2013年高考文综大纲卷-答案解析163wenku.com.docx

1、【 ;百万教育资源文库 】 2013年普通高等学校招生全国统一考试（大纲卷） 文科综合能力测试答案解析 第 卷 1.【答案】 A 【解析】该公司在中国多地投资建制造企业东密西疏，其主要是为了产品便于就近销售，扩大市场份额。 【考点】工业中的区位选择 2.【答案】 B 【解析】企业研发中心应属技术导向型部门。 【考点】工业区位中的导向性工业 3.【答案】 C 【解析】两水库上游流域位于太行山南麓，温带季风气候，河流以大气降水补给为主，自然植被为温带落叶林，降水集中于夏季（ 7、 8月），处于半湿润区。 【考点】流域开发建设及综合治理的对策措施 4.【答案】 D 【解析】两水库上游同时雨季，大量补

2、给河流水，植被截留降水和下渗相对有限，人工拦截量大时对入库水量影响较大。 【考点】自然界的水循环 5.【答案】 C 【解析】海南纬度低，光热充足，高产，种植利润大。 【考点】农业区位因素 6.【答案】 D 【解析】每年 58 月，此时，我国大部分地区光热充足，海南种瓜无优势。其它时节海南的光热优势较我国其他地区较明显。 【考点】农业区位因素 7.【答案】 B 【解析】富含 N、 P的工农业污水、生活污水排到近海，使水体富营养化，海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增 殖或高度聚集而引起水体变色，引发赤潮。 【考点】环境污染形成的原因 8.【答案】 C 【解析】产生的原因：自然原因：气温高；

3、静水；静风；海域相对封闭。人为原因：沿岸地区人口稠【 ;百万教育资源文库 】 密、经济发达，排入海洋的工业和生活污水多；农业生产过程中大量使用化肥、农药；由于海洋开发程度高和养殖业规模的扩大，严重的污染了养殖水域。 【考点】赤潮形成的原因 9.【答案】 C 【解析】中低纬的近海往往具备赤潮形成的各种条件。 【考点】赤潮形成的条件 10.【答案】 A 【解析】 Q数值在 180200间， R在 160180间。 H、 K属局部闭合小区间，都有两种情况，要先排除。结合北美地形的分布，从总体看，这种动物在高寒地区种密度较大， H、 K两地均为山间盆地，地势相对较低，动物的种密度相对较小，故 H数值范

4、围在 160180间， K范围在 140160间。 【考点】等值线 11.【答案】 B 【解析】若该种动物的种密度与年均温的空间分布是正相关，则可把该等值线看成是等温线，种密度线大的年平均气温较高。结合纬度和地形地势等因素，进行相关判断。 【考点】动物的种密度与年均温的关系 12.【答案】 A 【解析】元代行省制度一改前代以山川形便为主划分行政区划的做法，明确以犬牙交错为主导，削弱地方的经济、文化认同感，有利于加强中央集权，但不利于区域经济的健康发展，排除 B；中央对地方的监察力度是越来越强，不是越来越弱，排除 C；汉唐地方行政区域设置是为了强化中央集权，与疆域变化无直接关系，排除 D。 【考

5、点】古代监察制度的影响 13.【答案】 C 【解析】万物都得死，这是天理，没什么可悲哀的。厚葬重服，劳民伤财。以此推论：倡导节俭。 【考点】汉代的治国方略 14.【答案】 B 【解析】宋代面临“积贫积弱”之 弊，故两场改革均强调增加赋税、充实边防及培养改革的人才；宋仁宗采纳了范仲淹的大部分意见，先后颁布几道诏令，改革文官制度、严格恩荫制度、改革贡举制度和慎选地方官，故吏治改革是庆历新政的核心，答案选 B项。 【考点】王安石变法，庆历新政 15.【答案】 C 【解析】窦娥冤创作于元朝，封建社会没落从明朝开始，排除 A项；窦娥的冤屈终在封建体制内部得到【 ;百万教育资源文库 】 昭雪，水浒传中英雄

6、们的最终结局是被封建王朝招安，都揭示了普通民众幻想在封建体制内渴求美好生活与社会公正的愿望，故排除 B D两项。答案选 C项。 【考点】元曲，明清小说 16.【答案】 C 【解析】明朝实行严格的编户齐民制度，各种户别之间界限森严，严格禁止更换户别，实际上控制了不同等级的人口流动，强化了对社会的控制。 A、 B、 D三项与题干史实均不符，答案选 C项。 【考点】明代地方户役制度 17.【答案】 B 【解析】台湾是中国领土不可分割的一部分，自古即是中国领土。元代设澎湖巡检司，将其纳入中央版图管理之下，故其不曾有自己的货币体系，排除 C 项；清初，台湾被郑氏后代占据，康熙时收复台湾，但从材料得出直至

7、乾隆时期，台湾竟多用宋代货币，可见两岸经济交往并不密切， 排除 A、 D 两项。答案为 B项。 【考点】清代海峡两岸的关系 18.【答案】 A 【解析】洋务运动开始于 1861年，排除 C项；自 1842年南京条约中“协定关税”，中国开始丧失关税自主权， 1863 年英国人赫德担任中国的海关总税务司表明中国关税自主权进一步丧失， B 项与基本史实不符；赫德担任中国海关总税务司是总理衙门任命的，不代表英国，所以 D项内容与史实不符。 【考点】洋务运动 19.【答案】 D 【解析】张之洞是晚清地方督抚，洋务派代表人物之一，思想相对开明，但其主张并不能代表整个清政府，排除 A C两项；戊戌变法时期，

