2021届高考地理二轮复习课件(111)-选择题解题技法.pptx
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1、二 选择题主要类型 三 常见解题方法 内容索引 一 地理选择题错解的5大误区 导致选择题错解的5大误区 一 这种题目出错主要表现为对概念的理解不正确,不能 准确把握概念的内涵和外延。因此,考试或者平时练习中 遇到新概念、新情境时,首先要仔细从试题所给材料中获 取相关信息,对其内涵和外延进行深入理解,不能想当然 或者凭空臆断,再结合试题的要求进行分析。 误区(一) 对新概念理解不清对新概念理解不清 典例1 (2018(2018全国卷全国卷)户籍人口户籍人口是指依法在某地公安户籍管理机关是指依法在某地公安户籍管理机关 登记了户口的人口。登记了户口的人口。常住人口常住人口是指实际居住在某地一定时间是
2、指实际居住在某地一定时间( (半年以上半年以上) ) 的人口。如图示意近十年来我国某直辖市户籍人口与常住人口的数量变的人口。如图示意近十年来我国某直辖市户籍人口与常住人口的数量变 化。据此完成化。据此完成1 12 2题。题。 1 1根据图示资料推测,近十年来该根据图示资料推测,近十年来该 直辖直辖 市市 ( ( ) ) A A外来务工人口多于外出务工人口外来务工人口多于外出务工人口 B B老年人口比例逐年下降老年人口比例逐年下降 C C劳动力需求数量增加劳动力需求数量增加 D D人口自然增长率逐年增加人口自然增长率逐年增加 2 2该直辖市是该直辖市是 ( ( ) ) A A北京市北京市 B B
3、天津市天津市 C C上海市上海市 D D重庆市重庆市 答案答案 1.C 2.D 解题示范 第第1 1题:解答本题关键是理解户籍人口和常住人题:解答本题关键是理解户籍人口和常住人 口的概念。口的概念。 户籍人口:依法在某地公安户籍管理机关登记了户口的人口。户籍人口:依法在某地公安户籍管理机关登记了户口的人口。 常住人口:实际居住在某地一定时间常住人口:实际居住在某地一定时间( (半年以上半年以上) )的人口。的人口。 结合图中信息:户籍人口大于常住人口结合图中信息:户籍人口大于常住人口人口以迁出为主。从人口以迁出为主。从 图中可知户籍人口与常住人口差值变小图中可知户籍人口与常住人口差值变小人口以
4、迁出为主的形人口以迁出为主的形 势在减弱势在减弱( (人口回流人口回流) )社会对劳动力的需求数量增加。社会对劳动力的需求数量增加。 第第2 2题:由上题可知,该直辖市人口以迁出为主,且题:由上题可知,该直辖市人口以迁出为主,且20162016年户年户 籍人口大约是籍人口大约是3 4003 400万,故该直辖市应为重庆市。万,故该直辖市应为重庆市。 户籍户籍( (或常住或常住) )人口老龄化是指人口老龄化是指6060岁及以上户籍岁及以上户籍( (或常住或常住) )人口占户籍人口占户籍( ( 或常住或常住) )总人口的总人口的10%10%以上的现象。读以上的现象。读20162016年浙江省部分城
5、市户籍和年浙江省部分城市户籍和 常住人口老龄化统计图。完成常住人口老龄化统计图。完成5 56 6题。题。 5 5有关图中各城市的说法正确的是有关图中各城市的说法正确的是( ( ) ) A A衢州地区青壮年人口为净迁出衢州地区青壮年人口为净迁出 B B舟山户籍人口老龄化程度最低舟山户籍人口老龄化程度最低 C C丽水地区青壮年人口为净迁入丽水地区青壮年人口为净迁入 D D温州地区的老年人口数量最少温州地区的老年人口数量最少 6 6第第1919届亚洲运动会将于届亚洲运动会将于20222022年年9 9月在杭州举行,为建设运动场馆,大量月在杭州举行,为建设运动场馆,大量 外来农民工进入杭州,影响此人口
