(精)粤教版第一册下信息技术第1课 与键盘交朋友 ppt课件+2视频.zip
请大声说出你的名字!请大声说出你的名字! 一、认识键盘的分区一、认识键盘的分区 : 回车键(Enter) 每按一次该键,将 换到下一行首输入 。 大小写转换键(Caps lock): 指示灯亮,输入的是大写字母 指示灯灭,输入的是小写字母 退格键(Back space) 在打字键区的右上角。每按一次 该键,将删除当前光标位置的前 一个字符。 空格键 键盘上最长的条形键。每按一 次该键,将在当前光标的位置 上空出一个字符的位置。 认识键盘认识键盘 电脑键盘电脑键盘 1、主键盘区、主键盘区 2、功能键区、功能键区 3、编辑键区、编辑键区 4、辅助键盘区、辅助键盘区 5、状态指示区、状态指示区 字母键字母键 双字符键双字符键 功能键(大小写转换键、退格键、回车键功能键(大小写转换键、退格键、回车键 、空格键)、空格键) 上、下、左、右移动键上、下、左、右移动键 1、在电脑中启动、在电脑中启动“记事本记事本”(阅读(阅读 课本第课本第4页),接着输入课本第页),接着输入课本第5页页 的的“键盘字母图键盘字母图”。 2、填写课本第、填写课本第5页的页的“试一试试一试”。 二、在二、在“记事本记事本”中体验键盘输入中体验键盘输入 : (1)按下回车键后,光标移至()按下回车键后,光标移至( )。)。 (2)按下空格键后,光标向()按下空格键后,光标向( )移动一个字符位。)移动一个字符位。 (3)按下退格键,光标向中()按下退格键,光标向中( )移动一个字符。如果该处有)移动一个字符。如果该处有 字符,会将该字符(字符,会将该字符( )。)。 (4)在已输入的区域,按下其中一个光标移动键,光标()在已输入的区域,按下其中一个光标移动键,光标( )。)。 本1 下一行首下一行首 右右 左左 删除删除 向上、下、右、左方向移动向上、下、右、左方向移动 3、在电脑中启动、在电脑中启动“记事本记事本”(阅读(阅读 课本第课本第4页),接着输入课本第页),接着输入课本第5页页 的的“键盘字母图键盘字母图”,并试试按顺序,并试试按顺序 输入输入26个英文字母。个英文字母。 二、在二、在“记事本记事本”中体验键盘输入中体验键盘输入 : 4、以自己的姓名拼音作为文件名保、以自己的姓名拼音作为文件名保 存文件。存文件。 (阅读课本第(阅读课本第6页并看老页并看老 师示范)师示范) 本2 三、了解击键要领:三、了解击键要领: (1)了解打字的正确姿势:)了解打字的正确姿势: 三、了解击键要领:三、了解击键要领: (2)了解打字的正确手法:)了解打字的正确手法: 完成课本第完成课本第8页上面的页上面的“试一试试一试”。 本3 利用键盘字母摆出有趣的图案利用键盘字母摆出有趣的图案: g g g g g g g g g g g g g 小船小船 1 1 1 11 1 1 1 11 1 1 11 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 你能设计出更奇你能设计出更奇 妙的图案吗?妙的图案吗? 鸭子鸭子 a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a
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请大声说出你的名字!请大声说出你的名字! 一、认识键盘的分区一、认识键盘的分区 : 回车键(Enter) 每按一次该键,将 换到下一行首输入 。 大小写转换键(Caps lock): 指示灯亮,输入的是大写字母 指示灯灭,输入的是小写字母 退格键(Back space) 在打字键区的右上角。每按一次 该键,将删除当前光标位置的前 一个字符。 空格键 键盘上最长的条形键。每按一 次该键,将在当前光标的位置 上空出一个字符的位置。 认识键盘认识键盘 电脑键盘电脑键盘 1、主键盘区、主键盘区 2、功能键区、功能键区 3、编辑键区、编辑键区 4、辅助键盘区、辅助键盘区 5、状态指示区、状态指示区 字母键字母键 双字符键双字符键 功能键(大小写转换键、退格键、回车键功能键(大小写转换键、退格键、回车键 、空格键)、空格键) 上、下、左、右移动键上、下、左、右移动键 1、在电脑中启动、在电脑中启动“记事本记事本”(阅读(阅读 课本第课本第4页),接着输入课本第页),接着输入课本第5页页 的的“键盘字母图键盘字母图”。 2、填写课本第、填写课本第5页的页的“试一试试一试”。 二、在二、在“记事本记事本”中体验键盘输入中体验键盘输入 : (1)按下回车键后,光标移至()按下回车键后,光标移至( )。)。 (2)按下空格键后,光标向()按下空格键后,光标向( )移动一个字符位。)移动一个字符位。 (3)按下退格键,光标向中()按下退格键,光标向中( )移动一个字符。如果该处有)移动一个字符。如果该处有 字符,会将该字符(字符,会将该字符( )。)。 (4)在已输入的区域,按下其中一个光标移动键,光标()在已输入的区域,按下其中一个光标移动键,光标( )。)。 本1 下一行首下一行首 右右 左左 删除删除 向上、下、右、左方向移动向上、下、右、左方向移动 3、在电脑中启动、在电脑中启动“记事本记事本”(阅读(阅读 课本第课本第4页),接着输入课本第页),接着输入课本第5页页 的的“键盘字母图键盘字母图”,并试试按顺序,并试试按顺序 输入输入26个英文字母。个英文字母。 二、在二、在“记事本记事本”中体验键盘输入中体验键盘输入 : 4、以自己的姓名拼音作为文件名保、以自己的姓名拼音作为文件名保 存文件。存文件。 (阅读课本第(阅读课本第6页并看老页并看老 师示范)师示范) 本2 三、了解击键要领:三、了解击键要领: (1)了解打字的正确姿势:)了解打字的正确姿势: 三、了解击键要领:三、了解击键要领: (2)了解打字的正确手法:)了解打字的正确手法: 完成课本第完成课本第8页上面的页上面的“试一试试一试”。 本3 利用键盘字母摆出有趣的图案利用键盘字母摆出有趣的图案: g g g g g g g g g g g g g 小船小船 1 1 1 11 1 1 1 11 1 1 11 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 你能设计出更奇你能设计出更奇 妙的图案吗?妙的图案吗? 鸭子鸭子 a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a
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