外研版九年级下册英语备考板块 中考专题复习-语法选择 (ppt课件+微课视频).zip

初初 中中 英英 语语 科科 中考中考中考中考英语复习英语复习英语复习英语复习专题专题专题专题-语法选择语法选择语法选择语法选择 今年工作思路 1.了解中考新题型语法 选择的命题规律 学习目标学习目标 2.掌握语法选择的 解题技巧 3.领会备考策略， 精准备考 contents 目录 解题技巧PART 3 备考策略PART 4 题型解读 PART 1 PART 2 命题规律 Part 1题型解读 I love you more than Ive ever loved any woman. And Ive waited longer for you than Ive waited for any woman. 2020202020202020 年省年省年省年省 题三大变化题三大变化题三大变化题三大变化 1 .1 . 单 项 选 择 题 ， 改 为 语 法 选 择 ， 由单 项 选 择 题 ， 改 为 语 法 选 择 ， 由 1 51 5 分 变 为分 变 为 1 01 0 分 ；分 ； 2 .2 . 原 信 息 归 纳 改 为 回 答 问 题 ， 由原 信 息 归 纳 改 为 回 答 问 题 ， 由 5 5 分 变 为分 变 为 1 01 0 分 ；分 ； 3 .3 . 考 试 时 间 由考 试 时 间 由 1 0 01 0 0 分 钟 改 为分 钟 改 为 9 09 0 分 钟 ， 含 听 力 考 试分 钟 ， 含 听 力 考 试 2 02 0 分 钟 。分 钟 。 备 注 ：备 注 ： 2 0 2 02 0 2 0 年 广 东 省 考 试 院 将 不 再 颁 布 广 东 省 初 中 学 业 水 平年 广 东 省 考 试 院 将 不 再 颁 布 广 东 省 初 中 学 业 水 平 考 试 大 纲 ， 将 以 目 前 实 施 的 课 程 标 准 （考 试 大 纲 ， 将 以 目 前 实 施 的 课 程 标 准 （ 2 0 1 12 0 1 1 版 ） 作 为 命 题版 ） 作 为 命 题 的 依 据的 依 据。 题型解读题型解读题型解读题型解读 “语语法选择选择 ”是2020年广东东省中考英语语新增的题题型,考查查 考生在具体的语语言环环境中的语语法应应用。 具体形式:阅读阅读 一篇250个左右单词单词 的短文,完成10个空格 的语语法选择选择 ,每空1分,共10分. “语语法选择选择 ”VS“完形填空” “完形填空”侧重考查对 文章内容的理解和所选单词 的意义的区别； “语语法选择选择 ”则主要考查语 法在文章里的应用,侧重语 法知识的考查,即某个单词 的不同形式。 Part 2命题规律 I love you more than Ive ever loved any woman. And Ive waited longer for you than Ive waited for any woman. 从20172019年广州市中考英语语法选择 考点分析， 了解语法选择题的命题规律。了解语法选择题的命题规律。 命题规律命题规律命题规律命题规律 广州市近三年语法选择题考点广州市近三年语法选择题考点 年份 体裁话题考点总结 2019 科普 说明文 人类 对太 空的 探索 1.非谓语动词( 动词不定式 )2.数词3.非谓语动词( 动 名词 )4.连词5.形容词比较等级 6.代词7.定语从句 的关系词8.动词时态 9.情态动词10.从属连词11.同 根词( 副词 ) 12.介词13.冠词14.被动语态15.指示代 词 1.体裁不限,以记叙文为主。 2.话题广泛,可涉及个人情 况、家庭、朋友与周围的 人、历史名人,以及科学技 术、热点话题等。 3.高频考点归纳: 动词时态( 12题 ) 非谓语动词( 12题 ) 冠词( 1题 ) 介词( 1题 ) 形容词或副词比较等级( 1 题 ) 被动语态( 1题 ) 代词( 12题 ) 连词( 1题 ) 定语从句( 1题 ) 宾语从句 2018 叙事类 记叙文 人物 传记 1.副词2.代词( 形容词性物主代词 )3.冠词( 演奏西洋 乐器前加the )4.连词( sothat ) 5.情态动词 6.非谓语动词( stop doing ) 7.定语从句8.一般过去时 9.连词10.非谓语动词( to do表目的 )11.状语从句( although ) 12.不定代词13.一般过去时的被动语态14. 形容词( 系动词+adj. )15.介词( on+具体日期 ) 2017 叙事类 记叙文 家庭 1.动词不定式2.过去进行时3.宾语从句引导词4.定冠 词the5.so引导的结果状语从句 6.概数7.形容词最高 级8.介词with9.who引导的定语从句10.非谓语动词( 现在分词 )11.一般过去时的被动语态12.情态动词 should13.一般过去时14.不定代词some( 不可数名词的 量 )15.副词carefully( 同根词 ) The first astronauts Sincetheearliesttimes,peoplehavelookedupatthestars,themoonandtheplanets.Todaypeopleusemodern machines1atthesky.Thisisverydifferentfromthesituation2yearsagowhenpeoplecouldonlyuse theireyes.Perhapstheydreamedof3theuniverse. Whendidhumansfirstgointospace?Thestorybegannotsoverylongago,4thefirstastronautswerenot peopletheywereanimals. Scientistswantedtomaketravellingtospaceas5aspossibleforhumans.Sotheydecidedtoexperiment withanimalsandtest6inspaceflights.Insects,mice,frogs,dogsandmonkeysweresomeoftheanimals7 firstwentintospace.Manyofthem 8,buttheyhelpedtomakespacetravelsaferforhumans.Fortheirgreat service,we9forgettheseanimals. Albertwasthefirstmonkeytogointospacein1949.Sadlyhedied10hisspaceshiplandedbackon Earth. 