冀教版（一起）四下-Unit 4 Countries We Know-Lesson 20 China-ppt课件-(含教案)--(编号：41b97).zip

Lesson 20 China Chinesespeakcapital cityflagstars Tiananmen Square the Great Wall A map of the world China Canada This is a map of China. Its Beijing. Beijing is the capital city of China. This is the flag of China. ReadRead andand answer:answer: 1. Where do you live? 2. What do you speak? I live in China. I speak Chinese. 3. What is the capital city of China? It is Beijing. 4. What colour is Chinas flag? What does it have? It is red. It has five yellow stars. Tiananmen Square the Great Wall This is a______ of China. We live in_____. We______ Chinese. This is the flag of China. It has five_______ stars. map Chinaspeak yellow Talk about China with your family! 跟你的家人谈论一下中国！跟你的家人谈论一下中国！Unit 4 Countries We Know Lesson 20 China 教案教案 1 教学目标：教学目标： 1.知识目标：学生可以读，写，说出并听懂 China, speak, Chinese 和 the capital city。 2.能力目标：学生通过学习，能用英语简单介绍中国，能运用所学知识介绍自己。 3.情感目标：加强对自己的祖国中国的自豪感，培养学生的跨文化意识。 教学重、难点：教学重、难点： 学生能用所学知识介绍自己的祖国。 教学准备：教学准备： 学生准备：搜集有关中国的常识，收集图片并了解其英文说法。 教师准备：教学卡片，录音机，中国地图，世界地图。 教学过程：教学过程： Step 1 Introduction: 1.小组展示并介绍自制方向标如：This is a map of China. This is north, this is south. 2.歌曲导入。播放“中华人民共和国国歌”导入新内容。 Step 2 New Concepts: 1.借助地图、地球仪，以师生对话的形式学习用英语表达首都、语言、地理位置、国旗。 2.学生两人一组，进行如下对话训练。 A: Where are you from? B: Im from China. Where are you from? A: Im from China, too. B: Where is Jenny from? A: She is from USA. Step 3 Practices: 在这个之后，教师要展示课文，引导学生把重点单词和词组做好标记（画下划线、圈起来 等）写上汉语意思。然后教师领读重点句子，采用学生齐读，小组间比赛、学生自主展示 等方式巩固重点知识。 Step 4 Homework: 通过查阅资料，用英语介绍我国其他方面值得我们骄傲的东西。如：中国的其他名胜古迹 万里长城、秦陵兵马俑、颐和园等。