6、迁移的主导因素是外来农民工进入杭州,影响此人口迁移的主导因素是 ( ( ) ) A A经济经济 B B宗教宗教 C C环境环境 D D气候气候 误区(二) 忽视试题隐性信息忽视试题隐性信息 这种错误表现为考生对试题隐性信息挖掘不足。所谓隐性信息这种错误表现为考生对试题隐性信息挖掘不足。所谓隐性信息 是指试题中那些不是直接给出的解题信息以及需要根据某些显是指试题中那些不是直接给出的解题信息以及需要根据某些显 性信息进行逻辑推理才能获得的解题信息,隐性信息往往是解性信息进行逻辑推理才能获得的解题信息,隐性信息往往是解 题的关键。在解答该类试题时,可先明确设问指向,挖掘材料题的关键。在解答该类试题时
7、,可先明确设问指向,挖掘材料 中的显性信息,然后调动知识储备,推导出设问与材料之间隐中的显性信息,然后调动知识储备,推导出设问与材料之间隐 含的信息,进而对试题进行解答。含的信息,进而对试题进行解答。 典例2 河流阶地主要分为基岩阶地、堆积阶地和基座阶地。由基岩组河流阶地主要分为基岩阶地、堆积阶地和基座阶地。由基岩组 成的阶地叫作基岩阶地,也叫侵蚀阶地;由河流沉积物组成的阶地叫作成的阶地叫作基岩阶地,也叫侵蚀阶地;由河流沉积物组成的阶地叫作 堆积阶地;下部为基岩,上部为河流沉积物的阶地叫作基座阶地。下图堆积阶地;下部为基岩,上部为河流沉积物的阶地叫作基座阶地。下图 示意黄河中游某河段河谷横剖面
8、,该河段西岸依次分布着海拔不同的四示意黄河中游某河段河谷横剖面,该河段西岸依次分布着海拔不同的四 个阶地个阶地T1T1、T2T2、T3T3、T4T4。读图完成。读图完成1 13 3题。题。 1 1图中属于基岩阶地的是图中属于基岩阶地的是 ( ( ) ) A AT1 T1 B BT2T2 C CT3 T3 D DT4T4 2 2据图判断,黄河该河段据图判断,黄河该河段 ( ( ) ) A A流向是自北向南流向是自北向南 B B流向是自西向东流向是自西向东 C C东岸是河流凹岸东岸是河流凹岸 D D西岸是河流凹岸西岸是河流凹岸 3 3该断面河流流速最大的时期为该断面河流流速最大的时期为 ( ( )
9、 ) A AT1T1形成时期形成时期 B BT2T2形成时期形成时期 C CT3T3形成时期形成时期 D DT4T4形成形成 解题示范解题示范 第第1 1题,基岩阶地也称侵蚀阶地,指阶地表面由河题,基岩阶地也称侵蚀阶地,指阶地表面由河 流侵蚀而成,由基岩构成,流侵蚀而成,由基岩构成,T4T4阶地仅覆盖薄层黄土阶地仅覆盖薄层黄土( (黄土一般被黄土一般被 认为是风力沉积物,而不是流水沉积物认为是风力沉积物,而不是流水沉积物) ),未发现砾石层,为侵,未发现砾石层,为侵 蚀阶地蚀阶地( (基岩阶地基岩阶地) ),D D对;对;T2T2和和T3T3阶地存在砾石层,为基座阶地阶地存在砾石层,为基座阶地
10、 ,B B、C C错;错;T1T1阶地完全由砾石层覆盖,为堆积阶地,阶地完全由砾石层覆盖,为堆积阶地,A A错。错。 第第2 2题,据图中指向标无法判断河流流向,题,据图中指向标无法判断河流流向,A A、B B错;依据两岸阶错;依据两岸阶 地分布不对称的特点,发现河流西岸存在阶地而东岸没有,由地分布不对称的特点,发现河流西岸存在阶地而东岸没有,由 此推断河流西岸可能为凸岸,东岸可能为凹岸。凸岸流速慢,此推断河流西岸可能为凸岸,东岸可能为凹岸。凸岸流速慢, 以堆积作用为主;凹岸流速快,以侵蚀作用为主,不利于阶地以堆积作用为主;凹岸流速快,以侵蚀作用为主,不利于阶地 的形成和发育,的形成和发育,C