11theresultwasdifferentforHamtheMonkey.HisstoryendedhappilywhenhereturnedtoEarth12 verygoodhealth. Scientistswantedtoknowtheanswertotheimportantquestion:could13animallikeHamdothesame thingsinspaceashecoulddoonEarth?TheanswercamewhenHam14intospacein1961.Yes,hedid everythingwellandlivedfor1516years. 语语法选择选择 真题题重现现-2019年广州市中考英语试题语试题 The first astronauts Sincetheearliesttimes,peoplehavelookedupatthestars,themoonandtheplanets.Todaypeopleusemodern machines1atthesky.Thisisverydifferentfromthesituation2yearsagowhenpeoplecouldonlyuse theireyes.Perhapstheydreamedof3theuniverse. Whendidhumansfirstgointospace?Thestorybegannotsoverylongago,4thefirstastronautswerenot peopletheywereanimals. Scientistswantedtomaketravellingtospaceas5aspossibleforhumans.Sotheydecidedtoexperiment withanimalsandtest6inspaceflights.Insects,mice,frogs,dogsandmonkeysweresomeoftheanimals7 firstwentintospace.Manyofthem 8,buttheyhelpedtomakespacetravelsaferforhumans.Fortheirgreat service,we9forgettheseanimals. Albertwasthefirstmonkeytogointospacein1949.Sadlyhedied10hisspaceshiplandedbackon Earth. 11theresultwasdifferentforHamtheMonkey.HisstoryendedhappilywhenhereturnedtoEarth12 verygoodhealth. Scientistswantedtoknowtheanswertotheimportantquestion:could13animallikeHamdothesame thingsinspaceashecoulddoonEarth?TheanswercamewhenHam14intospacein1961.Yes,hedid everythingwellandlivedfor1516years. 本文体裁：科普说说明文 本文话题话题 ：人类对类对 太空探索 语语篇解读读 The first astronauts Sincetheearliesttimes,peoplehavelookedupatthestars,themoonand theplanets.Todaypeopleusemodernmachines1atthesky.Thisisvery differentfromthesituation2yearsagowhenpeoplecouldonlyuse theireyes.Perhapstheydreamedof3theuniverse. Whendidhumansfirstgointospace?Thestorybegannotsoverylong ago,4thefirstastronautswerenotpeopletheywereanimals. ()1.A.look B.tolookC.lookingD.looked动词不定式 ()2.A.thousandB.thousandsC.thousandofD.thousandsof 数词 ()3.A.exploreB.toexploreC.exploredD.exploring非谓语 ()4.A.asB.orC.butD.so连词 B D D C Scientistswantedtomaketravellingtospaceas5aspossiblefor humans.Sotheydecidedtoexperimentwithanimalsandtest6in spaceflights.Insects,mice,frogs,dogsandmonkeysweresomeofthe animals7firstwentintospace.Manyofthem 8,buttheyhelped tomakespacetravelsaferforhumans.Fortheirgreatservice,we9 forgettheseanimals. ()5.A.safe B.saferC.safest D.thesafest形容词比较级 ()6.A.theyB.themC.theirD.theirs代词 ()7.A.whomB.whatC.thatD.whose定语从句 ()8.A.die B.died C.havediedD.willdie动词时态 ()9.A.shouldntB.maynotC.donthavetoD.neednt情态动词 A B C B A Albertwasthefirstmonkeytogointospacein1949.Sadlyhedied 10hisspaceshiplandedbackonEarth. 