江苏中考物理经典题库汇编:专题16 电压 电阻(学生版+解析版) .docx
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1、专题专题 16 16 电压电压 电阻电阻 母题揭秘中考考点:母题揭秘中考考点: 1 1、电压;、电压; 2 2、串并联电路中电压的规律;、串并联电路中电压的规律; 3 3、电阻;、电阻; 4 4、变阻器;、变阻器; 一、单选题一、单选题 1 ( (2020 江苏宿迁市江苏宿迁市 中考真题)中考真题)下列数据中,符合实际情况的是(下列数据中,符合实际情况的是( ) A中学生的身高约为中学生的身高约为 170dm B人的心脏跳动一次的时间约为人的心脏跳动一次的时间约为 5s C对人体来说,安全电压是对人体来说,安全电压是 220V D人体的正常体温约为人体的正常体温约为 37 2 ( (2020
2、江苏徐州市江苏徐州市 中考真题)中考真题)计算机芯片中有大量用硅、锗等材料制成的电路元件,硅和锗属于下列哪计算机芯片中有大量用硅、锗等材料制成的电路元件,硅和锗属于下列哪 些材料(些材料( ) A导体导体 B半导体半导体 C绝缘体绝缘体 D超导体超导体 3 ( (2020 江苏扬州市江苏扬州市 中考真题)中考真题)家庭照明、城市亮化。演出舞台等使用了大量的发光二极管作为光源,发家庭照明、城市亮化。演出舞台等使用了大量的发光二极管作为光源,发 光二极管的主要材料是(光二极管的主要材料是( ) A导体导体 B半导体半导体 C超导体超导体 D绝缘体绝缘体 4 ( (2018 江苏镇江市江苏镇江市 中
3、考真题)中考真题)功的单位是正确的功的单位是正确的( ) A焦耳焦耳 B赫兹赫兹 C牛顿牛顿 D 欧姆欧姆 5 ( (2018 江苏泰州市江苏泰州市 中考真题)中考真题)下列估算最接近实际的是下列估算最接近实际的是 A普通课桌的高度约为普通课桌的高度约为 0.3m B一个中学生的质量约为一个中学生的质量约为 50kg C日光灯正常工作时的电流约为日光灯正常工作时的电流约为 2A D成人正常呼吸一次的时间约为成人正常呼吸一次的时间约为 0.1s 6 ( (2018 江苏徐州市江苏徐州市 中考真题)中考真题)关于家庭电路与安全用电,下列说法正确的是关于家庭电路与安全用电,下列说法正确的是 A火线和
4、零线之间的电压为火线和零线之间的电压为 36V B 各用电器之间是并联的各用电器之间是并联的 C开关接在零线上开关接在零线上 D电冰箱不需要用三线插座电冰箱不需要用三线插座 中考考点知识点详解中考考点知识点详解 知识体系知识体系 电压电压 电阻电阻 一、电压一、电压 (一)电压的作用 1电压是形成电流的原因(电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。 )电源是提供电压的装置。 电源的电压越大,电路中的电流就越大,灯泡就越亮 2电路中获得持续电流的条件: (1)电路中有电源(或电路两端有电压) ; (2)二是电路是闭合的(或电路是通路) ; 注: (1)说电压时,要说“xxx”两端的电压,说电流
5、时,要说通过“xxx”的电流。 (2)在理解电流、电压的概念时,通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题,这里使用 了科学研究方法“类比法”。 (类比是指由一类事物所具有的属性,可以推出与其类似事物也具 有这种属性的思考和处理问题的方法) (3)电路中有电流通过时,电路两端一定有电压;但电路两端有电压时,电路中并不一定就有电 流通过。 (4)电路断开处的两端电压等于电源电压. (二)电压的符号和单位 1,电压的符号是“U” 国际单位:伏特(V) , 简称伏(V) 2,电压的单位 常用单位:千伏(kV) ;毫伏(mV) ;微伏(V) ; 换算关系:1Kv1000V 1V1000mV 1mV1
6、000V 1kV=103V; 1V=103mV=106V; 3, 常见电压值: (1)一节干电池的电压值 1.5V。 (2)一节蓄电池的电压是 2V。 (3)人体安全电压值不高于 36V。 (4)家庭电路的电压值 220V 。 (三)电压测量: 1 1仪器仪器:电压表 2 2,符号,符号: 3 3,量程和分度值,量程和分度值: 电压表有三个接线柱,两个量程使用“-”和“3”两个接线柱时,量程是 03 V,分 度值“0.1 V”;使用“-”和“15”两个接线柱时,量程是 015 V,分度值“0.5 V”(大量程是小量程的 5 倍,大分度值也是小分度值的 5 倍), 指针位置相同,则示数也是 5
