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类型冀教版(一起)四下-Unit 4 Countries We Know-Lesson 20 China-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:519e2).doc

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:1205050
  • 上传时间:2021-03-23
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    冀教版一起四下_Unit Countries We Know_Lesson 20 China_教案、教学设计_公开课_配套课件编号:519e2 冀教版 一起 四下 _Unit China_ 教案 下载 _四年级下册_冀教版(一年级起点)_英语_小学
    资源描述:

    1、Lesson 20 China 教学目标: 1. Knowledge aims : (1) Students can read, write, say and aurally understand the words : capital city, country, map, Chinese ,China , speak (2) Students can read, write, say and aurally understand the sentence : We live in China We speak Chinese. Beijing is the capital city of

    2、China. 2. Skills aims : (1) Students can talk about our country and practice their listening, speaking, reading and writing. (2) Students can practice their mind and form good habit of thinking. 3. Emotion aims: Teach students to love life, love our country. 学情分析: Students can talk about our country

    3、 教学重难点: Key points 1. Students can understand the sentence : We live in China We speak Chinese. Beijing is the capital city of China. 2. Students can practice their reading skill. Difficult points 1. Students can use the sentence“ Whats the capital city in China?.” correctly. 2. They can recogniza a

    4、nd say the place of historical interest in China. Step 1: Class opening. 1.歌曲导入。播放歌曲“大中国”导入新内容。 (歌曲“大中国”直奔主题,非常自然的引出今天的内容 China,同时 激发学生的爱国主义热情。) 2.板书 China 强调:国家的首字母要大写。 Sept 2: Learn the new lesson Part1.A map of China 1. 课件出示地球仪动态图,引出中国,出示中国地图,教师一边指着 地图一边向学生讲解教授 map。 2. 继续出示中国地图,教授语句: This is a ma

    5、p of China. We live in China. We speak Chinese. 3.教授单词:speak, Chinese 学生跟读。 4.问题引出:What is the capital city of China? 回答:Its Beijing! 5.教授短语:capital city。 6. 学习国旗的相关知识:This is the flag of China. It is red and yellow. It has five yellow stars. 5.拿出课前发给同学们的小国旗,学习单词 flag. 6.讲解国旗的颜色和组成部分。 7.游戏“眼疾嘴快”,复习巩

    6、固单词; 8.教师多媒体出示课文第一部分图画,播放录音学生跟读。 Part2.In China 9.教师出示课本中中国的三个名胜古迹:天安门,故宫和长城。 讲解 语句,学生跟读。 Tiananmen Square. This is Tiananmen Square in Beijing. the Great Wall. Its called the Great Wall in English . 补充介绍其他名胜古迹,talk more about China. Birds Nest(鸟巢)、Water Cube(水立方)、 the Palace Museum (故宫)、the Summer

    7、Palace(颐和园) Step3:Lets do it. Step4: Practice 观看视频,激发学生的爱国情怀。 Step5:Homework 将今天学习的中国的信息归类: 如:国家名称:China 国旗:It is red. It has yellow stars. 语言:Chinese 名胜古迹:the Palace Museum, Tiananmen Square 用所学词汇描述中国。 5.教师出示第二幅图教师讲解单词 speak,播放录音学生跟读。 6.教师出示第三幅图教师讲解the capital city,播放录音学生跟读。 7.教师出示第四幅图讲解单词 flag,播放录音学生跟读。 8.教师多媒体出示 part3 中第一题,学生完成。 Step 3: 学习课文第二部分 教师出示桂林,杭州西湖和苏州园林的图片,复习本部分的句 式:Whats this? This is Its。 五、作业: 将今天学习的中国的信息归类: 如:国家名称:China 国旗:It is red. It has yellow stars. 语言:Chinese 名胜古迹:the Palace Museum, Tiananmen Square 用所学词汇描述中国。

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