11theresultwasdifferentforHamtheMonkey.Hisstoryended happilywhenhereturnedtoEarth12verygoodhealth. ()10.A.ifB.becauseC.afterD.since连词 ()11.A.LuckB.Lucky C.LuckierD.Luckily副词 ()12.A.at B.onC.inD.for介词 C D C Scientistswantedtoknowtheanswertotheimportantquestion: could13animallikeHamdothesamethingsinspaceashe coulddoonEarth?TheanswercamewhenHam14into spacein1961.Yes,hedideverythingwellandlivedfor1516 years. ()13.A.aB.anC.theD./冠词 ()14.A.sendsB.sentC.issentD.wassent被动语态 ()15.A.anotherB.otherC.othersD.theothers指示代词 B D A Part 3解题技巧 I love you more than Ive ever loved any woman. And Ive waited longer for you than Ive waited for any woman. 年度工作目标 1.快速通读全文， 掌握短文主旨。 单击键入标题 解题 技巧 2.识别考点、短语 句型,注意固定搭 配。 3.运用语法规则， 理顺搭配关系。 4.反复从语法、逻辑 角度考虑隐含意 思。 5.细心检查,避免疏 漏。 Onehotafternoon,apoorfarmerwasdigginghis field.Suddenly,hisspade(铲铲)hitsomething.Itwasabigmetal potwhichwasbigenough1riceformorethanonehundred people.“Itdoesnotseemtobeofanyusetome.Iwilldig2 .MaybeIwillfindsomethingelse,”thoughtthefarmer.He continuedtodig. ()1.A.boilB.boilingC.boiledD.toboil ()2.Adeep B.deeperC.deepestD.thedeepest 1.首句不设空，定时态和文章大意， 快速通读全文，掌握短文主旨。 实战 演练 Onehotafternoon,apoorfarmerwasdigginghis field.Suddenly,hisspade(铲铲)hitsomething.Itwasabigmetal potwhichwasbigenough1riceformorethanonehundred people.“Itdoesnotseemtobeofanyusetome.Iwilldig2 .MaybeIwillfindsomethingelse,”thoughtthefarmer.He continuedtodig.Feelingtired,hethrewthespadeintothe potandsatunderatreetohave3rest. ()1.A.boilB.boilingC.boiledD.toboil考点： ____________ ()2.Adeep B.deeperC.deepestD.thedeepest考点： _________ ()3.A.aB.an C.theD./考点：____________ 2.识别考点、短语句型,注意固定搭配。 动词 不定式 D 形容词比较级 B 同学们们平时时注意常用短语语和句型的积积累,掌握它们们的搭配规规律, 做题时题时 就能得心应应手,减少失误误,提高准确率。 冠词 A Whenhegotuptoleave,hecouldnotbelievehis eyes.There4onehundredspadesinthepot.5magicalpot! ()4.A.areB.wereC.isD.was考点：____________ ()5.A.HowaB.How C.Whata D.What考点： ____________ there be/时态 B 感叹句 C 3.运用语法规则，理顺搭配关系。 考生在答题时,要注意所选的答案填入空白处后,整个句子的 语法结构(语气、语态、时态)是否合理;其次,看语义是否通顺, 上下文是否连贯。 Afterthat,heputamangointothepot.Thenhefoundone hundredmangoesinthepot.6thatpot,hebecamearich man.TheKingcametoknowofthepot,andhewasvery greedy(贪贪婪的).“Iwanttofindoutthesecretofthemagical pot.“7itisvaluable,itshouldbe8,”theKingthought.So, atonce,heorderedhismentobringthefarmerandhispot. ()6.A.InB.WithC.WithoutD.By考点：_______ ()7.A.WhileB.ThoughC.Because D.If考点： ________ ()8.A.meB.mineC.myD.his考点： _______ 连词D 4.反复从语法、逻辑角度考虑隐含意思。 有时会遇到难选的题目,可先从语法角度考虑, 再从逻辑角度考虑隐含意思、作者的情感以及背景文化和习俗 等。 