冀教版（一起）四下-Unit 2 Seasons-Lesson 7 Seasons of the Year-教案、教学设计--(配套课件编号：c05e1).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：1204833

上传时间：2021-03-23

格式：DOC

页数：2

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资源描述：: 1、教学目标 1.To master the words: spring, summer, autumn/ fall, winter, from. to. 2. To master the sentence: In our city . is from . to. It is . in. 教学重难点教学重点：To master the words and phrases. 教学难点: To learn the actual function of the festivals. 教学流程自主备课集体备课课前 3 分钟 Step 1. Warm-up 1Greeting：T：
2、Hello，everyone. How are you? Ss: Fine, thank you. How are you? T: Im fine, thanks. Nice to see you again. Ss: Glad to see you again. 2. Review the words. 新课 Step 2. Presentation 1. Lead in the four seasons. Teacher show the picture of the seasons and ask students: How many seasons are there in a ye
3、ar? 2. Review the words with the pictures. (four seasons ) 3. Read the words together. 4. Listen to the text and answer the question : -Hows the weather in spring/summer/autumn/winter? -Its _ in _. 季节前用介词 in. 5. Read the sentence together. 6. Practice 连线并且介绍该季节的天气情况。 7. Take a test of everyones eyes
4、. Look at the PPT,listen to the text . 如何介绍地区的季节的分配。板板书书设设计计 Lesson 7 Seasons of the yearLesson 7 Seasons of the year SeasonsSeasons Spring warmSpring warm Summer hotSummer hot Autumn coolAutumn cool Winter coldWinter cold 作作业业布布置置 1.Listen and read. 2.用英语介绍你喜欢的季节。课课堂堂反反思思 _ is from _ to _. 8. Practice . Look at the picture,make sentence. Step 3. Free talk. 1. Talk about the seasonal distribution of other places. 2. Show time. .

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