鲁教版第四册信息技术 第1课 Scraino初体验 教案-教学设计.docx

1、第 1 课 SCRAINO 初体验 核心素养培养目标 1.初步了解Scraino软件的作用，逐步培养使用计算机解决问题的兴趣。 2.能以解决问题为导向，尝试选择积木进行编程，熟悉使用计算机解决生活中实 际问题的方式。 教学重点 1.Scraino操作界面。 2.基础编程方法。 3.控制程序运行的方法。 4.“碰到边缘就反弹”积木。 教学难点 1.积木参数的改变对编程效果的影响。 2.能根据需求进行简单编程。 教学过程： 情景导入： 一 认 识 SCRAINO SCRAINO 界面主要有模块区、脚本区、舞台区、角色区等部分组成，如下图所示。 模块区：提供各种功能的积木，存放在不同的模块中，供选择

2、使用。脚本区： 将需要的积木施动到此区域，形成可执行的脚本程序。 舞台区：角色表演的地方。 角色背景区：存放角色和背景的区域。 二 初次编程 为小猫搭建移动的脚本程序，如下图。 用鼠标单机脚本区中的 积木。看，小猫开始行动啦！连续单ft鼠标，小猫就连续移 动。能不能用脚本来控制小猫的移动呢？给大家介绍一种新积木 积木。 模块中的 两块积木靠近时若出现灰色提示，说明这两块积木可以组合在一起哦。如小贴士 单ft脚本区的任意一块积木即可让程序运行。再一次单ft任意积木脚本停止。 下图中黄 色边缘状态说明当前脚本正在运动中。 试一试 如果将积木的参数变为 100，再用鼠标单机它，观察小猫移动的效果有什

3、么不同。改为- 1 0 0 呢？ 三 控制程序运行 在欣赏编程效果时，我们可以将 Scraino 软件的舞台区全屏显示，同时运用按钮来控制脚本的开始和停 止运行，所用到的按钮如下图所示。 Scraino 中要想使用“ ” 按钮控制脚本运行， 需要 在脚本的起始位置 添加 的积木。 四 碰到边缘就反弹 小猫走到舞台边缘就不能继续前进了，能不能走到边缘后自己转身就走呢？ 在模块中有一块积木叫做碰到边缘就反弹，我们将其添加到脚本中，同时使用将旋转方式设为左右翻 转积木防止小猫转身时摔倒。 做一做 为小猫搭建脚本，实现来回行走地效果。 挑战自我 Scraino 中每一种模块用不同的颜色标识，在搭建脚本的过程中，可以根据颜色来判断要找的积木属 于哪一类，从而快速找到合适的积木。如右图中的 积木是紫色的，它应 该在 外惊喜哦! 模块中。用这种方法快速查找积木，搭建如图所示的脚本，运行一下，有意