鲁教版第二册信息技术第16课文明游戏健康生活教案-教学设计.docx

上传人（卖家）：大布丁

文档编号：1196047

上传时间：2021-03-22

格式：DOCX

页数：2

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资源描述：: 1、第十六课第十六课文明游戏文明游戏健康生活健康生活核心素养培养目标 1.了解游戏的意义，区分传统游戏与电子游戏，树立健康的游戏观。 2.利用搜索工具搜索网络游戏的利弊，培养信息意识，对相关信息做出合理判断。 3.了解游戏的发展趋势，培养数字化创新的意识。 4.学会合理控制游戏时间，不沉迷网络游戏，承担信息社会的责任。教学重点教学难点合理安排时间，拒绝沉迷网络游戏，健康快乐成长。 1.传统游戏与电子游戏的区别。 2.合理安排游戏时间，不沉迷网络游戏。 3.电子游戏的发展趋势。小鲁，等周末读完书，咱们一起玩游戏放松一下吧。好呀好呀，我最喜欢玩电脑游戏了。游戏是人们最喜爱的一种娱乐方式
2、，我们生活中有很多游戏，可不单单只是电脑游戏呦！一传统游戏与电子游戏你能说出下面这些游戏的名称和玩法吗？你还知道哪些游戏？这些都是传统游戏。游戏不仅包括传统游戏，还包括电子游戏。电子游戏是指在各种电子设备平台运行的交流游戏，例如街机游戏、电脑游戏、手机游戏等。玩游戏既可以运动身心，小伙伴们共同参与，大家在游戏中学会宽容、理解、合作、关爱和沟通。二、电子游戏与健康生活随着网络的迅猛，电子游戏的发展也越来越快，给生活带来了很大的影响。性别喜欢玩的游戏每天游戏时间你认为玩电子游戏对你的学习生活有什么影响 A,男 B, 女 A,1 小时以下 B,1、3 小时 C,3、5 小时 D,5 小时以上 A 结识了很多网友 B 是劳逸结合的重要途径，我不沉迷其中，能缓解学习压力 C 电子游戏确实占用我过多的时间 D 玩游戏时眼睛难受，老犯困议一议通过搜索资料和真心话大冒险，你有什么发现？你觉得青少年应该如何对待电子游戏？小贴士电子游戏是把双刃刀，国家、社会、网游公司、学校以及家庭等应该携起手来，加大对电子游戏的监管力度，防止青少年沉迷电子游戏。作为青少年，我们应该合理的安排游戏时间，拒绝沉迷电子游戏，健康快乐的成长。三电子游戏的发展趋势体验型的游戏是未来的发展趋势。 E 父母限制我玩游戏，我很不开心 F 沉迷于电子游戏，无法自拔

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