外研版九年级下册英语中考英语知识点总复习.doc
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1、初一上册各模块初一上册各模块知识点知识点及考试重点及考试重点 名词所所有格:名词所所有格: 表示有生命的名词的所有格其单数形式是加 s,以 s 结尾的复数 名词后面加, students rooms, fathers shoes。 (2). 如复数结尾不是 s 的仍加 s,如:Childrens Day。 (3). 在表示时间、距离、长度、重量、价格、世界、国家等名词的 所有格要用 s,例如:a twenty minutes walk,ten miles journey,a boats length,two pounds weight, ten dollars worth。 (4). 无生命名
2、词的所有格则必须用 of 结构,例如:a map of China, the end of this term,the capital of our country, the color of the flowers。 特殊情况: the key to the door/ the answer to the question the ticket for the concert (5). 双重所有格,例如:a friend of my fathers。 【注意注意】 如果两个名词并列,并且分别有 s,则表示“分别有”,例如: Johns and Marys rooms(约翰和玛丽各有一间,共两
3、间);Toms and Marys bikes(两人各自的自行车)。 两个名词并列,只有一个s,则表示“共有”,例如:John and Marys room(约翰和玛丽共有一间);Tom and Marys mother(即 Tom 与 Mary 是兄妹)。 名词复数的不规则变化名词复数的不规则变化 单复数同形:单复数同形:fish fish 、sheepsheep、deerdeer、JapaneseJapanese、ChinChineseese、EnglishEnglish 不规则变化:不规则变化: WomenWomen、 men men 、feetfeet、 micemice、 teeth
4、teeth 1、would 的用法 Would you like to do sth?你愿意干某事吗?提出建议邀请,如 果同意,用 YES,Id love to./all right /A good idea.如果拒 绝,也要客气的回绝。 would like sth 想要某物 Would like sb to do sth 想让某人做某事 Would like to do 想去做一件事情 Would you please do sth?请求 2、表示时间的介词 At 后接时间点,周末 at the weekend In 用在年、月、季节或上午、下午、晚上等名词前 On 后一般跟具体的某一天或
5、某一天的上午、下午或晚上 3、look、see、watch、read Look 集中注意力看,强调看的动作,如跟宾语,要用 at See 强调看的结果,看见,看到 Watch 强调专注地看,有欣赏的意味,常用语看电视,看球赛 Read 阅读,看书 初一下册重点知识初一下册重点知识 2 2、形容词和副词、形容词和副词 形容词比较级用法:形容词比较级用法: 1最明显的提示词是 than,其结构为“A+比较级+than+B”。 2有表示程度的副词 a little,a bit,a lot,much,even,still, far,rather,any 等修饰时,用形容词比较级。 3表示两者之间进行选
6、择“哪一个更”时,句型“Which/Who is+形 容词比较级,A or B?” 4、表示“越来越”,即“比较级+and+比较级”,多音节词和部分双 音节词时用“more and more+形容词原级”。 5、表示“越就越”时,用“the+比较级,the+比较级”结构。 形容词最高级用法:形容词最高级用法: 1表示三者或三者以上的人或物进行比较时,用最高级形式。最高 级前必须加定冠词 the,句末常跟一个 in/of 短语来表示范围。 2表示在三者或三者以上的人或物进行选择时,用“Which/Who is+the+最高级,A,B or C?” 3、表示“最的之一”时,用“one of the
7、+形容词最高级”+名 词复数 结构, 4、形容词最高级前面可以加序数词,表示“第几最 一、一、 词汇词汇 1 1、enjoyenjoy enjoy sth/doing 喜欢某物/做某件事情 enjoy oneself= have a good time 玩的愉快 派生词派生词:enjoyable,令人愉快的 enjoyment, 乐趣 2 2、dress,put on, wear,be indress,put on, wear,be in dress 后常跟人作宾语,给穿衣服,get dressed 或 dress oneself put on 意为穿上,强调穿的动作,宾语通常是衣服、鞋帽 w
8、ear 穿着,戴着,强调穿的状态,宾语可以是衣帽也可以是 饰品 be in 也表状态,后面要加颜色,表示穿着什么颜色的衣服 3 3、 bring, tabring, take, carry ke, carry 和和 getget 的用法。的用法。 bringbring 意思为“拿来”、“带来”。指将某物或某人从别处“带 来”。 Bring me the book, please. taketake 意思是“拿走”,“带走” It looks like rain. Take a raincoat with you. carry carry 是“带着、搬运、携带”的意思, 不表明来去的方向。 Do
