冀教版（一起）四下-Unit 4 Countries We Know-Lesson 20 China-教案、教学设计--(配套课件编号：501c2).doc

1、Lesson 20 China 教学目标：教学目标： 1. 1. 知识目标：学生可以读，写，说出并听懂知识目标：学生可以读，写，说出并听懂 China, speak, China, speak, ChineseChinese 和和 the capital citythe capital city。 2. 2. 能力目标：学生通过学习，能用英语简单介绍中国。能力目标：学生通过学习，能用英语简单介绍中国。 能运用所学知识介绍自己能运用所学知识介绍自己. . 3. 3. 情感目标：加强对自己的祖国情感目标：加强对自己的祖国-中国的自豪感。中国的自豪感。 培养学生的跨文化意识培养学生的跨文化意识. .

2、 教学重难点：教学重难点： 学生能用所学知识介绍自己的祖国。学生能用所学知识介绍自己的祖国。 教学准备：教学准备： 学生准备：搜集有关中国的常识，收集图片并了解其英文说法。学生准备：搜集有关中国的常识，收集图片并了解其英文说法。 教师准备：教学卡片，录音教师准备：教学卡片，录音机，中国地图，世界地图。机，中国地图，世界地图。 教学过程：教学过程： 一、一、 复习复习 1 1、小组展示并介绍自制方向标如：、小组展示并介绍自制方向标如：This is north ,north point This is north ,north point up ; This is south, south po

3、intsup ; This is south, south points downdown 通过游戏“通过游戏“Simon SaysSimon Says”来练习”来练习 north, south, east, westnorth, south, east, west 和和 mapmap。利用以下短语：。利用以下短语： Simon says: Simon says: “Point north / south / east / west to a Point north / south / east / west to a map.map.” （在英语教学中体现新的教学理念，让学生通过亲手制作（在

4、英语教学中体现新的教学理念，让学生通过亲手制作 方向标体验英语在生活中的运用， 而让学生介绍就给学生说、 表达自方向标体验英语在生活中的运用， 而让学生介绍就给学生说、 表达自 己思想的机会， 同时锻炼了学生动手的能力， 使学生得到全面的发展）己思想的机会， 同时锻炼了学生动手的能力， 使学生得到全面的发展） 2 2、歌曲导入。播放“中华人民共和国国歌”导入新内容。、歌曲导入。播放“中华人民共和国国歌”导入新内容。 （用孩子们熟悉的国歌，直奔主题，非常自然的引出今天的内容（用孩子们熟悉的国歌，直奔主题，非常自然的引出今天的内容 “ChinaChina”, ,同时激发学生的爱国主义热情。）同时激

5、发学生的爱国主义热情。） 二、二、 新授新授 1 1、 借助地图、 地球仪， 以师生对话的形式学习用英语表达首都、借助地图、 地球仪， 以师生对话的形式学习用英语表达首都、 语言、地理位置、国旗。语言、地理位置、国旗。 2 2、教师用手偶演示“讲汉语”，每只手上放一个手偶，一个手、教师用手偶演示“讲汉语”，每只手上放一个手偶，一个手 偶讲英语，一个手偶讲汉语，手偶试图彼此对话，但行不通，讲英语偶讲英语，一个手偶讲汉语，手偶试图彼此对话，但行不通，讲英语 的手偶最终用英语道出问题的所在：的手偶最终用英语道出问题的所在：Oh! IOh! I speak English, but you speak

6、 English, but you speak Chinese!speak Chinese! 3 3、 情景教学：设置了一个外国人来到中国，向中国的小朋友了情景教学：设置了一个外国人来到中国，向中国的小朋友了 解中国的情况，他们向远道而来的外国朋友介绍了自己的祖国。解中国的情况，他们向远道而来的外国朋友介绍了自己的祖国。 人物角色：一位外国人，若干名中国小学生。人物角色：一位外国人，若干名中国小学生。 学具准备：需要一张中国地图、相关图片学具准备：需要一张中国地图、相关图片 要求：角色表演要以这些基本话题展开：介绍国家国旗、语言、要求：角色表演要以这些基本话题展开：介绍国家国旗、语言、 首都、

7、名胜首都、名胜。 语言表达精炼，流畅，有良好的语音语调，把握角色要到位，表语言表达精炼，流畅，有良好的语音语调，把握角色要到位，表 演的形象、准确。演的形象、准确。 三、三、 拓展与运用拓展与运用 让学生通过查阅资料或向家长、 老师请教， 介绍我国其他方面值让学生通过查阅资料或向家长、 老师请教， 介绍我国其他方面值 得我们骄傲的东西。 如： 中国的其他名胜古迹万里长城、 秦陵兵马俑、得我们骄傲的东西。 如： 中国的其他名胜古迹万里长城、 秦陵兵马俑、 秦皇宫、颐和园等。秦皇宫、颐和园等。 四、家庭作业：四、家庭作业： 将今天学习的中国的信息归类：将今天学习的中国的信息归类： 如：国家名称：如

8、：国家名称：ChinaChina 国旗国旗 ：It is red ,It has yellow stars.It is red ,It has yellow stars. 语言：语言：chinesechinese 地理位置：地理位置：the U.S is east of China .the U.S is east of China . 名胜古迹名胜古迹：the Palace Mueseum , Tiananmen Square.the Palace Mueseum , Tiananmen Square. 教学板书：教学板书： Lesson 20 ChinaLesson 20 China China: flagChina: flag- - redred yellow stars capital city : Beijingyellow stars capital city : Beijing S Speak Chinesepeak Chinese The U.S. is east of China.The U.S. is east of China.