11、 C对、对、D D错。错。 第第3 3题,河流流速越快,堆积的砾石颗粒越大。由图可知题,河流流速越快,堆积的砾石颗粒越大。由图可知T2T2的砾的砾 石粒径较大,说明石粒径较大,说明T2T2形成时期该断面河流流速最大。形成时期该断面河流流速最大。 答案答案 1.D 2.C 3.B 误区(三) 忽略题干和选项之间的联系忽略题干和选项之间的联系 选择题的解答需要分析题干与选项之间的联系,明确试题要求,并将其选择题的解答需要分析题干与选项之间的联系,明确试题要求,并将其 与题中所给出的材料信息进行结合。在解答选择题之前,先要认真阅读与题中所给出的材料信息进行结合。在解答选择题之前,先要认真阅读 试题给
12、出的相关材料,然后结合试题要求判断试题中哪些内容是解题所试题给出的相关材料,然后结合试题要求判断试题中哪些内容是解题所 需的,哪些内容是关键的,哪些内容是干扰信息。读题时可把上述要点需的,哪些内容是关键的,哪些内容是干扰信息。读题时可把上述要点 内容用笔圈出来,以提醒自己注意。审题时要特别注意题中的内容用笔圈出来,以提醒自己注意。审题时要特别注意题中的关键字词关键字词 。题中的。题中的关键字词是“题眼”关键字词是“题眼”,需认真把握才能为正确解题打下基础。,需认真把握才能为正确解题打下基础。 典例3 (2017(2017全国卷全国卷)如图示意我国西北某闭合流域的剖面。该如图示意我国西北某闭合流
13、域的剖面。该 流域气候较干,年均降水量仅为流域气候较干,年均降水量仅为210 mm210 mm。但湖面年蒸发量可达。但湖面年蒸发量可达2 000 mm2 000 mm 。湖水浅,盐度饱和,水下已形成较厚盐层。据此完成。湖水浅,盐度饱和,水下已形成较厚盐层。据此完成1 13 3题。题。 1 1盐湖面积多年稳定,表明该流域的多年平均实际蒸发量盐湖面积多年稳定,表明该流域的多年平均实际蒸发量 ( ( ) ) A A远大于远大于2 000 mm 2 000 mm B B约为约为2 000 mm2 000 mm C C约为约为210 mm 210 mm D D远小于远小于210 mm210 mm 2 2
14、流域不同部位实际蒸发量差异显著,实际蒸发量最小的是流域不同部位实际蒸发量差异显著,实际蒸发量最小的是( ( ) ) A A坡面坡面 B B洪积扇洪积扇 C C河谷河谷 D D湖盆湖盆 3 3如果该流域大量种植耐旱植物,可能会导致如果该流域大量种植耐旱植物,可能会导致( ( ) ) A A湖盆蒸发量增多湖盆蒸发量增多 B B盐湖面积缩小盐湖面积缩小 C C湖水富营养化加重湖水富营养化加重 D D湖水盐度增大湖水盐度增大 解题示范解题示范 第第1 1题:题干问的是“该流域”而不是“湖面”的多年平均题:题干问的是“该流域”而不是“湖面”的多年平均 实际蒸发量。盐湖面积变化取决于该流域的蒸发量和降水量
15、。蒸发量大实际蒸发量。盐湖面积变化取决于该流域的蒸发量和降水量。蒸发量大 于降水量,则水域面积减小;降水量大于蒸发量,则水域面积增加。题于降水量,则水域面积减小;降水量大于蒸发量,则水域面积增加。题 目中提到“盐湖面积多年稳定”,说明该流域多年平均实际蒸发量与降目中提到“盐湖面积多年稳定”,说明该流域多年平均实际蒸发量与降 水量接近,约为水量接近,约为210 mm210 mm。很多考生没有理清“实际蒸发量”与“降水量。很多考生没有理清“实际蒸发量”与“降水量 ”的关系,而直接根据“湖面年蒸发量”而误选”的关系,而直接根据“湖面年蒸发量”而误选B B项。项。 第第2 2题:理论蒸发量大小与气温关
