冀教版(一起)四下-Unit 3 More About Me-Lesson 16 How Do You Go to School -教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:30669).doc
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1、Lesson 16 How Do You Go To School ? 教学设计 一、一、教学目标:教学目标: 1.知识目标: (1)知识目标:能听、说、会读写单词:by, bus , bike, car, foot, walk ; (2)掌握词汇和短语: by bus , by bike, by car ,on foot ,walk to , go to school ; (3)掌握并熟练应用句型:A:How do you go to school ? B: I go to school _ 2.能力目标:学生能够根据所学的交通方式词组和句型,进行交通方 式询问的话题交流。 3.情感目标:激
2、发学生学习英语的兴趣,培养学生听说读写综合语言 运用能力。 二、二、教学重教学重难难点:点: 交通方式和重点词组:by bus , by bicycle, by car, walk , on foot; 教学难点:学生会用句型: A:How do you go to school ? B: I go to school _ 三教学准备:三教学准备:教学课件 卡片 四教学过程:四教学过程: step1: Class begin ! Greetings ! 1.Sing an English song:The wheel on the bus,激发学生 学习兴趣。 2.Greetings : He
3、llo!boys and girls!How are you? S: I m fine,thanks,and you? T:Im fine,too. 3.Lead- in: Questian: where doyou live? I live _ Step2 : New concept: 1.Learn new words and sentences. (show a picture)T:Whats this?car,领读单词。 2.Reading the words one by one. (show a picture)T:Whats this?Its a bus.领读单词 bus. 3.
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