2021年实验小学二年级数学下册教研组活动计划.docx
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1、20212021 年实验小学二年级数学年实验小学二年级数学下册下册教研组活动计划教研组活动计划 一、制定切实可行的教研计划。 本学期的教研活动计划以教导处工作计划为指导, 依据本年级、 本学科特点, 在征求了其他教师的意见后制定了切实可行的教研计划。计划本着务实的原则, 力争有效指导本学期组内教研。为了更好地开展教研活动,我们还通过讨论,制 定了具体的实施措施,每次活动有主要内容、有中心发言人。 二、开展扎实有效的教研活动。 1.交流探讨本册教材。 开学初, 全组老师认真学习教材、 大纲、 教法, 全面掌握本册教材的目标、 重点、难点,就本册教材的教学内容做了全面的分析和了解,定出了全期的教学
2、 计划,全组统一教学进度,统一教学要求,保证了教学的顺利进行。 教研活动中,我们除了制定计划、确立重点,大家还提出了教学中可能出 现的困惑进行探讨,组内教师畅所欲言,纷纷发表自己的看法,大家都认为良好 的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用。 低年级学生,学习刚刚起步,可塑性强。要求每位老师,平时教学中严格 要求,训练到位,经常抓,抓经常,并且经常交流,相互借鉴一些好的做法,培 养学生良好的学习习惯。 2.搞好每周的教研活动。 在每周三的教研活动中,我们都结合自己的实践,交流心得体会,对教学 中遇到的难题和困惑,共同商量计策,对每一个老师每个单元的把关课都做细致 的分析和研究,一起编写教
3、案,准备教具。我们教研组在单元备课时采用中心发 言人说整个单元的教学目标,课时分配,重难点,教学教法等,然后大家各抒己 见,一同讨论研究教学方法与策略,在讨论中提高认识,在讨论中促进教学。 在讨论中肯定、学习好的教学方法,这对课堂教学起到了非常有利的指导 作用。教学中,我们采用实践与反思相结合的方法,每单元上完后大家都能够积 极认真地进行单元教学反思。 3.认真听评课。 无论是校内教研课还是本组的课, 每位教师都认真的听课和进行深入的评 课,评课中每个老师都积极发言,纷纷指出每一节课的成功与不足之处,从而取 长补短, 收益非浅。 在进行组内相互听课评课的同时, 我们还利用教研活动时间, 认真观
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