(统)部编版四年级上册语文课件-习作5 生活万花筒教 课件.pptx
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1、 每天都会发生各种各样的事情,有些是 我们亲身经历的,有些是听到的。所有这些 ,就像一个个万花筒,构成了我们五彩缤纷 的生活。 习作导入 习作 生活万花筒 习作内容 选一件你印象深的,按一定顺序把 事情的经过写清楚。 审题指导 既可以写发生在学校里的小事,又可以写发生 在家庭里的小事,还可以写发生在社会上的小事。 写作范围 写作内容 写自己亲身经历的 小事,或写你看到的、 听到的小事。 记事应把六个要素交代清楚。事情是由人 在一定的时间、地点做出来的,事情本身有它 的起因,经过和结果。所以,这些要素一定要 交代清楚。 写作方法 注意事件发生的顺序,要把一 件事情交代明白,必须按照事件发 生发展
2、的顺序依次来写,先发生的 先写,后发生的后写。 要有真情实感。选材要选择贴 近生活中的事情,要说真话、实 话、心里话,不说假话。 师:1.写清六要素 2.按一定顺序来写。 3.要有真情实感。 生:怎样才能亲身经历的各 种各样的事情写下来? 批阅范例 点明事情是自己亲身经历 的。 交代事情发生的时 间、人物和起因。 我要用假钱骗 老奶奶。 我的思想有了波动。 事 情 的 经 过 事 情 的 经 过 点明了这次经历给我的启示。 总评:本文作者通过详细叙述自己一次买苹 果的经历,让我们一起明白了诚实对一个人是多 么重要的道理。按照事情发展的顺序叙事,思路 清晰,叙事完整。 一次,我们班陈浩文带了一本
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