16、系密切,实际蒸发量与下垫面关系密切题:理论蒸发量大小与气温关系密切,实际蒸发量与下垫面关系密切 。坡面由于坡度较大,地下水与地表水储存条件差,实际蒸发量最小。坡面由于坡度较大,地下水与地表水储存条件差,实际蒸发量最小。 第第3 3题:植物生长吸收水分,如果该流域“大量种植耐旱植物”,势必会题:植物生长吸收水分,如果该流域“大量种植耐旱植物”,势必会 消耗较多的水资源,使注入湖泊的水量减少,盐湖面积缩小。选消耗较多的水资源,使注入湖泊的水量减少,盐湖面积缩小。选B B。很多。很多 考生没有理解题干中的“盐度饱和”,盐度饱和说明湖水的盐度已经达考生没有理解题干中的“盐度饱和”,盐度饱和说明湖水的盐
17、度已经达 到最大值,故不选到最大值,故不选D D。 答案答案 1.C 2.A 3.B 误区(四) 忽视题目之间的联系忽视题目之间的联系 地理选择题多以题组的形式出现,这说明该题组中的各题并非地理选择题多以题组的形式出现,这说明该题组中的各题并非 独立的,而是有着某种密切的联系,有时上题正好是解答下一独立的,而是有着某种密切的联系,有时上题正好是解答下一 题的重要条件。如果审题时不能注意到这一点,不能从全局的题的重要条件。如果审题时不能注意到这一点,不能从全局的 角度来审读这一题组,则可能无法顺利解题。值得注意的是,角度来审读这一题组,则可能无法顺利解题。值得注意的是, 有些题组中还经常出现条件
18、不断变换的情况,解这类题时千万有些题组中还经常出现条件不断变换的情况,解这类题时千万 不要将上题中的条件作为下一题的已知条件,否则会得出错误不要将上题中的条件作为下一题的已知条件,否则会得出错误 的结论。的结论。 典例4 下图为甲、乙两地附近等高线下图为甲、乙两地附近等高线( (单位:单位:m)m)简图,计划在甲、简图,计划在甲、 乙间修建一条公路。读图完成乙间修建一条公路。读图完成1 13 3题。题。 1 1在图中四条线路中,既要架桥在图中四条线路中,既要架桥 又要修隧道的是又要修隧道的是 ( ( ) ) A A B B C C D D 2 2有很多学者建议施工前对图示有很多学者建议施工前对
19、图示 河段进行治理,其合理的措施应是河段进行治理,其合理的措施应是 ( ( ) ) A A建蓄洪区建蓄洪区 B B加固堤防加固堤防 C C修建水库修建水库 D D裁弯取直裁弯取直 3 3河流经治理后再修建公路,最河流经治理后再修建公路,最 终的合理线路方案应为终的合理线路方案应为 ( ( ) ) A A B B C C D D 答案答案 1.C 2.D 3.B 解题示范解题示范 第第1 1题:据图中四条线路所经过的河流与等高线进行判断。题:据图中四条线路所经过的河流与等高线进行判断。 线路两次经过河流,需要架起两座桥梁,线路经过地区的地势平坦,线路两次经过河流,需要架起两座桥梁,线路经过地区的
20、地势平坦, 不需要修隧道;线路两次经过河流且穿越多条等高线,既要架桥又要修不需要修隧道;线路两次经过河流且穿越多条等高线,既要架桥又要修 隧道;线路未经过河流,不需要架桥。隧道;线路未经过河流,不需要架桥。 第第2 2题不好判断,可先从第题不好判断,可先从第3 3题入手,修建公路时宜避开滑坡、崩塌区,最题入手,修建公路时宜避开滑坡、崩塌区,最 好不修隧道,先排除方案,若对弯曲河段裁弯取直,则线路施工难好不修隧道,先排除方案,若对弯曲河段裁弯取直,则线路施工难 度有所降低,且线路较短,故方案最佳。这样第度有所降低,且线路较短,故方案最佳。这样第2 2题也就迎刃而解了。题也就迎刃而解了。 误区(五
