江苏中考物理经典题库汇编:专题17 欧姆定律(学生版+解析版) .docx
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1、专题专题 17 17 欧姆定律欧姆定律 母题揭秘中考考点:母题揭秘中考考点: 1 1、电流与电压和电阻的关系;、电流与电压和电阻的关系; 2 2、欧姆定律;、欧姆定律; 3 3、电阻的测量;、电阻的测量; 4 4、欧姆定律在串并联电路中的应用;、欧姆定律在串并联电路中的应用; 一、单选题一、单选题 1 ( (2020 江苏镇江市江苏镇江市 中考真题)中考真题)测温模拟电路如图测温模拟电路如图 1 所示,温度表由量程为 所示,温度表由量程为 3V 的电压表改装而成,电源的电压表改装而成,电源 电压电压 U为为 6V,R的阻值为的阻值为 40,热敏电阻的阻值,热敏电阻的阻值 Rt随温度随温度 t变
2、化的关系如图变化的关系如图 2 所示,则当开关所示,则当开关 S 闭合后闭合后 A电路可测量的最高温度为电路可测量的最高温度为 50 B温度表的温度表的 0应标在电压表零刻度处应标在电压表零刻度处 C若增大若增大 U,电路可测量的最高温度将增大,电路可测量的最高温度将增大 D若若 U增大增大 3V,R增大增大 45,电路可测量的最高温度将增大,电路可测量的最高温度将增大 2 ( (2020 江苏连云港市江苏连云港市 中考真题)中考真题)如图所示电源电压恒定闭合开关,滑动变阻器滑片向右移动的过程中,如图所示电源电压恒定闭合开关,滑动变阻器滑片向右移动的过程中, 下列说法正确的是(下列说法正确的是
3、( ) A电流表示数增大电流表示数增大 B电压表示数减小电压表示数减小 C定值电阻定值电阻 R两端的电压增大两端的电压增大 D电压表示数与电流表示数比值增大电压表示数与电流表示数比值增大 3 ( (2020 江苏泰州市江苏泰州市 中考真题)中考真题)如图所示电路,电源电压保持不变,开关如图所示电路,电源电压保持不变,开关 S闭合后,在滑动变阻器滑片 闭合后,在滑动变阻器滑片 P 向左移动的过程中,下列说法正确的是(向左移动的过程中,下列说法正确的是( ) A电压表电压表 V1示数变大,电流表示数变大,电流表 A 示数变大示数变大 B电压表电压表 V1示数不变,电压表示数不变,电压表 V2示数变
4、小示数变小 C电压表电压表 V2示数不变,电流表示数不变,电流表 A 示数变大示数变大 D电压表电压表 V1示数变大,电压表示数变大,电压表 V2示数变小示数变小 4 ( (2019 海安双楼职业高级中学中考真题)海安双楼职业高级中学中考真题)图示电路中,电源为恒功率电源,工作时输出的总功率大小恒图示电路中,电源为恒功率电源,工作时输出的总功率大小恒 定,定,R1为定值电阻移动滑动变阻器为定值电阻移动滑动变阻器 R2的滑片的滑片 P,下列表示通过,下列表示通过 R1的电流的电流 I1,通过,通过 R2的电流的电流 I2随电流表随电流表 示数的倒数示数的倒数变化的关系图线中,可能正确的是(变化的
5、关系图线中,可能正确的是( ) 1 I A B C D 5 ( (2019 江苏常州市江苏常州市 中考真题)中考真题)如图所示的电路中如图所示的电路中,电源电压恒定 电源电压恒定,闭合开关闭合开关 S,灯灯 L1、L2都发光都发光,一段时间一段时间 后后,有一盏灯突然熄灭有一盏灯突然熄灭,电流表无示数电流表无示数,电压表有示数电路故障可能是(电压表有示数电路故障可能是( ) AL1短路短路 BL1断路断路 CL2短路短路 DL2断路断路 6 ( (2019 江苏宿迁市江苏宿迁市 中考真题)中考真题)如图所示,电源电压如图所示,电源电压 6V 保持不变,定值电阻 保持不变,定值电阻 R1标有标有
