冀教版（一起）四下-Unit 4 Countries We Know-Lesson 20 China-ppt课件-(含教案)--(编号：9549e).zip

Lesson20: China 冀教版小学英语四年级下冀教版小学英语四年级下 Its a piece of paper We can find many places on it. What is it? (map) China a map of 中国中国 What do we speak? We speak Chinese 说说 汉语汉语 We live in China. 中国中国 capital city What is the capital city of China ? Beijing is the capital city of China . 首都首都 This is Chinasflag 国旗国旗 Tiananmen Square 天安门广场天安门广场 The Great Wall the Palace Museum 故宫博物院故宫博物院 Water Cube Birds Nest Beihai Park Write one or two sentences about China on the love cards! 在爱心卡上写一句或两句我们今天学到在爱心卡上写一句或两句我们今天学到 的关于中国的句子！的关于中国的句子！ Take about China with your family! 跟你的家人谈论一下中国！跟你的家人谈论一下中国！ Lesson20 China is the capital city of China ChinaChinesespeak We speak Chinese we love ChinaLesson20 China 的教学设计 教学目标： 知识目标 学生可以读，写，说出并听懂 China, speak, Chinese , flag 和 the capital city。 能力目标 1、学生通过学习，能用英语简单介绍中国。 2、能运用所学知识介绍自己。 情感目标 1、加强对自己的祖国-中国的自豪感。 2、培养学生的跨文化意识 重点难点： 学生能用所学知识介绍自己的祖国。 教学准备： 教学课件 教学过程： 一、 热身、导入 1、师生问候利用歌曲来活跃气氛。在英语教学中体现新的教学理念，让 学生通过体验英语从而营造一种学英语的氛围 2、图片导入。展示国庆图片，导入新内容。 Today I take here some pictures. Now lets look at them.（准备一些国庆 阅兵图片）Did you see them ? Where did it happen? It happened in China. China is our country. This lesson, lets learn about China.（板书课题） （用孩子们熟悉的图片，直奔主题，非常自然的引出今天的内容”China”， 同时激发学生的爱国主义热情。） 二、二、 新授 1、 借助课件以师生对话的形式学习用英语表达首都、语言、国旗。 （1）What is it? It is Beijing. （2）What is Beijing? Beijing is the capital city of China. （用问答形式复习 the capital city） （3）教师用手偶演示“讲汉语”，手上放一个手偶，教师讲英语，手偶讲汉 语，试图彼此对话，但行不通，教师最终用英语道出问题的所在：Oh！ I speak English, but you speak Chinese！ We are Chinese. We speak Chinese.“Chinese”：汉语；中国人；中国的。 （形象地演示，熟知事物与新知的结合，让学习更具趣味性。） 2、听老师读，问答，巩固新知。 （1）What is the capital city of China? （2）What do we speak? 3、借助课件学习 Chinas flag ,Tiananmen Square，The Great Wall and the Palace Museum. （1）What colour is Chinas flag?（It is red.It has yellow stars.） （2） Do you know Tiananmen Square?Look,this is Tiananmen Square in Beijing.It is very famous！2009 is the National 60th anniversary of the day.There was a review of the troops to celebrate. （3）Next one is the Palace Museum.It is in Beijing ,too. In old days ,the kings and queens lived here. So it is very old and beautiful！ （通过介绍历史，让学生认识 Tiananmen Square 和 the Great Wall） 4、情景教学：设置了 Danny、Jenny 来到中国，向中国的小朋友了解中国 的情况，帮助图中的小朋友向远道而来的外国朋友介绍自己的祖国。 要求以这些基本话题展开：介绍国家国旗、语言、首都、名胜。 （这个步骤的安排是为了攻克教学难点，让学生用所学知识介绍自己的祖 国，完成能力和情感目标。） 三、 拓展 1、Now Write time 现在在你的爱心卡片上写一句或两句我们今天学到的关于中国的句子，准 备一张地图，把孩子们写的句子贴上去。 2、介绍我国其他方面值得我们骄傲的东西。如：中国的万里长城、秦陵兵马俑、 颐和园、长江、黄河和五岳等。最后播放歌曲我爱你，中国，将爱国激情 进一步升华。 让学生由衷地喊出：We are pride ！We are Chinese,We love China！ （进行知识拓展，让学生更加了解和热爱我们的国家，激发学生的民族自 豪感。同时和后面的内容进行衔接，体现单元教学的系统性。） 四、家庭作业 1、将今天学习的中国的信息介绍给家人。 2、写一个介绍中国的小作文。