人教版小学六年级语文总复习资料(完整版含答案).docx

1、小学六年级语文总复习（完整版含答案）小学六年级语文总复习（完整版含答案） （一）字、词（一）字、词 一改正下列成语中的错别字。一改正下列成语中的错别字。 直接了当（截）直接了当（截） 换然一新（焕）换然一新（焕） 道貌暗然（岸）道貌暗然（岸） 既往不究（咎）既往不究（咎） 别出心栽（裁）别出心栽（裁） 礼上往来（尚）礼上往来（尚） 难以名壮（状）难以名壮（状） 色厉内茬（荏）色厉内茬（荏） 如火如茶（荼）如火如茶（荼） 因地治宜（制）因地治宜（制） 推心至腹（置）推心至腹（置） 纷至踏来（沓）纷至踏来（沓） 原形必露（毕）原形必露（毕） 谈笑风声（生）谈笑风声（生） 委屈求全（曲）委屈求全（曲

2、） 金壁辉煌（碧）金壁辉煌（碧） 二直写出下面代称的含义二直写出下面代称的含义 “杏林”指医生“杏林”指医生 “桃李”指学生（指自己所教的学生）“桃李”指学生（指自己所教的学生） “肝胆”指“肝胆”指 真心真心 “千金”指女儿（敬称别人的女儿）“千金”指女儿（敬称别人的女儿） “高足”指学生（敬称别人的“高足”指学生（敬称别人的 学生）学生） “汗青”指史册“汗青”指史册 “杜康”指美酒“杜康”指美酒 “红豆”指相思“红豆”指相思 “手足”指“手足”指 弟兄弟兄 三巧填成语。三巧填成语。 . .填叠词。填叠词。 威风凛凛威风凛凛 忠心耿耿忠心耿耿 风尘仆仆风尘仆仆 千里迢迢千里迢迢 衣冠楚楚衣

3、冠楚楚 大名鼎鼎大名鼎鼎 文质彬彬文质彬彬 人才济济人才济济 填恰当的字。填恰当的字。 一贫如洗一贫如洗 视死如归视死如归 对答如流对答如流 倒背如流倒背如流 巧舌如簧巧舌如簧 度日如年度日如年 心急如焚心急如焚 守口如瓶守口如瓶 胆小如鼠胆小如鼠 . .填上表示动物名称的字，组成成语。填上表示动物名称的字，组成成语。 亡（羊）补牢亡（羊）补牢 飞（蛾）扑火飞（蛾）扑火 （牛）刀小试（牛）刀小试 童颜（鹤）发童颜（鹤）发 金（蝉）脱壳金（蝉）脱壳 门可罗（雀）门可罗（雀） （马）到成功（马）到成功 浑水摸（鱼）浑水摸（鱼） 填上与人体有关的字，组成成语。填上与人体有关的字，组成成语。 尖（嘴）

4、猴（腮）尖（嘴）猴（腮） （皮）开（肉）绽（皮）开（肉）绽 （唇）枪（舌）剑（唇）枪（舌）剑 劈劈 （头）盖（脸）（头）盖（脸） （肝） （胆）相照（肝） （胆）相照 扬（眉）吐气扬（眉）吐气 （趾）高气扬（趾）高气扬 千千 钧一（发）钧一（发） 填颜色，组成语。填颜色，组成语。 （银） 装素裹（银） 装素裹 （绿） 树成荫（绿） 树成荫 万古长 （青）万古长 （青） （紫） 气东来（紫） 气东来 灯 （红）灯 （红） 酒（绿）酒（绿） 半（青）半（黄）半（青）半（黄） 面（红）耳（赤）面（红）耳（赤） 姹（紫）嫣（红）（青）山姹（紫）嫣（红）（青）山 （绿）水（绿）水 （白）纸（黑）（白）纸

5、（黑）字字 （青）（黄）不接（青）（黄）不接 （黑）（白）分明（黑）（白）分明 . .“然字组合。“然字组合。 （潸） 然泪下（潸） 然泪下 （勃） 然大怒（勃） 然大怒 （油） 然而生（油） 然而生 （轩） 然大波（轩） 然大波 （庞）（庞） 然大物然大物 （泰） 然处之（泰） 然处之 （寂） 然无声（寂） 然无声 （愤） 然不顾（愤） 然不顾 （截） 然不同（截） 然不同 （蔚）（蔚） 然成风然成风 . .在下面括号内填上一个数，组成成语，并使各等式成立。在下面括号内填上一个数，组成成语，并使各等式成立。 （一）步登天（八）面玲珑（九）霄云外（一）步登天（八）面玲珑（九）霄云外 （一）触即

6、发（六）亲不认（七）窍生烟（一）触即发（六）亲不认（七）窍生烟 （五）体投地（一）毛不拔（四）通八达（五）体投地（一）毛不拔（四）通八达 （五）花（八）门（两）面（三）刀（三）令（五）申（五）花（八）门（两）面（三）刀（三）令（五）申 四看图猜成语。四看图猜成语。 颠三倒四颠三倒四 网开一面网开一面 迫在眉睫迫在眉睫 蒸蒸日上蒸蒸日上 点到为止点到为止 五五. .补充句子补充句子 1.1.失之毫厘，谬之千里失之毫厘，谬之千里 2.2.得道多助，失道寡助得道多助，失道寡助 3.3.前人栽树，后人乘凉前人栽树，后人乘凉 4.4.兼听则明，偏听则暗兼听则明，偏听则暗 5.5.人无远虑，必有近忧人无远