21、) 不会灵活迁移知识不会灵活迁移知识 很多试题都需要迁移相关的知识进行分析,这就要求学生能很多试题都需要迁移相关的知识进行分析,这就要求学生能 灵活地调动和运用所学知识,如果不会灵活迁移知识或者不灵活地调动和运用所学知识,如果不会灵活迁移知识或者不 能准确地把试题和所学知识建立起联系,就很容易出现答题能准确地把试题和所学知识建立起联系,就很容易出现答题 失误。失误。 典例典例5 5 (2018(2018全国卷全国卷)油纸伞是我国非物质文化遗产,采用传统方油纸伞是我国非物质文化遗产,采用传统方 法,全手工制作。油纸伞以竹为骨,以纸或丝绸为面,刷桐油以增强韧性法,全手工制作。油纸伞以竹为骨,以纸或
22、丝绸为面,刷桐油以增强韧性 并防水,但长期置于干燥环境中易变脆、开裂。近年来,油纸伞走俏国际并防水,但长期置于干燥环境中易变脆、开裂。近年来,油纸伞走俏国际 市场。据此完成市场。据此完成1 12 2题。题。 1 1与现代钢骨布面伞相比,油纸伞走俏国际市场依赖的主要优势是与现代钢骨布面伞相比,油纸伞走俏国际市场依赖的主要优势是( ( ) ) A A携带方便携带方便 B B适用地广适用地广 C C文化蕴涵文化蕴涵 D D经久耐用经久耐用 2 2下列地区中,宜作为油纸伞重点推销市场的是下列地区中,宜作为油纸伞重点推销市场的是 ( ( ) ) A A欧洲西部欧洲西部 B B中亚中亚 C C中东中东 D
23、 D撒哈拉以南非洲撒哈拉以南非洲 解题示范解题示范 第第1 1题:高考在“一点四面”的命题原则指导下,突出对传统文化的考题:高考在“一点四面”的命题原则指导下,突出对传统文化的考 查,本题很好地践行了这一命题原则。本题以我国非物质文化遗产查,本题很好地践行了这一命题原则。本题以我国非物质文化遗产 油纸伞为载体,其命题立意直指弘扬我国的传统文化,考生若能迁移到油纸伞为载体,其命题立意直指弘扬我国的传统文化,考生若能迁移到 这一点,此题无须调用学科知识便迎刃而解。当然,此题采用传统的解这一点,此题无须调用学科知识便迎刃而解。当然,此题采用传统的解 题方法也可准确解答,油纸伞以竹为骨,不能折叠,携带
24、不便;且长期题方法也可准确解答,油纸伞以竹为骨,不能折叠,携带不便;且长期 置于干燥环境中易变脆、开裂,故其使用地区不如钢骨布面伞广,也不置于干燥环境中易变脆、开裂,故其使用地区不如钢骨布面伞广,也不 如钢骨布面伞经久耐用。如钢骨布面伞经久耐用。 第第2 2题:我国南方地区气候湿润,雨季相对较长,油纸伞正是南方地区题:我国南方地区气候湿润,雨季相对较长,油纸伞正是南方地区 的产物。设问中考查“重点推销市场”,如能迁移到气候与我国南方相的产物。设问中考查“重点推销市场”,如能迁移到气候与我国南方相 似这一点,对比选项便可快速锁定正确答案为似这一点,对比选项便可快速锁定正确答案为A A。结合油纸伞
25、的制作成本。结合油纸伞的制作成本 高,进一步迁移四个选项的经济条件,便可对答案进行再次验证。高,进一步迁移四个选项的经济条件,便可对答案进行再次验证。 答案答案 1.C 2.A 选择题的主要类型 二 (1)计算型选择题 常见二比例尺估算、等值线计算、地球运劢(时差、 昼夜长短、正午太阳高度)等知识点的选择题命题方式。 技巧:熟练运用计算方法呾公式 解题流秳: 提叏信息 分析计算 验证得解 典型例题 正午太阳高 度为45 太阳位二正 南:正午 典型例题 相对高度计 算 数值判读 (2)统计图型选择题 统计图型应用比较广泛,因此各知识点下都可采用此种命 题方式,自然地理中用以表示个地理要素的关系(
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