8、张之洞的著作在知识分子中产生共鸣，既可看出洋务派思想没有完全过时，又可看出其与维新派思想有共同之处，排除 B项。答案选 D项。 【考点】洋务运动，戊戌变法 20.【答案】 A 【解析】 20世纪 60年代，中苏交恶的同时，美国又在中国东南沿海发动攻势。为应对严峻的国际局势，从1964 年开始，国家开始调整工业布局，将东部沿海地区的工业向中西部地区迁移，史称“大三线”建设，故答案选 A项。 B、 C两项与 史实不符， D发生于 1958年。 【考点】中国特色社会主义建设道路 21.【答案】 B 【解析】解题关键信息：一是时间 19 世纪 60 年代，二是材料信息扩军议案是由普鲁士政府提出，且被普

9、鲁士议会否决。这说明普鲁士内部对统一方式存在分歧，所以，根据题干可知德意志国内市场不统一和奥【 ;百万教育资源文库 】 地利因素均与本题无关，排除 A、 D两项； C项表述不符合史实。答案选 B项。 【考点】德意志的统一 22.【答案】 D 【解析】早在 1919 年建立的国际联盟的盟约中就有维护世界和平、保障民族自决、尊重国家主权的条款，故排除 A、 B、 C三项。从题干“亦不 虞匮乏的保证”可看出其主张消除世界贫困，属首次提出，答案选 D项。 【考点】第二次世界大战 23.【答案】 C 【解析】 20 世纪 70 年代，面对“经济滞胀”，主要资本主义国家立即进行调整，适当减少国家对经济的干

10、预，故排除 A、 B、 D三项，三项均属于国家对经济的干预。答案选 C项。 【考点】二战后资本主义经济政策 24.【答案】 A 【解析】商品价值量与社会劳动生产率成反比，因为某国 M产品只由甲、乙两家企业提供，故甲乙企业的劳动生产率都提高一倍意味着社会劳动生产率提高一倍，故 2012年商品的价值量为 5元，又因为其他条件不 变，价值决定价格，故 M产品的价格为 5元。商品价值总量与社会劳动生产率的变化无关，故 2012年价值总量与 2011年相同，即 (5 0 0 4 0 0 ) 1 0 9 0 0 0? ? ?万元。 【考点】商品价值量，价值总量的计算 25.【答案】 B 【解析】个人购物消

11、费一般使用信用卡， A、 C项与题意不符；汇票用于外埠结算，且数额较大，故 B项正确切题。用于支付本地的工资、劳务费用一般使用支票。解答本题关键是要对信用卡、汇票、支票的使用范围有一个准确的把握。 【考点】信用工具 26.【答案】 A 【解析】企业利润率 ? 利润 ? 成本，也就是说，要提高企业利润率，必须从企业利润和企业成本入手，或者是提高利润水平，或者是降低成本，调整产品结构，增加高附加值蔗糖产品产量有利于提高企业利润，优化管理流程，有利于降低蔗糖生产成本，故正确切题。提高蔗糖价格和扩大蔗糖生产规模不一定会提高企业利润和降低成本，故与题意不符。 【考点】经济效益 27.【答案】 D 【解析

12、】由材料可知，国务院成立股份转让系统是为非上市股份公司的公开转让、融资、并购等相关业务提供服务，与有关服务相关的只有 D项， A、 C、 D与题意不符。 【 ;百万教育资源文库 】 【考点】融资 28.【答案】 C 【解析】国务院批准建立全国中小企业股份转让系统是为了促进中小企业的更好发展，即为了促进经济的发展，故这一举措是政府履行经济职能的体现，正确切题，与题意不符；这一系统可以为非上市股份公司融资提供服务，正确切题。材料未涉及政府的依法行政问题，与题意不符。故本题正确答案选 C。 【考点】国家职能 29.【答案】 B 【解析】某村 既注重保护当地民族文化，又不断挖掘、开发民族文化资源，做到

13、文化保护与开发的统一，是正确发挥主观能动性，利用规律的表现，正确切题；观点错误，物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，目标属于意识范畴不能作为出发点；观点错误，发挥主观能动性要以尊重客观规律和客观条件为前提而不能超越。 【考点】物质和意识，规律客观性，辩证关系 30.【答案】 A 【解析】“冗繁”、忠实描摹是对认识对象的再现，“清瘦”、表现竹子独特精神是艺术创作过程中发挥意识能动性，进行创造的体现，应选；通过艺术创作的实践活动，人们可以把 艺术观念中的存在转化为现实的艺术作品，应选；艺术创作与物质生产实践是不同的活动，二者各有自己独特的规律和特点，错误；艺术创作过程不完全是一种观念活动，而是一种实践活动，排除。 【考点】意识的有关内容 31.【答案】 C 【解析】感性认识上升到理性认识，需要具备两个条件，一是占有大量可靠的感性材料，二是对运用科学思维方法对感性材料进行加工制作，如果没有大量可靠的感性材料作为前提，单靠冥思苦索，是不会形成什么好办法的，应选；实践是认识的来源和认识发展的根本动力，如果不参加社会实践，不深入实际进行调查研究， 仅靠苦思冥索是不能形成什么好办法的，应选；在感性认识和理性认识都正确的前提下，理性认识比感性认识更真实、更可靠，排除；冥思苦索也是产生“好办法”、“好主意”的必要条件，不能