7、虑，必有近忧 6.6.近朱者赤，近墨者黑近朱者赤，近墨者黑 7.7.乘兴而来，败兴而归乘兴而来，败兴而归 8.8.远在天边，近在眼前远在天边，近在眼前 9.9.不鸣则已，一鸣惊人不鸣则已，一鸣惊人 10.10.一着不慎，满盘皆输一着不慎，满盘皆输 11.11.不以为耻，反以为荣不以为耻，反以为荣 12.12.己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人 六下面是广告中运用的成语，你能写出正确的成语吗？六下面是广告中运用的成语，你能写出正确的成语吗？ 百衣百顺（百依百顺）闲妻良母百衣百顺（百依百顺）闲妻良母( (贤妻良母贤妻良母) ) 默默无蚊（默默默默无蚊（默默 无闻）无闻） 乐在骑中（乐在其中）语过

8、添情（雨过天晴）乐在骑中（乐在其中）语过添情（雨过天晴） 牙口无炎（哑口无言）牙口无炎（哑口无言） 无胃不至（无微不至）无胃不至（无微不至） 食全食美（十全十美）食全食美（十全十美） 天尝地酒（天长地久）天尝地酒（天长地久） 饮以为荣（引以为荣）饮以为荣（引以为荣） 触幕惊新（触目惊心）触幕惊新（触目惊心） 诗情花艺（诗情画意）诗情花艺（诗情画意） 七成语对对子。（注意对仗要工整，意思要相对）。七成语对对子。（注意对仗要工整，意思要相对）。 例：粗茶淡饭（山珍海味）例：粗茶淡饭（山珍海味） 流芳百世（遗臭万年）流芳百世（遗臭万年） 井然有序（杂乱井然有序（杂乱 无章）无章） 指鹿为马（循名责实

9、）指鹿为马（循名责实） 固若金汤（危如累卵）精雕细刻（粗制固若金汤（危如累卵）精雕细刻（粗制 滥造）滥造） 雪中送炭雪中送炭 （锦上添花）（锦上添花） 伶牙俐齿（笨嘴拙舌）伶牙俐齿（笨嘴拙舌） 八下面人名各取自什么成语？八下面人名各取自什么成语？ 杜鹏程（鹏程万里）杜鹏程（鹏程万里） 魏建功（建功立业）魏建功（建功立业） 王任重（任重道王任重（任重道 远）远） 刘海粟（沧海一粟）丁慧中（秀外慧中）刘海粟（沧海一粟）丁慧中（秀外慧中） 陶成章（出口成章）陶成章（出口成章） 焦若愚（大智若愚）焦若愚（大智若愚） 刘青云（青云直上）沈致远（宁静致远）刘青云（青云直上）沈致远（宁静致远） 九成语之最。

10、九成语之最。 1.1.最贵重的东西 （价值连城）最贵重的东西 （价值连城） 2.2.最近的距离（近在咫尺）最近的距离（近在咫尺） 3.3.最激烈的竞争 （龙争虎斗）最激烈的竞争 （龙争虎斗） 4.4.最快的阅读（一目十行）最快的阅读（一目十行） 5.5.最高超的医术 （妙手回春）最高超的医术 （妙手回春） 6.6.最快的速度（一最快的速度（一日千里）日千里） 7.7.最紧急的情况 （十万火急）最紧急的情况 （十万火急） 8.8.最好的记忆（过目成诵）最好的记忆（过目成诵） 9.9.最深刻的见解 （入木三分）最深刻的见解 （入木三分） 1010 最大的嘴巴（气吞山河）最大的嘴巴（气吞山河） 11

11、.11.最诚恳的道歉（负荆请罪）最诚恳的道歉（负荆请罪） 12.12.最小的地方（方寸之地）最小的地方（方寸之地） 13.13.最迫切的心情（归心似箭）最迫切的心情（归心似箭） 14.14.最吝啬的人（一毛不拔）最吝啬的人（一毛不拔） 15.15.最贵重的稿费（一字千金）最贵重的稿费（一字千金） 16.16.最机灵的人（八面玲珑）最机灵的人（八面玲珑） 17.17.最坚固的防守（固若金汤）最坚固的防守（固若金汤） 18.18.最出众的人（百里挑一）最出众的人（百里挑一） 19.19.最难过的日子（度日如年）最难过的日子（度日如年） 20.20.最孤单的人（孤家寡人）最孤单的人（孤家寡人） 十趣

12、填“说”“话”成语。十趣填“说”“话”成语。 “说”：“说”： 1.1.多而流畅地说多而流畅地说口若（悬河）口若（悬河） 2.2.乱而无意的说乱而无意的说语无（伦次）语无（伦次） 3.3.趣而连贯地说趣而连贯地说娓娓（道来）娓娓（道来） 4.4.呆而结巴地说呆而结巴地说 （张） 口 （结）（张） 口 （结） 舌舌 5.5.真诚而深情地说真诚而深情地说语（重）语（重） 心（长）心（长） “话”：“话”： 1.1.虚伪动听的话虚伪动听的话（花）言（巧）语（花）言（巧）语 2.2.为讨人喜欢或哄骗人而说的十分动听的话为讨人喜欢或哄骗人而说的十分动听的话（甜）言（蜜）语（甜）言（蜜）语 3.3.背后制

