冀教版（一起）四下-Unit 3 More About Me-Lesson 14 How Tall Are You -教案、教学设计--(配套课件编号：d0a3e).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：1204851

上传时间：2021-03-23

格式：DOC

页数：2

大小：14.50KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《冀教版（一起）四下-Unit 3 More About Me-Lesson 14 How Tall Are You -教案、教学设计--(配套课件编号：d0a3e).doc》由用户（小黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 冀教版一起四下_Unit More About Me_Lesson 14 How Tall Are You _教案、教学设计_配套课件编号：d0a3e 冀教版一起四下 _Unit 教案教学下载 _四年级下册_冀教版(一年级起点)_英语_小学

资源描述：: 1、Unit 3 More About Me Lesson 14 How Tall Are You? 教学目标：教学目标： 1.能力目标能听、说、认读 tall, old, young, short 单词，发音准确。 2.情感、文化等有关目标培养和保持学生学习英语的积极态度和学习信心，引导学生养成良好的英语学习习惯。加强学生英语学习策略的培养，为学生的终身学习奠定基础。培养学生文化意识，帮助学生养成良好的日常行为习惯。教学重难点：教学重难点： 1.能听、说、认读所学单词，发音准确。 2.能读运用 How Tall Are You 的句型。教具准备教具准备有关卡片，磁带等。教学过
2、程教学过程 Step1 Class Opening: Greeting：(师生问好，打招呼) T: Good morning, boys and girls. How are you today? Ss: Im fine. Thank you. How about you? T: Im fine, too. Thank you. Step2 Key Concepts: 1.Let us a chant.(让学生复习本课所学的形容词以及它们的反义词) 2.Ask and answer in the class.(两名学生在讲台上比较身高) T: How tall are you ? Ss: I am _metres tall. 3.三人一组练习问和答，台下学生运用人称代词进行再表达。 T: 3.Make some sentences.（根据以前所学内容） Step 3 Practice 4.全班四人一小组，根据实际情况灵活运用今天所学习的五个新但词造句，并且能够拿自己与他人进行比较用英语表述出来。 5.根据课文内容进行练习 Step 4 Homework 1.Listen and read. 2.Finish exercises of this lesson.

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。