人教版 七年级下册英语Unit2知识点复习教学案(无答案).doc
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1、共 5 页 第 1 页 同学同学 英语英语 学科核心素养培养与个性发展研究学科核心素养培养与个性发展研究 年年 级级 七年级七年级 日日 期期 时时 间间 管理师管理师 辅导教师辅导教师 课课 时时 课题课题 感叹句和知识点复习感叹句和知识点复习 行行 为为 与与 习习 惯惯 、 学学 科科 素素 养养 养养 成成 查漏补缺查漏补缺 兴趣激发兴趣激发 一、一、 感叹句感叹句 感叹句是表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。句末通常用感叹号,读时一般用降 调。 (1)What a/an +形容词+单数名词+主语+谓语! 如:What a good girl she is! (2)What+形容词+可数名词
2、复数+主语+谓语! 如:What good girls they are! (3)What +形容词+不可为名词+主语+谓语! 如:What terrible weather it is! (4)How + 形容词 / 副词 + (主语 + 谓语) ! 如:How well you look! 你气色真好! How beautifully you sing! 你唱得真好听! (5)how 还可以修饰动词构成感叹句,但动词不提前。 如:How I want to be a doctor! 我多么想成为一名医生啊! How she dances! 她跳得多好啊! 【练】 1. Look! _ th
3、e boys are having. a. What funny b. What fun c. How funny d. How fun 2. _they are playing in the playground! A. How happily B How happy C What happy D What happily 3. 将下列句子改为感叹句 Its an interesting film. Its wonderful weather. 天气很好。 He did the work carefully. 他做这工作很仔细。 Time passed quickly. 时间过得很快。 二、
4、知识点二、知识点 1. watch/see/look/read 辨析 共 5 页 第 2 页 (1) watch 观看,观赏,特指长时间注视 如:watch TV, watch a football game, watch a talk show (2) see 看见,强调看的结果 如:I want to see a doctor/movie. What can you see in the picture? (3) look 看,强调看的动作,look 后接宾语时要用介词。 如:Look at the book. He is looking for his pen. (4) read 阅读,
5、后跟+书刊、杂志 、报纸等 如:read the newspaper/storybook/magazine 2. 到达的表达 get to+地点 =arrive in(大)/ (at) 小+地点= reach +地点, 【注】遇到 here/ there/ home 等地点副词时去介词 to ,in ,at 即 get/arrive/reach + here/ there/ home 3. exercise 的用法 作动词,做锻炼;运动。 如:He exercises every morning after getting up. 作不可数名词,运动。如:do exercise =take e
6、xercise 做运动 作可数名词,练习;体操。 如:do morning exercises, do eye exercises We often do exercises in the English class. 4. 感官(系)动词 look, sound, smell, feel, taste 都是感官系动词,后面跟形容词。 如:It tastes good 尝起来好,smell/sound good 闻/听起来好 feel good 感觉好或者摸起来好 5. get 的搭配 get up 起床 get dressed 穿衣 get on 上(车、船等) get off 下(车、船等
7、) 6. interested 与 interesting 单词 含义 用法 interested 感兴趣;对感兴趣 通常修饰“人”,通常用于 be/get/feel/become interested in 结构中 interesting 令人感兴趣的;有趣的 通常修饰“物” 7. fun 与 funny 区别 funny 表示“有趣的,滑稽的”,它指的是一种滑稽而可笑的“有趣”,侧重点是 共 5 页 第 3 页 【以下为学案内容】 让人觉得好玩或发笑。 fun 主要指“有趣的,好玩的”,不想 funny 那样强调“滑稽”。 It is more fun to go with someone
8、 than to go alone. 携伴同去比自己独自去好玩。 Its funny to see a man walk with his hands and head.看见一个人倒立走路很滑稽。 fun 也是 funny 的名词形式,意为“乐趣,娱乐,嬉戏,有趣的事”。常用于词 组 have fun 玩得开心。 8. work 和 job work 动词,工作。如:He works in a hospital. work 不可数名词,指需要花体力或脑力的工作,一般表示抽像意义上的工作。 如:I have much work to do. job 可数名词,常表示某一具体的工作,多指零工或短工
9、。 如:a good job 9. eitheror. 要么要么,连接句子中两个并列的成分,表示二者选其一; 当连接两个主语时,谓语动词应该与最近的一个主语在人称和数上保持一致, 即就近原则。 there be 句型;not onlybut also也遵循就近原则 如:Either you or Jack goes to school by bike. There is an apple and some books on my desk. 课堂总结课堂总结 情况反馈情况反馈 非常满意非常满意 满意满意 一般一般 差差 学生签字:学生签字: 主管签字:主管签字: 日期:日期: 共 5 页 第
10、4 页 即学即练:即学即练: 一、单项选择 1.The two boys often do _at 5:30 in the afternoon. Ahomework Bhomeworks Cworked Dworks 2.I get up at seven oclock _I have breakfast at ten past seven. Aand Babout Con D/ 3.When does your brother _home every day? Ago to Bcome to Cgo Drun to 4._? Sorry, I dont have a watch. AWhat
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