13、造、散布的诬蔑、诽谤之类的话背后制造、散布的诬蔑、诽谤之类的话（流）言（蜚）语（流）言（蜚）语 4.4.豪迈雄壮的话豪迈雄壮的话（豪）言 （壮）语（豪）言 （壮）语 5.5.粗鲁、 肮脏的话粗鲁、 肮脏的话（污）（污） 言（秽）语言（秽）语 十一十一. .写出下面成语相关的人物主角。写出下面成语相关的人物主角。 初出茅庐 （诸葛亮）初出茅庐 （诸葛亮） 破釜沉舟 （项羽）破釜沉舟 （项羽） 指鹿为马 （赵指鹿为马 （赵 高）高） 完璧归赵 （蔺相如）完璧归赵 （蔺相如） 卧薪尝胆 （勾践）卧薪尝胆 （勾践） 入木三分 （王入木三分 （王 羲之）羲之） 负荆请罪（廉颇）负荆请罪（廉颇） 三顾茅庐

14、（刘备）三顾茅庐（刘备） 闻鸡起舞闻鸡起舞 （祖逖）（祖逖） 胸有成竹 （文与可）胸有成竹 （文与可） 望梅止渴 （曹操）望梅止渴 （曹操） 画龙点睛 （张画龙点睛 （张 僧繇）僧繇） 十二十二. .有些事物蕴含着极深的象征意义，请你找出对应的词语并写下有些事物蕴含着极深的象征意义，请你找出对应的词语并写下 来。来。 黄牛黄牛 骆驼骆驼 银杏银杏 松松 柏柏 荷花荷花 海鸥海鸥 春蚕春蚕 喜喜 鹊鹊 梅花梅花 蚂蚁蚂蚁 搏击风浪搏击风浪 坚贞不屈坚贞不屈 任劳任怨任劳任怨 团结友团结友 爱爱 出污不染出污不染 和平友谊和平友谊 文明古老文明古老 友谊长存友谊长存 永葆青春永葆青春 任重道远任重

15、道远 奉献到死奉献到死 吉祥吉祥 如意如意 老实忠厚老实忠厚 坚忍不拔坚忍不拔 身手敏捷身手敏捷 黄牛黄牛任劳任怨任劳任怨 骆驼骆驼任重道远任重道远 银杏银杏文明古文明古 老老 松柏松柏永葆青春永葆青春 荷花荷花出污不染出污不染 海鸥海鸥搏击风浪搏击风浪 春蚕春蚕奉献到死奉献到死 喜鹊喜鹊吉祥如意吉祥如意 梅花梅花坚贞不屈坚贞不屈 蚂蚁蚂蚁团结友团结友 爱爱 十三十三. .下面这些“食”字成语该入哪个座？请你读读、填填。下面这些“食”字成语该入哪个座？请你读读、填填。 饱食终日饱食终日 布衣蔬食布衣蔬食 箪食壶浆箪食壶浆 恶衣恶食恶衣恶食 发愤发愤 忘食忘食 废寝忘食废寝忘食 丰衣足食丰衣足食

16、 饥不择食饥不择食 解衣推食解衣推食 锦衣玉锦衣玉 食食 食不甘味食不甘味 因噎废食因噎废食 自食其力自食其力 自食其言自食其言 自食自食 其果其果 1.1.干了坏事，自作自受。（自食干了坏事，自作自受。（自食 其果）其果） 2.2.说了不算，不守信用。（自食说了不算，不守信用。（自食 其言）其言） 3.3.自己劳动，养活自己。（自食自己劳动，养活自己。（自食 其力）其力） 4.4.吃饱肚子，不做事情。（饱食吃饱肚子，不做事情。（饱食 终日）终日） 5.5.衣食简单衣食简单，生活俭朴。（布衣，生活俭朴。（布衣 蔬食）蔬食） 6.6.盛了汤饭，慰劳军队。（箪食盛了汤饭，慰劳军队。（箪食 壶浆）壶

17、浆） 7.7.衣食粗劣，生活穷困。（恶衣衣食粗劣，生活穷困。（恶衣 恶食）恶食） 8.8.刻苦努力，忘了吃饭。（发愤刻苦努力，忘了吃饭。（发愤 忘食）忘食） 9.9.不去睡觉，忘了吃饭。（废寝不去睡觉，忘了吃饭。（废寝 忘食）忘食） 10.10.吃的穿的，都很富足。（丰吃的穿的，都很富足。（丰 衣足食）衣足食） 11.11.关心别人，给人衣食。（解衣关心别人，给人衣食。（解衣 推食）推食） 12.12.衣食精美，生活奢侈。（锦衣衣食精美，生活奢侈。（锦衣 玉食）玉食） 13.13.心中有事，吃饭不香。（食不心中有事，吃饭不香。（食不 甘味）甘味） 14.14.怕卡喉咙，不敢吃饭。（因噎怕卡喉咙