7、倍关系 注意: (1)有些电压表的接线柱是“15” “3” “+” ,表示两个量程共用一个“+”接线柱, “15”和“3”则 表示两个负接线柱(和我们平常使用的电压表不一样,在连接电路时要特别注意) (2)电压表的使 用一定要考虑周全 4 4使用规则:使用规则: (1)电压表要并联在被测电路(用电器或电源)的两端 (2)电流必须从电压表的“”接线柱流入,从电压表的“-”接线柱流出 (电压表的正接线柱靠近 电池的正极;负极线柱靠近电池的负极) ,否则指针会反偏。 (3)被测电压不要超过电压表的最大量程。 (危害:被测电压超过电压表的最大量程时,不仅测不出 电压值,电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电
8、压表。 ) (4)电压表可以直接连在电源两端,此时电压表测的是电源电压 (5)电压表的读数等于指针偏转的格数乘以分度值; 注意: (1)选择量程:实验室用电压表有两个量程,03V 和 015V。测量时,先选大量程,用开关试触, 若被测电压小于 3V 则换用小的量程,若被测电压大于 15V 则换用更大量程的电压表。试触的 方法不仅可以选择电压表的量程,还可以判断电源的正负极,判断电压表正、负接线柱连接是 否正确 (2)使用电压表前要先看清电压表的量程,和指针是否指在零刻度;读数时,要看清量程,认清各 量程的分度值。串联电池组的电压等于各节 电池电压之和,并联电池组的电压与各节电池的电 压相等;电
9、池的正极聚集正电荷,负极聚集负电荷。 5 5如何读数:如何读数: (1) 一看量程:根据电压表接线柱的连接情况,确定电压用的量程。 (2) 二看分度值:选用 03 V 量程时,对应分度值为 0.1V ,按表盘的下排刻度读取数据;选用 015 V 量程时,对应分度值为 0.5,按表盘的上排刻度读取数据. (3) 三看指针的偏转情况:测量时应等指针稳定后读数,读数时应确认指针偏转过的小格数.一般情 况下指针离哪条刻度线近,就按哪条刻度线读数. (4)计算 :电压表的示数=对应量程的分度值指针偏转过的小格数. 大量程是小量程的 5 倍,指针位置相同,则示数也是 5 倍关系。 6 6、电流表、电压表的
10、比较、电流表、电压表的比较: 电流表电流表 电压表电压表 简单说来:简单说来: 选用选用 03 V 量程时,量程时, 示数示数=0.1V=0.1V小格数小格数 选用选用 15 V 量程时,示数量程时,示数=0.5=0.5小格数小格数 异 符符 号号 连接方式连接方式 串联 并联 直接连直接连 接电源接电源 不能 能 量量 程程 00.6A 和 03A 03V 和 015V 每大格每大格 0.2A 1A 1V 5V 每小格每小格 (分度值)(分度值) 0.02A 0.1A 0.1V 0.5V 内阻内阻 很小,几乎为零 相当于短路或导线 很大 相当于断路 同 使用前调零;读数时看清量程和分度值;正
11、接线柱流入,负接线柱流出;不能超过最大 测量值。 二、二、探究串探究串、并联电路中电压的规律并联电路中电压的规律 (一)探究串联电路中电压的规律(一)探究串联电路中电压的规律 (1)(1)提出问题提出问题:如图所示,两个灯泡串联后接在电源两端, AB 之 间、BC 之间、AC 之间的电压可能有什么关系 (2)(2)猜想假设猜想假设:可能三个电压相等; 可能 AB 之间的电压最大; 可能 AC 之间的电压最大; 可能 BC 之间的电压最大. V A (3)(3)设计实验设计实验:分别把电压表连在甲、乙、丙所示电路中的 AB 两点、BC 两点、AC 两点,三次测量的电 路图如下: 通过电压表测出电
12、压值, 填入下表.换上另外两个小灯泡,再次测量,重复上面的实验步骤. (4)(4)分析和论证分析和论证:通过对实验数据的分析可以得出结论:用公式表示为:U=U1+U2. (5 5)得出结论:)得出结论: 串联电路两端的总电压等于各部分电路串联电路两端的总电压等于各部分电路 两端的电压之和两端的电压之和 U=UU=U1 1U U2 2(串压两个分)(串压两个分) 注意事项注意事项: 连接实物图时,一定要对照电路图,可以从电源的正极出发,依次经过开关、小灯泡,最后回到电源的负 极,电压表要最后并联到所测电路的两端; 也可以从负极出发, 但也要按顺序连接. 连接实物过程中, 开关一定要处于断开状态.