9、 you always carry a handbag? Get Get 是去某处将某物拿回来。 Please go to my office to get some chalk. 4 4、strictstrict adj. be strict with sb.对某人要求严格 be strict in sth. 对某事要求严格 5 5、spendspend 人+spend+时间/金钱+ on sth/ (in) doing sth 6 6、get ready forget ready for get ready for sth 为做准备(强调动作) get ready to do sth 准备
10、去做乐意做(强调动作) be ready for sth 准备好 (强调状态) be ready to do sth 准备好去做乐意做某事(强调 状态) get sth ready 把 sth 准备好 7 7、look forward to doing 8 8、be good/bad at sth./doing do well/badly in 9 9、hope hope 与与 wishwish 的区别:的区别: 希望去做 hope to do sth/wish to do sth 希望 sb 去做 wish sb to do hope 与 wish 后都可以接 that 从句. 二、二、 金
11、牌金牌句型句型 1 1、It is more difficult for old people to learn English. It is +adj.+(for/of sb)+to do sth. 2 2、It is the best way to get to school.It is the best way to get to school. 3 3、WhatWhats the population of Shanghai?s the population of Shanghai? 在询问有多少人口用“Whats the population of”/ “How large is t
12、he population of” 表示“有多少人口”用“have/has a population of” 形容人口的多少用 large 和 small,而不用 many,much 和 few,little 4 4、有关、有关 howhow 的疑问句短语的疑问句短语 How long 多长时间 How soon 过多久,用于将来时间 in+段时间 How often 频率 How far 多远,指距离 5 5、What be sb like? 询问某人什么样,内在品质、性格等; What do/does sb look like? 询问相貌。 初二上册考试重点初二上册考试重点 一、语法一、语
13、法 1 1、 时、 时态的考察态的考察, 对于各种时态主要看时间标志词, 尤其是:just now/just/now; ago/before; five years ago/since five years ago/for five years, 时态的考察以现在完成时为重点,注意非延续 性动词在现在完成加时间的情况下需要变为延续性状态的词。have been to /have been in/ have gone to 2 2、反义疑问句、反义疑问句 祈使句祈使句 Let 引导的祈使句有两种情况: 1) Lets go home, shall we? 2)Let us/me., will y
14、ou。 Let me have a try, will you? 3)动词原形开头的 祈使句都用 will you 或 wont you 当陈述部分含当陈述部分含 I think (believe, suppose.)that. I think (believe, suppose.)that. 结构时,结构时, 其反意疑问句须与从句的主、 谓语保持一致, 注意主句的主语必须是其反意疑问句须与从句的主、 谓语保持一致, 注意主句的主语必须是 第一人称第一人称。例如: I dont think he will come, will he? 若是非第一人称,则与主句的主语相一致 He thinks
15、that she will come, doesnt he? 当陈述部分为从句时,若主句主语为当陈述部分为从句时,若主句主语为 I I ,反意部分的主语为,反意部分的主语为 从句主语从句主语; ;若不为若不为 I I ,反义部分的主语为主句主语。,反义部分的主语为主句主语。 I know your father is a worker, isnt he? she knows your father is a worker, doesnt she? 当陈述部分含有以下这些含有否定意义的词当陈述部分含有以下这些含有否定意义的词时:few, little, seldom,hardly, never,
16、 not, no, no one, nobody, nothing, none, neither 等,其反意疑问句需用肯定结构。 例如: He is never late for school, is he? 陈述部分是陈述部分是 there bethere be 句型时句型时,其反意疑问句中要用 there。 There was a hospital here, wasnt there? 陈述部分的主语是陈述部分的主语是 everything, nothing, anythingeverything, nothing, anything 或或 something something 时时,反
17、意 疑问句的主语应用代词 it。 Something is wrong with my radio, isnt it? 我的收音机出毛病 了,是吧? 陈述部分的主语是陈述部分的主语是 everybody, everyone, anybody, anyone, everybody, everyone, anybody, anyone, somebody, someone, nobody, no one, none, neither somebody, someone, nobody, no one, none, neither 时时, 其反意 疑问句的主语需用复数代词 they。例如: Ever
