2020—2021学年人教版七年级体育全一册：第3章足球 足球-脚内侧传接球-课件.ppt

1、Page 1 足球足球-脚内侧传接球脚内侧传接球 Page 2 脚内侧传接球技术动作 踢球时，支撑脚踏在球的侧后方 15cm左右处。膝盖稍弯曲，踢球脚稍往 后提起右膝盖外转，脚尖稍翘起，前摆时， 小腿加速较迅速外转90，脚掌与地面平 行，脚腕要用力，用脚内侧触球的后中部， 将球向正前方提出。 Page 3 重点： 踢球腿大腿外展，大腿带 动小腿摆动。 难点： 踝关节绷紧，脚尖微微翘 起，触球部位准确。 教学重难点教学重难点 Page 4 观察图片观察图片 回答问题回答问题 1支撑脚要踏在足支撑脚要踏在足 球的什么地方？球的什么地方？ 2右脚的什么部位右脚的什么部位 去踢球？去踢球？ 3踢球的什

2、么部位？踢球的什么部位？ Page 5 分分5步骤讲解步骤讲解: 1助跑助跑 2支撑脚站位支撑脚站位 3踢球腿的摆动踢球腿的摆动 4脚触球脚触球 5踢球后的随前动作踢球后的随前动作 Page 6 通过踢球前的几通过踢球前的几 步跑动步跑动,调整人与调整人与 球之间的方向和球之间的方向和 距离距离,使踢球时的使踢球时的 支撑脚位于正确支撑脚位于正确 位置位置,脚内侧传球脚内侧传球 一般采取直线助一般采取直线助 跑最后一步稍大跑最后一步稍大 些些. 通过踢球前的几步跑通过踢球前的几步跑 动调整人与球之间的动调整人与球之间的 方向和距离使踢球时方向和距离使踢球时 的支撑脚位于正确位的支撑脚位于正确位

3、 置脚内侧传球一般采置脚内侧传球一般采 取直线助跑最后一步取直线助跑最后一步 稍大些稍大些 Page 7 膝关节微曲膝关节微曲,重心降重心降 低低,脚尖正对传球方脚尖正对传球方 向向,支撑脚踩在球的支撑脚踩在球的 后侧方后侧方15-20厘米厘米 的位置的位置. Page 8 踢球时摆幅越大，踢球时摆幅越大， 摆幅越快，则踢出摆幅越快，则踢出 去的球速越快，以去的球速越快，以 髋关节为轴，大腿髋关节为轴，大腿 带动小腿由后向前带动小腿由后向前 摆动即将接近球的摆动即将接近球的 瞬间。瞬间。 Page 9 脚触球击球，脚向脚触球击球，脚向 外旋转九十度，脚外旋转九十度，脚 尖稍微翘起，脚掌尖稍微翘

4、起，脚掌 与地面平行，踝关与地面平行，踝关 节紧张使脚形固定节紧张使脚形固定 触球部位为脚弓。触球部位为脚弓。 Page 10 击球部位为击球部位为 球中后部球中后部 Page 11 击球后随着腿的击球后随着腿的 前半身体，重心前半身体，重心 向前移动。向前移动。 Page 12 学习脚内侧接球技术学习脚内侧接球技术 动作要领动作要领: :与脚内侧踢球动作技术与脚内侧踢球动作技术 相似，脚内侧对准来球，当脚与球相似，脚内侧对准来球，当脚与球 接触的刹那，开始引球后撤，要接接触的刹那，开始引球后撤，要接 触球部位与脚内侧踢球相同触球部位与脚内侧踢球相同。 Page 13 教学法 教法: 1 、

5、分成四人一组，组长带 领本组人员看图解，研 究脚内侧传接球的动作 要领. 2 、 找1一2名学生表演动作. 3 、让学生回答三个问题. 4 、让一名学生在脚弓部位与 足球的后中部贴上标志. 学法: 1、两人一组做无球练习. 2、两人一组做固定球练习 另一名学生踩球固定. 3、两人一组做有球练习. 4、教师巡回指导，纠正不 足的动作. 5、两人一组在练习2-3遍后， 注重接球练习. 6、四人一组进行传接球 传球后马上跑到对面队 的后面. 7、三人传球，一人抢球. 8、四人一组传接球，一人抢球。一人抢球。 Page 14 三人一组练习三人一组练习 三人一组练习三人一组练习 Page 15 四人一组

6、练习 “多人足球接传球” （视频3）、“一人抢截球接传球”（视频4）练 习。 提高接、传球难度，加强学生合作，进一步掌握并运用脚内侧传接 球技术动作。 Page 16 易犯错误及解决方法易犯错误及解决方法 1、脚触球部位不正确、脚触球部位不正确 原因：踝关节外展不充分原因：踝关节外展不充分 纠正：触球时脚跟向前顶出，脚尖微纠正：触球时脚跟向前顶出，脚尖微 上翘上翘 2、出球方向不直、出球方向不直 原因：摆腿由外向内或侧身踢球原因：摆腿由外向内或侧身踢球 纠正：支撑脚脚尖正对出球方向，纠正：支撑脚脚尖正对出球方向， 练习上一步，跟腿踢球。练习上一步，跟腿踢球。 Page 17 相信你是最棒的！ 谢谢观看！