小六数学第19讲:排列组合(学生版).docx
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1、第十九讲 排列组合 一、排列问题 二、排列数 三、组合问题 四、组合数的重要性质 五、插板法 六、使用插板法一般有如下三种类型:使用插板法一般有如下三种类型: 1.使学生正确理解排列、组合的意义;正确区分排列、组合问题; 2.了解排列、 排列数和组合数的意义, 能根据具体的问题, 写出符合要求的排列或组合; 3.掌握排列组合的计算公式以及组合数与排列数之间的关系; 4.会、分析与数字有关的计数问题,以及与其他专题的综合运用,培养学生的抽象能力 和逻辑思维能力; 通过本讲的学习, 对排列组合的一些计数问题进行归纳总结, 重点掌握排列与组合的联 系和区别,并掌握一些排列组合技巧,如捆绑法、挡板法等
2、。 5.根据不同题目灵活运用计数方法进行计数。 例例 1 1:小新、阿呆等七个同学照像,分别求出在下列条件下有多少种站法?小新、阿呆等七个同学照像,分别求出在下列条件下有多少种站法? (1)七个人排成一排;)七个人排成一排; (2)七个人排成一排,小新必须站在中间)七个人排成一排,小新必须站在中间. . (3)七个人排成一排,小新、阿呆必须有一人站在中间)七个人排成一排,小新、阿呆必须有一人站在中间. . (4)七个人排成一排,小新、阿呆必须都站在两边)七个人排成一排,小新、阿呆必须都站在两边. . (5)七个人排成一排,小新、阿呆都没有站在边上)七个人排成一排,小新、阿呆都没有站在边上. .
3、 (6)七个人战成两排,前排三人,后排四人)七个人战成两排,前排三人,后排四人. . (7)七个人战成两排,前排三人,后排四人)七个人战成两排,前排三人,后排四人. . 小新、阿呆不在同一排。小新、阿呆不在同一排。 例例 2 2:用用 1、2、3、4、5、6 可以组成多少个没有重复数字的个位是可以组成多少个没有重复数字的个位是 5 的三位数?的三位数? 例例 3 3:用用1、2、3、4、5这五个数字,不许重复,位数不限,能写出多少个这五个数字,不许重复,位数不限,能写出多少个 3 的倍数?的倍数? 例例 4 4:某管理员忘记了自己小保险柜的密码数字,只记得是由四个非某管理员忘记了自己小保险柜的
4、密码数字,只记得是由四个非0数码组数码组成,且四个数成,且四个数 码之和是码之和是9,那么确保,那么确保打开保险柜至少要试几次?打开保险柜至少要试几次? 例例 5 5: 两对三胞胎喜相逢, 他们围坐在桌子旁, 要求每个人都不与自己的同胞兄妹相邻,两对三胞胎喜相逢, 他们围坐在桌子旁, 要求每个人都不与自己的同胞兄妹相邻, ( (同同 一位置上坐不同的人算不同的坐法一位置上坐不同的人算不同的坐法) ),那么共有多少种不同的坐法,那么共有多少种不同的坐法? 例例 6 6: 一种电子表在一种电子表在 6 时时 24 分分 30 秒时的显示为秒时的显示为 6: :24: 30, 那么从, 那么从 8
5、时到时到 9 时这段时间里,时这段时间里, 此表的此表的 5 个数字都不相同的时刻一共有多少个个数字都不相同的时刻一共有多少个? ? 例例 7 7:一个六位数能被一个六位数能被 11 整除,它的各位数字非零且互不相同的将这个六位数的整除,它的各位数字非零且互不相同的将这个六位数的 6 个数个数 字重新排列,最少还能排出多少个能被字重新排列,最少还能排出多少个能被 11 整除的六位数整除的六位数? ? 例例 8 8:已知在由甲、乙、丙、丁、戊共已知在由甲、乙、丙、丁、戊共 5 名同学进行的手工制作比赛中,决出了第名同学进行的手工制作比赛中,决出了第一至第五一至第五 名的名次 甲、 乙两名参赛者去