18、，不敢吃饭。（因噎 废食）废食） 15.15.肚子饥饿，来不及挑选食物。肚子饥饿，来不及挑选食物。 （饥不择食）（饥不择食） 十四：照样子补充句子。十四：照样子补充句子。 1 1、把在团体中起主导的人喻为、把在团体中起主导的人喻为 （ 主心骨）主心骨） 2 2、把足智多谋的人喻为（智多、把足智多谋的人喻为（智多 星星 ） 3 3、把接待宾客的当地主人喻为、把接待宾客的当地主人喻为 （东道主（东道主 ） 4 4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为、把公堂台阶下受审的囚犯喻为 （阶下囚（阶下囚 ） 5 5、把吝啬钱财、把吝啬钱财, ,一毛不拔的人喻一毛不拔的人喻 为为( (铁公鸡铁公鸡) ) 6 6、把混

19、混噩噩、不明事理的人喻、把混混噩噩、不明事理的人喻 为（为（ 糊涂虫）糊涂虫） 7 7、把世故圆滑的人喻为（、把世故圆滑的人喻为（ 老油老油 条）条） 8 8、把没有专业知识的外行人喻为、把没有专业知识的外行人喻为 （门外汉（门外汉 ） 9 9、把技艺不精、勉强凑合的人喻、把技艺不精、勉强凑合的人喻 为（为（ 三脚猫）三脚猫） 十五，选十五，选词填空：词填空： （一）、不劳而获（一）、不劳而获 当务之急当务之急 喜出望外喜出望外 自食其力自食其力 失之交臂失之交臂 不期而不期而 遇遇 1 1、自从分别后，这对好朋友一直没有再见面，没想到今天会在火车、自从分别后，这对好朋友一直没有再见面，没想到

20、今天会在火车 站（不期而遇），真是（喜出望外）啊！站（不期而遇），真是（喜出望外）啊！ 2 2、我们要善于抓住每一次机会，否则，一旦与良机（失之交臂），、我们要善于抓住每一次机会，否则，一旦与良机（失之交臂）， 你后悔也来不及了。你后悔也来不及了。 3 3、指望天上掉馅儿饼（不劳而获）的人最终必将一无所获；而凭借、指望天上掉馅儿饼（不劳而获）的人最终必将一无所获；而凭借 自己辛勤的劳动（自食其力）的人才有可能收获幸福！自己辛勤的劳动（自食其力）的人才有可能收获幸福！ 4 4、人都伤成这样了，你们还有心情在这儿扯皮！（当务之急）是要、人都伤成这样了，你们还有心情在这儿扯皮！（当务之急）是要 把他

21、送往医院救治啊！把他送往医院救治啊！ （二）呼天抢地（二）呼天抢地 寻根究底寻根究底 转悲为喜转悲为喜 痛不欲生痛不欲生 白璧微白璧微瑕瑕 妙趣横生妙趣横生 破涕为笑破涕为笑 捧腹大笑捧腹大笑 5 5、这部作品总体上写得很成功，个别地方有点美中不足，但也只是、这部作品总体上写得很成功，个别地方有点美中不足，但也只是 （白璧微瑕）。（白璧微瑕）。 6 6、在学习上，我们要发扬（寻根究底）的精神，不能满足于一知半、在学习上，我们要发扬（寻根究底）的精神，不能满足于一知半 解。解。 7 7、黄老师的教学语言诙谐幽默，（妙趣横生），常常逗得大家（捧、黄老师的教学语言诙谐幽默，（妙趣横生），常常逗得大家

22、（捧 腹大笑）。腹大笑）。 8 8、听到亲人生还的好消息，刚才还（呼天抢地）、（、听到亲人生还的好消息，刚才还（呼天抢地）、（ 痛不欲生）的痛不欲生）的 他立刻（转悲为喜）、（破涕为笑）。他立刻（转悲为喜）、（破涕为笑）。 （三）漂洋过海（三）漂洋过海 颠沛流离颠沛流离 星罗棋布星罗棋布 心潮起伏心潮起伏 日新月异日新月异 眼花眼花 缭乱缭乱 魂牵梦绕魂牵梦绕 风景如画风景如画 在“文革”那个动乱的年代，爷爷（在“文革”那个动乱的年代，爷爷（ 漂洋过海漂洋过海 ）去了美国。）去了美国。3030 年后，爷爷终年后，爷爷终于回到了（魂牵梦绕于回到了（魂牵梦绕 ）的故乡，结束了在海外（颠沛）的故乡，

23、结束了在海外（颠沛 流离流离 ）的生活。一天，爷爷登上东方明珠塔，俯瞰浦江两岸， （风景）的生活。一天，爷爷登上东方明珠塔，俯瞰浦江两岸， （风景 如画） ，高楼大厦（如画） ，高楼大厦（ 星罗棋布星罗棋布 ） ，真是令人（眼花缭乱） ，真是令人（眼花缭乱 ） 。看着眼前） 。看着眼前 的一切，爷爷 （心潮起伏） ，激动地说： “家乡真是（的一切，爷爷 （心潮起伏） ，激动地说： “家乡真是（ 日新月异日新月异? ?）啊！ ”）啊！ ” （二）句子（二）句子 一把下面的句子补充完整。一把下面的句子补充完整。 1 1他在座谈会上（发表）自己的意见。他在座谈会上（发表）自己的意见。 2.2.今天是