6、“100.5A”字样:滑字样:滑 动变阻器动变阻器 R2标有标有“20 1A”字样,电流表量程为字样,电流表量程为 00.6A,电压表量程为,电压表量程为 03V,闭合开关,闭合开关 S,下列做法能,下列做法能 够保证电路安全的是够保证电路安全的是 A电路中电流不超过电路中电流不超过 0.6A B两端电压不超过两端电压不超过 3V C滑动变阻器连入电路的阻值在滑动变阻器连入电路的阻值在 范围内变化范围内变化 D电路的总功率在电路的总功率在范围内变化范围内变化 1 R 10-20 1.8 3W 7 ( (2019 江苏连云港市江苏连云港市 中考真题)中考真题)如图所示,电源电压如图所示,电源电压
7、 U恒定,闭合开关 恒定,闭合开关 S1和和 S2,在滑动变阻器滑片向,在滑动变阻器滑片向 上移动过程中上移动过程中 A灯泡灯泡 L 的亮度不变的亮度不变 BR2两端的电压变大两端的电压变大 C电流表电流表 A1的示数变大的示数变大 DA2电流表的示数变大电流表的示数变大 8 ( (2019 江苏连云港市江苏连云港市 中考真题)中考真题)如图所示,电源电压恒定,闭合开关,如图所示,电源电压恒定,闭合开关,L1、 、L2两灯均正常发光,电流两灯均正常发光,电流 表和电压表均有示数过一会儿,其中一只灯泡突然熄灭,两个电表示数均不变,假设故障是由其中某只表和电压表均有示数过一会儿,其中一只灯泡突然熄
8、灭,两个电表示数均不变,假设故障是由其中某只 灯泡引起的,则造成此现象的原因可能是灯泡引起的,则造成此现象的原因可能是 AL1短路短路 BL2短路短路 CL1断路断路 DL2断路断路 中考考点知识点详解中考考点知识点详解 欧姆定律欧姆定律 知识框架知识框架 R 一定时,I 与 U 成正比 探究电流跟电压、电阻的关系 U 一定时,I 与 U 成反比 内容:导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比 公式中的 I、U 和 R 必须是在同一段电路中 公式: = (变形式 = , = ) I、U 和 R 中已知任意的两个量就可求另一个量 计算时单位要统一。 成立条件:I、U、R 是对应同一
9、个导体或同一部分电路上的物理量 原理: = 伏安法测电阻 电路图: 应用 实验步骤: 串联电路:R=R1+R2+R3+Rn 串、并联电路的电阻 并联电路:1 = 1 1 = 1 2 = = 1 欧姆定律的规律: 同一个电阻,阻值不变,与电流和电压 无关, 但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大。 (R=U/I) 当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小。 (I=U/R) 当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大。 (U=IR) 人体的安全电压36V 安全用电 不能用湿手触摸用电器 注意防雷 (二)探究电阻上的电流跟两端电压的关系(二)探究电阻上的电流跟两端电压的关系 1 1、
10、电流与电压的关系、电流与电压的关系 实验实验 目的目的 研究电路中的电流与电路两端的电压的关系 验验 电电 路路 图图 实验实验 器材器材 电源、开关、导线、电流表、电压表、定值电阻、滑 动变阻器 实验实验 步骤步骤 按照电路图连接实物图 闭合开关后, 调节滑动变阻器滑片, 使定值电阻两 端的电压成整倍数变化 根据电压表和电流表的示数, 读出每次定值电阻两 端的电压值与通过定值电阻的电流值,并记录在表格中 分析分析 论证论证 在电阻不变的情况下, 通过电阻的电流与电阻两端的 电压有关,电流随电压的增大而增大,成正比关系。 = 2 2、电流与电阻的关系、电流与电阻的关系 实验实验 目的目的 研究
11、电路中的电流与电阻的关系 验验 电电 实验实验 器材器材 电源、开关、导线、电流表、电压表、n 个阻值不同 的定值电阻、滑动变阻器 实验实验 步骤步骤 按照电路图连接实物图 闭合开关后, 换不同的定值电阻, 使电阻成整倍变 化 调节滑动变阻器滑片, 保持定值电阻的两端电压不 变 把对应着不同阻值的电流值记录在表格中 路路 图图 分析分析 论证论证 电流和电阻有关,当电阻两端的电压一定时,电流随 电阻的增大而减小,即电流与电阻成反比。 = 3 3、在探究“电流与电压、电阻”关系的实验中、在探究“电流与电压、电阻”关系的实验中 滑动变阻器的作用作用:滑动变阻器的作用作用: 改变电路中电流的大小;改