13、 每次连接完电路,一定要检查无误, 再闭合开关, 电压表要按规则连入电路和读数。 实验中, 每次读数后, 应及时断开开关. 如果电压表不够用, 也可只用一只电压表分别测量各电路两端电压. 电路连接过程中,为何开关要断开? (这样做的目的是为了保护电源和电路,防止电路连接错误,使电 路短路而造成烧坏电源或电路的危害. 如果开关是断开的, 造成这种危害的可能性将大大减小.) 对于需要分析实验数据而得出结论的实验, 可以先将需要测量的物理量罗列出来, 然后设计一个表 格把实硷中测出的数据填入表格, 并试着将它们分别相加、相减、相乘或相除来找出这些数据之间的 关系. 为了验证探究结论的普遍性,可进行多
14、次实验. 其目的是为了取多组数据,从而分析归纳,得出一个普 遍规律。如本实验中还可多改变几次电源电压和换用不同的小灯泡。 (二)(二). .探究并联电路中电压的规律探究并联电路中电压的规律 (1 ) (1 ) 提出问题提出问题: :如图所示,两个灯泡并联后接在电源两端, 电压 U、U1和U2之间可能有什么关系? (2 )(2 )猜想假设猜想假设:可能三个电压相等; 可能 U=U1+U2 (3 3)设计实验)设计实验:分别把电压表接在图中,三次测量的电路图如下: 更换小灯泡再进行两次实验,把实验数据填入下表: (4)(4)分析和论证分析和论证:通过对实验数据的分析可以得出结论:并联电路中, 各支
15、路两端的电压与电源的电压相等, 用代数式表 示为 U=U1=U2. (5 5)得出结论)得出结论:并联电路各支路两端的电压都相等,等并联电路各支路两端的电压都相等,等 于总电压(电源电压) 。于总电压(电源电压) 。U= UU= U1 1= =U U2 2(并压处(并压处 处等)处等) (三)(三)探究串、并联电路中电压的规律的实验过程中应注意的问题: (1)接电路时,开关应断开。 (2)电压表应并联在电路中。 (3)连接电路时应按一定的顺序进行, 先串后并,即从电源正极(或负极)依电路图将元件逐个连接起来, 最后将电压表并联在电路中,并使电流从电压表“+”接线柱流人,从“”接线柱流出, (4
16、)接通电路前必须选用电压表的大量程试触(手持开关,眼看电压表指针)。若发现指针反偏, 则应调整 “+” “”接线柱; 若偏转角度过小, 则改用小量程;若指针超过最大量程, 则要换更大量程的电压 表. (5)读数时要客观、精确、视线与刻度线垂直,读数完毕,应断开开关, 切断电源, 整理好仪器。 三、电阻三、电阻 ( (一一) )定义及符号:定义及符号: 1、定义:电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。 导体能导电,但同时对电流又有阻碍作用相同电压下,导线中电流不同,说明两条导线对电流的 阻碍作用不同,电阻越大对电流的阻碍越大; 导体对电流的阻碍作用叫电阻(resistance) 2、符号:R (二)
17、单位(二)单位 国际单位:欧姆,简称欧,符号 ; 1电阻的单位: 常用单位:千欧(k)、兆欧(M) 单位换算: 1 k 103 1 M 106 1 M 103 k 106 规定:如果导体两端的电压是 1V,通过导体的电流是 1A,这段导体的电阻是 1。 2、了解一些电阻值:手电筒的小灯泡,灯丝的电阻为几欧到十几欧。日常用的白炽灯,灯丝的电阻为几 百欧到几千欧。实验室用的铜线,电阻小于百分之几欧。电流表的内阻为零点几欧。电压表的内阻 为几千欧左右。 ( (三三) ),电子元件符号,电子元件符号:电阻也叫定值电阻,它在电路图中的符号是“” ( (四四) )影响因素:影响因素: 1,决定电阻大小的因
18、素: (1)材料和横截面积相同,导体越长电阻越大。 (2)材料和长度相同,横截面积越小电阻越大。 (3)长度和横截面积相同,电阻率(即材料)越大电阻越大。 2. 温度影响导体电阻的大小: (1)大多数导体,电阻随温度升高而增大。 (2)少数导体(如碳) ,电阻随温度升高而减小。 (3)某些合金(如锰铜)的电阻,随温度的变化较小。 3,探究决定电阻大小的因素实验 (1)实验原理:在电压不变的情况下,通过电流的变化来研究导体电阻的变化。 (也可以用串联在电 路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化) (2)实验方法:控制变量法。 所以定论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指明“相同条件” (3