24、（母亲节）。今天是（母亲节）。 3.3.（维也纳）是世界著名的音乐之都。（维也纳）是世界著名的音乐之都。 4.4.大家都积极地参加（抗震救灾捐款活动）。大家都积极地参加（抗震救灾捐款活动）。 5 519461946 年人们（发明了）第一台电子计算机。年人们（发明了）第一台电子计算机。 6.6.春天来了，花坛里的花在春天来了，花坛里的花在（竞相开放）。（竞相开放）。 7.7.（广场上人山人海欢声笑语）真是热闹极了。（广场上人山人海欢声笑语）真是热闹极了。 8.8.我们观看了（吴桥）的（杂技）。我们观看了（吴桥）的（杂技）。 二缩写句子。二缩写句子。 1.1.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（詹天佑

25、是工程师。）詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（詹天佑是工程师。） 2.2.洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。（钟声回响。）洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。（钟声回响。） 三 用恰当的关联词语完成练习三 用恰当的关联词语完成练习 1.1.选择下面的关联词语， 填在句中的选择下面的关联词语， 填在句中的 （ ）内。）内。 （1 1）（只要）你说得对，我们（就）改正。）（只要）你说得对，我们（就）改正。 （2 2）（只有从小学好本领，（才能）更好地为国家建设出力。）（只有从小学好本领，（才能）更好地为国家建设出力。 （3 3）小王的学习（之所以）有进步，（是因为）老师和同学的帮助。）小王的学习（之所

26、以）有进步，（是因为）老师和同学的帮助。 （4 4）妈妈（一边）工作，（一边）参加进修学习。）妈妈（一边）工作，（一边）参加进修学习。 2 2用关联词语把下面两句话连起来。用关联词语把下面两句话连起来。 （1 1）【虽然】我的成绩在班级里名列前茅，【但是】我不能骄傲。）【虽然】我的成绩在班级里名列前茅，【但是】我不能骄傲。 （2 2）【因为】这本书写得太精彩了，【所以】我一连看了三遍。）【因为】这本书写得太精彩了，【所以】我一连看了三遍。 （3 3）董存瑞【宁可】牺牲自己，【也】要炸毁暗堡。）董存瑞【宁可】牺牲自己，【也】要炸毁暗堡。 （4 4）做个好猎手【不但】要枪法好，【还】要机智勇敢。）

27、做个好猎手【不但】要枪法好，【还】要机智勇敢。 （5 5）【如果】你每天坚持锻炼，你的身体素质【就】会得到提高。）【如果】你每天坚持锻炼，你的身体素质【就】会得到提高。 四按要求改写句子。四按要求改写句子。 1.1.把下面句子改成反问句。把下面句子改成反问句。 （1 1）坡度这么大，火车爬不上去。）坡度这么大，火车爬不上去。 坡度这么大，火车怎么爬得上去呢？坡度这么大，火车怎么爬得上去呢？ （2 2）为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。）为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。 为了把祖国建设得更强为了把祖国建设得更强盛，难道我们不应该努力学习吗？盛，难道我们不应该努力学习吗？ 2.2

28、.把下列句子改成陈述句。把下列句子改成陈述句。 （1 1）人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？）人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？ 人的聪明与愚笨不是天生的。人的聪明与愚笨不是天生的。 （2 2）居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决）居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决 了吗？了吗？ 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难都可以解决了。居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难都可以解决了。 3.3.把下面句子改成用“把”字的句子。把下面句子改成用“把”字的句子。 （1 1）谁打破了玻璃？）谁打破了玻璃？ 谁把玻璃打破了？谁把玻璃打破了？ （2 2）姐姐送给我一件

29、最有意义的礼物。）姐姐送给我一件最有意义的礼物。 姐姐把一件最有意义的礼物送给我。姐姐把一件最有意义的礼物送给我。 4 4下面句子改成用“被”字的句子。下面句子改成用“被”字的句子。 （1 1）太阳把大地照得一片金黄。）太阳把大地照得一片金黄。 大地被太阳照得一片金黄。大地被太阳照得一片金黄。 （2 2）刘老师和警察叔叔一起抓住了犯罪嫌疑人。）刘老师和警察叔叔一起抓住了犯罪嫌疑人。 犯罪嫌疑人被刘老师和警察叔叔一起抓住了。犯罪嫌疑人被刘老师和警察叔叔一起抓住了。 5.5.把下面句子改变人称换个说法。把下面句子改变人称换个说法。 （1 1）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”）美丽的姑娘说：“我是

30、智慧的女儿。” 美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。 （2 2）一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。）一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。 一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国！”一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国！” 五读下面的句子，想想这些句子在表达上有什么特点，在仿照例句五读下面的句子，想想这些句子在表达上有什么特点，在仿照例句 写句子。写句子。 1 1飞机排成人字形，像银燕一样飞过天空。（比喻）飞机排成人字形，像银燕一样飞过天空。（比喻） 燕子的尾巴像剪刀一样，裁出一片春色。燕子的尾巴像剪刀一样，裁出一片春色。 2.2.井冈山是中国革命的摇篮。（暗喻）

