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类型2020—2021学年人教版七年级体育全一册-第4章篮球-篮球双手胸前传接球-教案.docx

  • 上传人(卖家):孙红松
  • 文档编号:1201477
  • 上传时间:2021-03-23
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    资源描述:

    1、教师姓名 单 位 名 称 填写时间 学科 体育与健康 年级/册 七年级全一册 教材版本 2011 人教版 课题名称 体育与健康-第四章-篮球双手胸前传接球 难点名称 技术重点: (传球技术) 蹬腿、伸臂、翻腕、拨指 (接球技术) 伸臂迎球接球后引缓冲 技术难点: 上下肢协调配合和手 对球的控制支配能力 难点分析 从知识角度分析 为什么难 篮球运动是青少年喜爱的球类项目,本课教学内容篮球双手胸前传 接球是比赛中运用最多的基本技术,更是我们中学篮球教学重要组 成部分。所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。传接球技术的 基本方法并不复杂,但要做到准确、熟练、同时要迅速转换衔接其它 技术动作,就比较

    2、困难,因为就技术而言,要反复练习再则需要传与 接两者之间的相互配合。 从学生角度分析 为什么难 作为初中生特别喜欢篮球,但对动作技术不够重视,双手胸前传接球 技术他们的协调用力不是很好。 难点教学方 法 1. 讲解法。从篮球双手胸前传球的动作要领,与接球的动作要领进行讲解理解,并通过 图解让学生比较直观、形象具体生动的进行理解,从而形成动作表象。 2、采用了直观法、讲解法、示范法、分解法等教学方法,循序渐进、层层深入、层层剖 析,充分挖掘每个学生的潜在能力,充分发挥学生的主体作用,更好地促进学生掌握动作 技能。 教学环节 教学过程 导入 引课: (用我校 2019 年中学生篮球赛与五中的比赛实

    3、况进行引课)引出,前传接球 篮球运动中非常重要的一项技术 。 知识讲解 ( 难 点 突 破) 本微课通过教师采用直观法、讲解法、示范法、分解法等方法,使学生建立“传接球”的 动作表象,让学生进一步巩固技术动作。培养了学生传接球配合默契能力,达到所预计教 学目标。 常见错误的纠正方法: 一、传球易犯错误 (1)传球时两肘外张。 (2)传球时只是双手将球推出,没有合理运用全身力量 纠正方法: (1) 方法是两肘加紧垂臂 将蓝球向前推出。 (2) 合理运用全身力量, 从下肢到腰到上肢, 然后大臂带动小臂最后用到手指将球拨出。 二、接球易犯错误 (1) 、不主动伸臂迎球。 (2) 、接球时不缓冲。 纠正方法: (1)积极主动伸臂迎球,并且自己随时注意纠正 。 (2)手触球时一定要顺势缓冲。 课堂练习 (难点巩 固) 再次回顾 篮球胸前传接球动作要领: 双手持球于胸腹之间,眼视传球目标,传球时后脚蹬地发力,重心前移臂前伸,同时两手 腕随之旋内,用食中指拨球,注意手型。 接球动作要领: 两臂伸出迎球,手指自然分开,触球顺势缓冲。 (传球技术)蹬腿、伸臂翻腕、拨指 (接球技术) 伸臂迎球接球后引缓冲 小结 通过本课学生们学会了篮球胸前传接球动作要领: (传球技术)蹬腿、伸臂翻腕、拨指 (接球技术) 伸臂迎球接球后引缓冲。

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