19、)结论:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积,还与 温度有关。 (4)结论理解:导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。与是否接入电路、与外 加电压及通过电流大小等外界因素均无关,所以导体的电阻是导体本身的一种性质。电阻无论它是否被连 入电路,通过它的电流是多少电流是多少,其阻值阻值一般是不变不变的,即电阻是导体本身的一种性质结论可总结成公 式 R=L/S,其中叫电阻率,与导体的材料有关。记住:银铜铝,锰铜镍隔。 假如架设一条输电线路,一般选铝导线,因为在相同条件下,铝的电阻小,减小了输电线的电能损失;而 且铝导线相对来说价格便宜。 ( (五五)
20、 )半导体和超导体:半导体和超导体: 1.半导体:导电能力介于导体和绝缘体之间的物体。 2,三种半导体元件的特点: (1)压敏元件:受压力后电阻发生较大变化 . (2)热敏电阻:受热后电阻随温度的升高而迅速减小的电阻。 (3)光敏电阻:在光照下电阻大大减小的电阻。 3.超导现象: 一些金属或合金当温度降低到某一温度时,电阻完全消失,这种现象叫超导现象; 4,超导体:具有超导现象的物体叫超导体。 超导转变温度(超导临界温度) :物质电阻变为零时的温度。 5,大多数导体的电阻随温度的升高而增大,但有少数导体电阻随温度的升高而减小。 四、变阻器四、变阻器 (一) 、滑动变阻器(一) 、滑动变阻器 1
21、构造:瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱。 2,结构示意图: 3,电路图中的符号: 4,铭牌:某滑动变阻器标有“50 15A”字样,50表示滑动变阻器的最大阻值为 50或变阻范围 为 050。15A 表示滑动变阻器允许通过的最大电流为 15A 5,原理:是通过改变接入电路中的电阻线的长度电阻线的长度改变电阻的。 6,作用:通过改变电路中的电阻,逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压;保护电路或用电 器。 7,使用:串联串联在电路中使用;接线柱要“一上一下”接入电路;通过的电流不能超过允许的最大超过允许的最大 值值;在使用前应将电阻调到最大使用前应将电阻调到最大(远离下接线远离下接线柱阻值变大变
22、大,靠拢靠拢下接线柱阻值变小变小) 8,特点:(1)变阻特点:逐渐改变电阻,不能表示出阻值。 (2)改变电流的特点:是连续性的。 9变阻器在实际生活中的应用:调节收音机和电视机音量大小的电位器。 (二)电阻箱:(二)电阻箱: 1,旋盘式电阻箱: 结构:两个接线柱、旋盘 变阻原理:转动旋盘,可以得到 099999之间的任意阻值。 读数:各旋盘对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数,然后加在一起,就是接入电路的电阻。 2,插孔式电阻箱: 结构:铜块、铜塞,电阻丝。 读数:拔出铜塞所对应的电阻丝的阻值相加,就是连入电路的电阻值。 变阻箱的优缺点:能表示出连入电路的阻值,但不能够逐渐改变连入电路的电阻
23、。 3特点: (1)变阻特点:能够表示出阻值。 (2)改变电流的特点:是跳跃性的。 7 7、利用电流表、电压表判断电路故障、利用电流表、电压表判断电路故障 (1) 、) 、电流表示数正常而电压表无示数电流表示数正常而电压表无示数: “电流表示数正常” 表明主电路为通路, “电压表无示数” 表明无电流通过电压表, 则故障原因可能是: 电压表损坏;电压表接触不良;与电压表并联的用电器短路。 (2) 、) 、电压表有示数而电流表无示数电压表有示数而电流表无示数 “电压表有示数”表明电路中有电流通过, “电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表,则故障 原因可能是电流表短路; 和电压表并联的用电
24、器开路, 此时电流表所在电路中串联了大电阻 (电压表内阻) 使电流太小,电流表无明显示数。 (3) 、) 、电流表电压表均无示数电流表电压表均无示数 “两表均无示数”表明无电流通过两表,除了两表同时短路外,最大的可能是主电路断路导致无电流。 7 ( (2018 江苏扬州市江苏扬州市 中考真题)中考真题)下列有关人体物理量估测正确的是()下列有关人体物理量估测正确的是() A成人的体重约成人的体重约 50N B中学生步行的速度约中学生步行的速度约 10m/s C人体安全电压人体安全电压 220V D中学生正常上楼的功率约中学生正常上楼的功率约 120W 8(2018 江苏扬州市江苏扬州市 中考真
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