冀教2011课标版一年级起点-五年级下册（2014年12月第1版）-小学英语-Unit 2 School in Canada-Lesson 10 Mr. Wood's Science Class-ppt课件-(含教案)--(编号：30512).zip

Lesson10 Mr. Woods Science Class Warming up Hows the weather? Hows the weather? Hows the weather? Hows the weather? science 科学 temperature 温度 outside 在外面 degree 度；度数 water 水 now 现现在 zero 零 What was the high temperature yesterday? Whats the temperature now? What was the low temperature on Tuesday? Its nine degrees. It was drgrees. 1.单词2英1汉，会背写 2.熟读对话，听读 3.有能力的完成练习题Lesson10Lesson10 Mr.WoodsMr.Woods ScienceScience ClassClass教案教案 教材简析：本节课复习天气的问答，学习温度的问答。 学情分析：学生在四年级已经掌握了天气的问答。 课时目标： 知识与能力：按要求掌握“四会” 、 “三会”单词，会问候天 气和温度。 过程与方法：同桌之间相互问答，掌握温度的基本问答。 情感态度与价值观：利用天气预报，贴近生活，让学生体验英 语与生活的紧密联系。 重难点：重难点：WhatsWhats thethe temperature(temperature( )?)? ItsIts（ ）drgrees.drgrees. 教学策略：谈话法，练习法，讲授法 教学用具：课件 一、导入：谈话导入一、导入：谈话导入 师：同学们，你跟朋友见面喜欢聊什么话题？ 生：电视剧，学习，美食 师：你们知道外国人见面喜欢聊什么话题吗？ 是的，聊天气。 师：今天天气怎么样？英语怎么说？ 生：HowsHows thethe weatherweather？ ItsIts sunny.sunny. 简单复习表示天气的单词。SunnySunny，rainy,cloudy,windy,sonwy.rainy,cloudy,windy,sonwy. 师：我们知道天气预报除了告诉我们阴晴雨雪之外，我们还可 以了解那些信息？ 生：温度生：温度 师：师：Yes,todayYes,today wewe willwill learnlearnLesson10 Mr.Woods Science Class,first,letss learnlearn somesome newnew words.words. 二、新授二、新授 带着学生学习单词：用归纳法讲单词听录音跟读自读 齐读提问（师说汉语，生说英语或者用一体机的聚光灯或者拉幕。 ） 让我们看看伍德老师的科学课都学习些什么。出示课件，让学 生学会观察，看图片读英语并试着翻译。掌握问温度和回答的基本 句型。 （画出重点） WhatsWhats thethe temperaturetemperature（ ）？）？ ItsIts （ ） drgrees.drgrees. 三、练习三、练习 同桌之间相互对话，熟读对话。 把全班同学分为两组，男生女生对话，通过比较来激励学生快 速熟练朗读。 全班齐读。 师提问基本句型，师说汉语，生说英语。 简单渗透一下过去式，为第二课时做铺垫。 四、课堂小结四、课堂小结 同学们谁能跟大家分享一下，这节课你学到了什么？ 举手回答。 HowsHows thethe weatherweather？ ItsIts sunny.sunny. WhatsWhats thethe temperaturetemperature（ ）？）？ ItsIts （ ） drgrees.drgrees. 五、布置作业五、布置作业 1.1. 单词单词 2 2 英英 1 1 汉，会背写汉，会背写 2.2. 熟读对话，听读熟读对话，听读 3.3.有能力的完成练习题有能力的完成练习题