12、变 R 两端的电压大小;保护电路,使电路中的电流不至于过高。 注意事项:注意事项: 连接电路时开关应断开;在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片调到电阻值最大的位置;电压表和电 流表应该选择合适的量程。 运用运用数形结合数形结合思想分析电流与电压、电阻之间的关系:思想分析电流与电压、电阻之间的关系: 利用图像来表示一个物理量随另一个物理量的变化情况, 可以直观、 形象地表示出物理量的变化规律。 控制变量法控制变量法 该实验中,第一步是保持电阻不变,改变电压,观察电流随电压的变化规律;第二步是保持定值 电阻两端的电压不变,改变定值电阻的大小,观察阻值和电流之间的变化规律。这种方法称为控制变量法。 4
13、 4、注意该试验中,可能的电路故障的判断和分析,、注意该试验中,可能的电路故障的判断和分析, 常见的故障有:电表无示数、示数偏低、实验数据或结论错误 (三)欧姆定律及其应用(三)欧姆定律及其应用 1 1、内容、内容 = 变形式: = 或 = 描述:描述:导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。 注意:注意: 该定律中涉及到的电流、电压、电阻是针对同一段导体的或电路的;具有同时性同时性。 使用该定律时,各物理量的单位必须统一单位必须统一,电压、电阻、电流的单位分别是 V、A。 该定律只适用于金属导电和液体导电金属导电和液体导电,对气体、半导体导电一般不适用。 该定律只适用于纯电阻
14、电路纯电阻电路。 2 2、结论(、结论(注意前提条件) 电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比 电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比 3 3、电阻的串、并联、电阻的串、并联 (1 1)串联电路的总电阻等于各串联电阻之和)串联电路的总电阻等于各串联电阻之和 R=RR=R1 1+R+R2 2+ +R+Rn n n 个阻值相同的电阻串联,其总电阻为 R=nRR=nR0 0 把几个电阻串联起来相当于增加了导体的长度,其总电阻一定比每个导体的电阻大。 (2 2)并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和)并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和 1 = 1 1 + 1 2 +
15、 + 1 n 个阻值相同的电阻并联,其总电阻为 = 0 把 n 个电阻并联起来,相当于增加了导体的横截面积,其总电阻比每一个导体的都要小。 4 4、串、并联中电压电流的分配特点、串、并联中电压电流的分配特点 串联电路 并联电路 电路 图 电流 I总=I1=I2 I总=I1+I2 电压 U总=U1+U2 U总=U1=U2 电阻 R总=R1+R2 1 = 1 1 + 1 2 比例 分配 1 2 = 1 2 1 2 = 2 1 “串联分压、并联分流”的理解:“串联分压、并联分流”的理解: 根据串联中,电流不变,利用欧姆定律 = ,有 1 1 = 2 2,变形得 1 2 = 1 2 根据并联中,电压相
16、等,利用欧姆定律 = ,有11= 22,变形得1 2 = 2 1 (四)测量电灯泡的电阻(四)测量电灯泡的电阻 1 1、伏安法测导体电阻、伏安法测导体电阻 试验原理试验原理 根据欧姆定律的变形公式 = 用电压表、电流表分别测出待测电阻两端的电压和通过它的电流,就可以求得 这段导体的电阻。此法叫“伏安法” 实验器材实验器材 电源、开关、电压表、 电流表、滑动变阻器、 待测电阻、导线若干 实验电路实验电路 图图 实验步骤实验步骤 按实验原理图正确连接实验电路 电路经检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片 P 的位置,使电阻 两端的电压分别为 U1、U2、U3,观察电流表的示数,每次对应的数值为