18、yone is here, arent they? 大家都到了,是吗? 3 3、to do to do 不定式不定式 1. 不定式作主语时,常用 it 作形式主语,而将作主语的不定式放在 句子后部。 It is exciting to surf the Internet. Its . of sb. to do sth.Its . of sb. to do sth.与与 Its. for sb. to do sth. Its. for sb. to do sth. 形容词形容人的时候用形容词形容人的时候用 of,of,形容事情的时候用形容事情的时候用 forfor Its very kind /
19、 nice of you to help me。 Its hard for the Chinese students to learn Russian. 中国学 生学俄语是很难的。 2.动词不定式在句中作宾语,如带有宾语补足语时,要先用 it 作形 式宾语,而将该不定式后置。 注意注意: 一些动词之后可以接 to 和 doing 作宾语时, 如 stop, forget, remember, try,need 等 I dont think it right to do it in that way. 我觉得以那种方式去做是不恰当的。 I find it hard to get along wi
20、th him. 我发现与他相处不是件容易的事。 4.作补语 有些动词后跟不带有些动词后跟不带 to to 的不定式作宾语补足语。的不定式作宾语补足语。 感官动词 使役动词 help sb. do或 help sb. to do 当此 类句子改为被动语态时,要补上 to. He is often heard to sing this song. The workers were made to work 12 hours a day. 动词不定式的省略动词不定式的省略 1)不定式在使役动词 let, have, make 和感官动词 see, watch, notice , observe, h
21、ear, smell, feel, find 等后作宾补时,省略 to。help 可带 to,也可不带 to help sb (to) do sth。 2) Why not 后面接不带 to 的不定式。常用来表建议。 Why not have a break? 3)but 和 except:but/except 前的部分出现实义动词 do 时,其后 面出现的动词不定式可以不带 to。比较: He wants to believe anything but toto take the medicine. Last night I did nothing but (to )watch TV. He
22、 does everything except (to) work. 4) 由 and, or 或 than 连接的两个不定式,第二个不定式的 to 可以 省去。例如: He wants to move to France and marry the girl. 5)通常在 discover, imagine, suppose, think, understand 等词 后,可以省去 to be: He is supposed (to be) an honest man. 4 4、情态动词、情态动词 mustmust 是重点是重点 1)表示义务。意为“必须”(主观意志) 。否定形式是 need
23、nt, 2)表示揣测。意为“想必、准是、一定”等,只用于肯定句。否定形 式是 cant 3)mustnt 本身表示“禁止”,“不允许”,“不能” 二、重点词汇、句型二、重点词汇、句型 1、What/how about doing ? Why not/why dont you do.? It is +adj.+for sb to do sth?此句型到第九模块会重点讲 解 2 2、other other 系列词系列词 another adj./pron 泛指多个(三个以及 三个以上)中的另一个 other adj./pron,其他的,别的 onethe other 一个另一个(总共有 两者) o
24、neanother 一个另一个(总数三 者以上者) other+n.=others 其余的一些 The other+n.=the others 其余的全部 3 3、 a little 修饰动词、形容词和副词,有点 修饰不可数名词,一点,一些 a bit 修饰动词、 形容词和副词, 有点,=a little 加介词 of 后可修饰不可数名词 a few 修饰可数名词复数形式 4 4、 no one no one 和和 nonenone no one (=nobody) 不加 of who 提问 没有人 单三动词 none 可加 of how many 提 问 没有人没有 物 单、复数动词 5 5
25、、bring, take, carry bring, take, carry 和和 getget 的用法。的用法。 bringbring 意思为“拿来”、“带来”。指将某物或某人从别处“带来”。 Bring me the book, please. taketake 意思是“拿走”,“带走”,把某物或某人从这里“带来”或“拿到”某 处之意。 It looks like rain. Take a raincoat with you. carry carry 是“带着、搬运、携带”的意思,指随身携带,有背着、扛着、 抱着、提着的含义,不表明来去的方向。Do you always carry a h
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