31、井冈山是中国革命的摇篮。（暗喻） 学校是一座百花园，万紫千红。学校是一座百花园，万紫千红。 3.3.涨红了脸，稻子笑弯了腰。（拟人）涨红了脸，稻子笑弯了腰。（拟人） 玉米长胡子哈哈大笑，露出了金黄的牙齿。玉米长胡子哈哈大笑，露出了金黄的牙齿。 六指出下面句子分别使用了那种说明方法。六指出下面句子分别使用了那种说明方法。 1 1科学家提出了许多设想。例如，在火星或者月球上建造移民基地。科学家提出了许多设想。例如，在火星或者月球上建造移民基地。 （举例子）（举例子） 2.2.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和 蔼可亲

32、。（打比方）蔼可亲。（打比方） 3.3.地球表面的面积是地球表面的面积是 5.15.1 亿平方千米， 而人类生活的陆地大约只占其亿平方千米， 而人类生活的陆地大约只占其 中的五分之一。（列数字）中的五分之一。（列数字） 4 4苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。（作比较）苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。（作比较） 七仿照例句把下面的句子填写完整，使它读起来充满诗情画意。七仿照例句把下面的句子填写完整，使它读起来充满诗情画意。 1 1例：小溪匆匆走下山崖。例：小溪匆匆走下山崖。 阳阳光（轻轻抚摸）大海。高山（静静护卫）草原。光（轻轻抚摸）大海。高山（静静护卫）草原。 黄昏（慢慢莅临）

33、村庄。春天（暖暖拥抱）小鸭。黄昏（慢慢莅临）村庄。春天（暖暖拥抱）小鸭。 2.2.例：坐例：坐小野菊坐在篱笆的后面，侧着头。小野菊坐在篱笆的后面，侧着头。 听听小草听着蟋蟀的琴声，弯着腰。小草听着蟋蟀的琴声，弯着腰。 跑跑春雷跑向遥远的天际，敲着鼓。春雷跑向遥远的天际，敲着鼓。 回来回来小燕子带着春天的气息回来，歌唱着。小燕子带着春天的气息回来，歌唱着。 睡觉睡觉小鸟在碧绿的枝叶间睡觉，打着鼾。小鸟在碧绿的枝叶间睡觉，打着鼾。 八修改下列病句。八修改下列病句。 1 1贯彻小学生守则以后，发生了显著的变化。贯彻小学生守则以后，发生了显著的变化。 贯彻小学生守则以后，同学们发生了显著的变化。贯彻小

34、学生守则以后，同学们发生了显著的变化。 2.2.育红小学的运动会已经将要开了两天。育红小学的运动会已经将要开了两天。 育红小学的运动会已经开了两天。育红小学的运动会已经开了两天。 3.3.这是一套内容精致的儿童读物。这是一套内容精致的儿童读物。 这是一套内容精彩的儿童读物。这是一套内容精彩的儿童读物。 4.4.班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。 这个班级是全校开展学雷锋活动最好的班级。这个班级是全校开展学雷锋活动最好的班级。 5.5.在老师的教育下，他明确了学习态度。在老师的教育下，他明确了学习态度。 在老师的教育下，他端正了学习态度（或他明确

35、了学习目标）。在老师的教育下，他端正了学习态度（或他明确了学习目标）。 6.6.下列语句中，有些地方不恰当，请你修改一下。下列语句中，有些地方不恰当，请你修改一下。 （1 1）某公司开业广告说：免费赠送小礼品，赠完为止。）某公司开业广告说：免费赠送小礼品，赠完为止。 某公司开业广告说，本公司赠送小礼品，赠完为止。某公司开业广告说，本公司赠送小礼品，赠完为止。 （2 2）一家新开张的商店在广告里表示：欢迎新老顾客光临。）一家新开张的商店在广告里表示：欢迎新老顾客光临。 一家新开张的商店在广告里表示：欢迎顾客光临。一家新开张的商店在广告里表示：欢迎顾客光临。 九给下列九给下列句子加标点符号。句子加

36、标点符号。 1.1.我有一本新华字典，它是我学习语文的好工具。我有一本新华字典，它是我学习语文的好工具。 2.2.那里开着许多鲜花： 有火红的桃花、 雪白的梨花、 娇艳的海棠花那里开着许多鲜花： 有火红的桃花、 雪白的梨花、 娇艳的海棠花 3 3在学校里，要尊敬老师、关心同学；在社会上，要尊老爱幼、助在学校里，要尊敬老师、关心同学；在社会上，要尊老爱幼、助 人为乐；在家里要尊敬父母、爱护弟妹。人为乐；在家里要尊敬父母、爱护弟妹。 4.4.给下面句子加上标点符号，使它表示两种不同的意思。给下面句子加上标点符号，使它表示两种不同的意思。 休斯敦火箭队打败了，达拉斯小牛队得了冠军。休斯敦火箭队打败了

37、，达拉斯小牛队得了冠军。 休斯敦火箭队队打败了达拉斯小牛队，得了冠军。休斯敦火箭队队打败了达拉斯小牛队，得了冠军。 十、破折号的用法。十、破折号的用法。 1.1.这是一年的最后一天这是一年的最后一天大年夜。（解释说明）大年夜。（解释说明） 2.2.“哗“哗哗哗”我循声望去，原来是一位清洁工阿姨在扫马路。”我循声望去，原来是一位清洁工阿姨在扫马路。 （表示声音的延长）（表示声音的延长） 3.3.四十秒钟后四十秒钟后大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。 （表示意思的转折或递进）（表示意思的转折或递进） 4.4.联合国在它成立联合国在它成立 505

