误 行为的提醒,让 人警醒。 (2)写辗转反侧 的思想斗争,让人 后悔。 出了大门,我依旧放声大笑,嘲 笑自己,嘲笑自己的行为,嘲笑自己 的错误,嘲笑自己像书中的人一样, 同样拥有那污秽可憎的灵魂 回到家里,还想着这件事,后悔 难当,难以忘却,萦绕在身边,萦荡 在脑际。久久地,蕴含在花香中,不 肯飘散
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