6、询问成绩, 回答者对甲说:“很遗憾, 你和乙都未拿到冠军 ”名的名次 甲、 乙两名参赛者去询问成绩, 回答者对甲说:“很遗憾, 你和乙都未拿到冠军 ” 对乙说:“你当然不会是最差的 ” 从这个回答分析,对乙说:“你当然不会是最差的 ” 从这个回答分析, 5 人的名次排列共有多少种不人的名次排列共有多少种不同的情况同的情况? 例例 9 9:4名男生,名男生,5名女生,全体排成一行,问名女生,全体排成一行,问下列情形各有多少种不同的排法:下列情形各有多少种不同的排法: 甲不在中间也不在两端;甲不在中间也不在两端; 甲、甲、乙两人必须排在两端;乙两人必须排在两端; 男、女生分男、女生分别排在一起;别
7、排在一起; 男女相间男女相间 例例 1010:一台晚会上有一台晚会上有6个演唱节目和个演唱节目和4个舞蹈节目求:个舞蹈节目求: 当当4个舞蹈节目要排在一起时,有多少不同的安排节目的顺序?个舞蹈节目要排在一起时,有多少不同的安排节目的顺序? 当要求每当要求每2个舞蹈节目之间至少安排个舞蹈节目之间至少安排1个演唱节目时,一共有多少不同的安排个演唱节目时,一共有多少不同的安排 节目的顺序?节目的顺序? A A 1.1.用用 1、2、3、4、5 这五个数字可组成多这五个数字可组成多少个比少个比20000大且百位数字不是大且百位数字不是3的的无重复数字的无重复数字的 五位数?五位数? 2.2.用用 0
8、到到 9 十个数字组成没有重复数字十个数字组成没有重复数字的四位数的四位数; 若将这些四位数按从小到; 若将这些四位数按从小到大的顺序排列,大的顺序排列, 则则 5687 是第几个数是第几个数? 3.3.用用 1、2、3、4、5、6 六张数字卡片,每次六张数字卡片,每次取三张卡片组成三位数,一共可以组成多少个取三张卡片组成三位数,一共可以组成多少个 不同的偶数?不同的偶数? 4.4.五位同学扮成奥运会吉祥物福娃贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮,排成一排表演节目。五位同学扮成奥运会吉祥物福娃贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮,排成一排表演节目。 如果贝贝和妮妮不相邻,共有(如果贝贝和妮妮不相邻,共有( )
9、种不同的排法。)种不同的排法。 5.5.由由4个不同的独唱节目和个不同的独唱节目和3个不同的合唱节目组成一台晚会, 要求任意两个合唱节目不相个不同的合唱节目组成一台晚会, 要求任意两个合唱节目不相 邻,开始和最后一个节目必须是合唱,则这台晚会节目的编排方法共有多少种?邻,开始和最后一个节目必须是合唱,则这台晚会节目的编排方法共有多少种? B B 6.6.从从 1,2,8 中任取中任取 3 个数组成无重复数字的三位数,共有多少个?(只要求列式)个数组成无重复数字的三位数,共有多少个?(只要求列式) 从从 8 位候选人中任选三位分别任团支书,组织委员,宣传委员,共有多少种不同的选位候选人中任选三位
10、分别任团支书,组织委员,宣传委员,共有多少种不同的选 法?法? 3 位同学坐位同学坐 8 个座位,每个座位坐个座位,每个座位坐 1 人,共有几种坐法?人,共有几种坐法? 8 个人坐个人坐 3 个座位,每个座位坐个座位,每个座位坐 1 人,共有多少种坐法?人,共有多少种坐法? 一火车站有一火车站有 8 股车道,停放股车道,停放 3 列火车,有多少种不同的停放方法?列火车,有多少种不同的停放方法? 8 种不同的菜籽,任选种不同的菜籽,任选 3 种种在不同土质的三块土地上,有多少种不同的种法?种种在不同土质的三块土地上,有多少种不同的种法? 7.7.现有男同学现有男同学 3 人,女同学人,女同学 4
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