38、0 周年前夕，得到了一份珍贵的生日礼物周年前夕，得到了一份珍贵的生日礼物由由 十二亿中国人民赠送的巨型青铜器十二亿中国人民赠送的巨型青铜器“世纪宝鼎”。（解释说明）“世纪宝鼎”。（解释说明） 5.5.“今天好冷啊“今天好冷啊你什么时候去北京？”张丽对刚进门的李红说。你什么时候去北京？”张丽对刚进门的李红说。 （表示意思的转折或递进）（表示意思的转折或递进） 十一、选择正确答案，把序号写在括号内。十一、选择正确答案，把序号写在括号内。 1. 1. 下面语言不得体的一项是下面语言不得体的一项是 “人人讲究卫生，争当“人人讲究卫生，争当文明市民”（街道旁标语）文明市民”（街道旁标语） “再穷不能穷教

39、育，再苦不能苦孩子”（学校标语）“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”（学校标语） “欢迎各界人士光临本院”（医院门口标语）“欢迎各界人士光临本院”（医院门口标语） “为了您和家人的幸福，请注意交通安全”（道路旁标语）“为了您和家人的幸福，请注意交通安全”（道路旁标语） 2.2. “天边偶尔飘浮着淡淡的白云”后面连接哪一项才能构成“天边偶尔飘浮着淡淡的白云”后面连接哪一项才能构成 最佳比喻句？最佳比喻句？ 犹如千万曲盛开的白莲。犹如千万曲盛开的白莲。 像从什么仙境飘来的片片银色的羽毛。像从什么仙境飘来的片片银色的羽毛。 像千万朵闪耀的银练。像千万朵闪耀的银练。 仿佛落入人间仓库的朵朵银棉。仿佛落入

40、人间仓库的朵朵银棉。 3.3.理解下面谚语的含义，把正确答案的序号填在括理解下面谚语的含义，把正确答案的序号填在括号里。号里。 拳不离手，曲不离口。（拳不离手，曲不离口。（B B 多练）多练） 三人同行，必有我师。（三人同行，必有我师。（C C 多问）多问） 好学深思，心知其意。（好学深思，心知其意。（D D 多思）多思） 书读百遍，其义自见。（书读百遍，其义自见。（A A 多读）多读） 十二、用词语的不同意思造句。十二、用词语的不同意思造句。 耽搁：（停留耽误）耽搁：（停留耽误） 不要在此耽搁太久，请你马上离开险地。不要在此耽搁太久，请你马上离开险地。 快点，你快迟到了，在路上不要耽搁。快点

41、，你快迟到了，在路上不要耽搁。 骄傲：（不谦虚自豪）骄傲：（不谦虚自豪） 骄傲使人落后，你一定要谦虚谨慎，争取更好的成绩。骄傲使人落后，你一定要谦虚谨慎，争取更好的成绩。 我们为伟大的祖国骄傲。我们为伟大的祖国骄傲。 温和：（气候不冷不热使人感到亲切）温和：（气候不冷不热使人感到亲切） 今天气候温和，让我们去踏青！今天气候温和，让我们去踏青！ 小猫温和又乖巧，实在可爱。小猫温和又乖巧，实在可爱。 新鲜：（空气经常流通，不含杂类气体没有变质）新鲜：（空气经常流通，不含杂类气体没有变质） 大雨过后，新鲜的空气带着花香迎面而来，沁人心脾。大雨过后，新鲜的空气带着花香迎面而来，沁人心脾。 你要多吃新鲜

42、蔬菜，对身体有好处。你要多吃新鲜蔬菜，对身体有好处。 十三、仿写句子。十三、仿写句子。 . . 例句：钱可以买到书本，但不一定能买到智慧。例句：钱可以买到书本，但不一定能买到智慧。 仿句：钱可以买到（棉衣），但不一定能买到（温暖）。仿句：钱可以买到（棉衣），但不一定能买到（温暖）。 钱可以买到（良药），但不一定能买到（健康）。钱可以买到（良药），但不一定能买到（健康）。 钱可以买到（钟表），但不一定能买到（时间）。钱可以买到（钟表），但不一定能买到（时间）。 . . 例句：书是明灯，能照亮道路；书是阳光，能温暖心灵；书是甘例句：书是明灯，能照亮道路；书是阳光，能温暖心灵；书是甘 泉，能滋润情感

43、。泉，能滋润情感。 仿句：书是（蜡烛），能（诠释奉献）；书是（火焰），能（点燃理仿句：书是（蜡烛），能（诠释奉献）；书是（火焰），能（点燃理 想）；书是星斗，能（指明前程）。想）；书是星斗，能（指明前程）。 . . 例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她 的香飘田野。的香飘田野。 仿句：人们都爱春日，爱她的莺歌燕舞，爱她的万紫千红，爱她的微仿句：人们都爱春日，爱她的莺歌燕舞，爱她的万紫千红，爱她的微 风细雨。风细雨。 . . 根据你对生活的观察和感悟，仿写句子。根据你对生活的观察和感悟，仿写句子。 例：大自然能给我们许多