D介词 代词 B TheKinglookedatthepotanddidnotknowwhattodo.He thought,“Letmeseewhatisinsidethispot9makesthispotso magical!”Heslipped(滑)andfellinsidethepot.Afterclimbingout ofthemagicalpot,hewasshocked10thattherewereone hundredKings. ()9.A.that B.whoC.whatD.when考点：_______ ()10.A.find B.finding C.foundD.tofind考点：_______ A D 定从 不定式 解题技巧解题技巧解题技巧解题技巧 5.细心检查,避免疏漏。 所有10个选项 都填完后,再次通读短文,从整体上检查 短 文的结构、语义 以及逻辑 意义是否一致,上下文衔接是否合 理。 Part 4 备考策略 I love you more than Ive ever loved any woman. And Ive waited longer for you than Ive waited for any woman. 3.拓展课课外阅阅 读读量,扩扩充阅读阅读 知识识面,领领悟文 章中句子之间间的 关系,把握段落之 间间的关系,并理解 整篇文章的大致 内容以及上下文 逻辑逻辑 关系,不断 形成英语语的语语 感,这样这样 做起题题 目来会更加得心 应应手。 1.夯实实基础础 ，熟练练掌握课课 本知识识点及词词 汇汇,重视视积积累 及灵活应应用。 从影视视、书书籍 报报刊、微博等 渠道了解社会 文化现现象,熟 悉各类话题词类话题词 汇汇及表达。 2.多做专项语专项语 法选择练习选择练习 ,多 刷题题，从中发发 现现并掌握该类该类 题题目的规规律,对对 自己不熟悉的、 容易错错的语语法 知识识点抓紧时紧时 间查间查 漏补补缺。 训练训练 自己的逻逻 辑辑思维维,同时时提 高做题题的准确 性。 备考策略备考策略备考策略备考策略 4.注重英语语文 化素养的渗透与 培养,多关注身边边 的文化现现象,多 注意不同文化的 差异,在提高 语语言能力的同时时 ,致力于弘扬扬中 国优优秀文化。 One day, a hunter went hunting with his dog.He saw a rabbit running out of a bush not far in front and quickly raised his gun to shoot.The rabbit was hurt.It ran away in fear.The hunter waved to the dog 1 after it.The well-trained dog rushed like 2 arrow, running very fast and full of confidence. The rabbit ran so desperately(拼命地) that it seemed not to have been hurt at all.However, the dog was surprisingly left behind.Gradually, the dog 3 sight of the rabbit.At last when the dog returned empty-handed, the hunter was angry and blamed(责备) it, “ 4 useless!Unable to catch an injured rabbit! No supper for you.” Feeling sad, the dog tried to explain for 5 ,“Though I didnt catch it, I had done my best.” When the rabbit got home, all the other rabbits were surprised 6 its luck.They were dying to ask, “How did you manage to run away when the dog almost caught you? Its 7 !”“The dog would only 8 for not catching me at most, so all it did was to do its best.The situation is completely different for me.I would surely lose my life 9 I was caught.I had to go all out(竭尽全力)!”The rabbit answered. We can learn a lesson for our daily life from the story.Have we ever examined ourselves and asked 10 we did our best or went all out when we looked for an excuse for our failure? ()1.A.runB.runningC.ranD.to run ()2.A.aB.anC.theD./ ()3.A.losesB.was lostC.was losingD.would lose ()4.A.WhatB.HowC.What aD.How a ()5.A.itselfB.itC.himselfD.him ()6.A.toB.atC.inD.about ()7.A.believedB.believableC.unbelievableD.unbelievably ()8.A.blameB.blamedC.is blamed D.be blamed ()9.A.thoughB.unlessC.untilD.if ()10.A.whetherB.thatC.whatD.where 谢谢谢谢观观看看