44、启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应例：大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应 持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览。持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览。 仿句：多姿多彩的植物界给我们许多启示：玫瑰可以留香，是在告诉仿句：多姿多彩的植物界给我们许多启示：玫瑰可以留香，是在告诉 我们要帮助他人；落红能化春泥，是在告诉我们要无私奉献。我们要帮助他人；落红能化春泥，是在告诉我们要无私奉献。 . . 仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。 例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。例句：如果我

45、是阳光，我将照亮所有的黑暗。 如果我是清风，我将驱散所有的炎热。如果我是绿树，我将奉献所有如果我是清风，我将驱散所有的炎热。如果我是绿树，我将奉献所有 的春意。的春意。 十四、同样一句话，由于不同的语言环境或停顿的地方不同，可以表十四、同样一句话，由于不同的语言环境或停顿的地方不同，可以表 示不同的意思，请你写出对下面句子不同的理解。示不同的意思，请你写出对下面句子不同的理解。 . . 这家商店关门了。这家商店关门了。 把门关闭。停止营业。倒闭。把门关闭。停止营业。倒闭。 . .江苏和浙江的部分地区特别富裕。江苏和浙江的部分地区特别富裕。 江苏和浙江的部分地区特别富裕。江苏和浙江的部分地区特别

46、富裕。 江苏和浙江的部分地区特别富裕。江苏和浙江的部分地区特别富裕。 十五、下面四个句子有一句表达的意思不同，请找出来并说明理由。十五、下面四个句子有一句表达的意思不同，请找出来并说明理由。 1 1、可见，只要方法对头，学习成绩是可以搞上去的。、可见，只要方法对头，学习成绩是可以搞上去的。 2 2、可见，只要方法对头，学习成绩不难搞上去的。、可见，只要方法对头，学习成绩不难搞上去的。 3 3、可见，只要方法对头，学习成绩不是不能搞上去的。、可见，只要方法对头，学习成绩不是不能搞上去的。 、可见，只要方法对头，学习成绩并非容易搞上去。、可见，只要方法对头，学习成绩并非容易搞上去。 理由：（其它句

47、子的意思都是方法对头成绩可以搞上去，第四句中理由：（其它句子的意思都是方法对头成绩可以搞上去，第四句中 “并非容易”是不容易搞上去，意思不同。）“并非容易”是不容易搞上去，意思不同。） 十六、 下面几个句子所表示的关系， 按从亲密到疏远的顺序排列是 （十六、 下面几个句子所表示的关系， 按从亲密到疏远的顺序排列是 （ ） 我和他的关系不很一般。我和他的关系不一般。我和他我和他的关系不很一般。我和他的关系不一般。我和他 的关系很不一般的关系很不一般 我和他的关系很一般我和他的关系一般。我和他的关系很一般我和他的关系一般。 十七、用下面的词语组成两句意思相同，两句意思不同的话。十七、用下面的词语组

48、成两句意思相同，两句意思不同的话。 交谈交谈 他他 普通话普通话 和和 我我 用用 意思相同：我和他用普通话交谈。他和我用普通话交谈。意思相同：我和他用普通话交谈。他和我用普通话交谈。 意思不同：我用普通话和他交谈。他用普通话和我交谈。意思不同：我用普通话和他交谈。他用普通话和我交谈。 十八、仔细读句子回答问题。十八、仔细读句子回答问题。 他笑了。他没有笑了。他差点笑了。谁说他笑了。他笑了。他没有笑了。他差点笑了。谁说他笑了。 他笑够了。 谁说他没笑了。 他真想笑够了。 无人不说他笑了。他笑够了。 谁说他没笑了。 他真想笑够了。 无人不说他笑了。 难道他没笑。难道他笑了？（难道他没笑。难道他笑

49、了？（1111）无人不说他没有笑。）无人不说他没有笑。 1.1.以上句子中，表示“他笑了”的句子是：（以上句子中，表示“他笑了”的句子是：（） 2.2.表示“他没笑”的句子是：（表示“他没笑”的句子是：（(11)(11)） （三）古诗、谚语（三）古诗、谚语 一古诗趣味填空。一古诗趣味填空。 1.1.在括号里填上带“春”的词语。在括号里填上带“春”的词语。 （1 1）（春蚕）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。）（春蚕）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 （2 2）（春潮）带雨晚来急，野渡无人舟自横。）（春潮）带雨晚来急，野渡无人舟自横。 （3 3）（春江）潮水连海平，海上明月共潮生。）（春江）潮水连海平，海

50、上明月共潮生。 （4 4）（春风）又绿江南岸，明月何时照我还。）（春风）又绿江南岸，明月何时照我还。 （5 5）（春色）满园关不住，一枝红杏出墙来。）（春色）满园关不住，一枝红杏出墙来。 （6 6）（春城）无处不飞花，寒食东风御柳斜。）（春城）无处不飞花，寒食东风御柳斜。 （7 7）（春宵）一刻值千金，花有清香月有阴。）（春宵）一刻值千金，花有清香月有阴。 （8 8）忽如一夜（春风）来，千树万树梨花开。）忽如一夜（春风）来，千树万树梨花开。 2.2.在括号里填上动物和植物名。在括号里填上动物和植物名。 （1 1）双飞（燕子）几时回？夹岸桃花蘸水开。）双飞（燕子）几时回？夹岸桃花蘸水开。 （2