17、 I1、I2、I3, 分别填入设计的表格中。 根据每次记录的电压值和电流值求出每次对应的电阻值 R1、R2、R3,求出它 们的平均值 R=(R1+R2+R3)/3 滑动变阻器滑动变阻器 作用作用 保护电路 改变导体两端的电压,使其成倍数地增加 多次测量求平均值 2 2、伏安法测小灯泡电阻(重要)、伏安法测小灯泡电阻(重要) 原理原理 = ,伏安法,同上 实验所需实验所需 器材器材 电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线若干 原理图原理图 记录表记录表 实验实验 序号序号 U U /V/V I I /A/A R R / / 格格 1 1 2 2 3 3 注意事项注意事项 器材的选取: 电流
18、表所选用量程满偏值要大于电路中的最大电流;滑动变阻器 的最大阻值应略大于或接近小灯泡的电阻(效果更明显) 连接电路时:按照电压表、电流表、滑动变阻器的使用规则,将它们正确地连 入电路,在连接的过程中,开关要断开。 进行实验时:闭合开关前,要把滑动变阻器的滑片调到最大阻值处,是电路中 的电流最小,以保证电路中灯泡、滑动变阻器、电压表、电流表等仪器的安全。 将每次测量的结果和小灯泡的发光情况记录下来,以便最后分析和总结。 分析处理数据, 对于测得的各组电流和电压值, 计算出相应的电阻, 然后比较, 找出规律。 3 3、 “伏安法”测电阻试验中常见故障的排除方法、 “伏安法”测电阻试验中常见故障的排
19、除方法 故障故障 原因分析原因分析 排除方法排除方法 闭合开关, 灯泡不亮,表 示数是零,示 数很大 电压表直接接 在了电源两极,小灯 泡开路 检查小灯 泡与底座是否 接触良好,否 则更换好的小 灯泡 闭 合 开 关 后发现小灯泡 不亮,都没 电路中除小灯 泡外的某处接触不 良(或同时小灯泡的 将连接各 电路元件的接 线 处 重 新 连 有示数 灯丝断了) 接,若同时小 灯泡的灯丝坏 了,应更换 闭 合 开 关 S,发现小灯泡 不亮,同时 有示数,但非常 小 表有示数, 说明电路是通路,灯 泡不亮,说明加载灯 泡两端的电压太小, 使得通过灯泡的电 流太小而不亮,这可 能是电源电压太小, 或滑动
20、变阻器接入 电路中的电阻过大 可以适当 提 高 电 源 电 压,或将滑动 变阻器接入电 路中的阻值调 小 闭合开关 S 后,小灯泡亮, 发现的指 针左偏 指正向左偏转 说明的正负接 线柱接反了 对调正负 接线柱上面的 线 连 接 好 实 验电路后,闭合 开关并移动滑 片,发现小灯泡 变亮,示数变 大,示数变 小;小灯泡变 暗,示数变 小,示数变大 电路是通路,但 是小灯泡变亮,示 数变大时,示数反 而变小,是由于并 联在了滑动变阻器 两端 将电压表 改装,并联在 小灯泡两端 将 实 验 电 路连接好后,闭 合开关 S,发现 滑动变阻器连 纠正接法 小灯泡特别亮, 无论滑片怎样 移,灯泡亮读不
21、变。 接有误 (一上一下) (五)欧姆定律和安全用电(五)欧姆定律和安全用电 1 1、欧姆定律和安全电压、欧姆定律和安全电压 (1)人体触电或引发火灾,都是由于电路中的电流过大造成的,从欧姆定律 = 来考虑: 电压越高越危险 防止电阻过小。 (如:湿手不能触摸开关和用电器,避免短路等) (2)加在人体上但不会对人体造成危害的电压称为安全电压(36V) 。 我国家庭电路电压=220V 动力电路电压=380V 高压输电线路电压可达 10 5V 2 2、利用欧姆定律分析短路现象、利用欧姆定律分析短路现象 导线不通过用电器而直接接在用电器或电源的两端,称之为短路。 由于并联,导线与和它并联的部分两端电
22、压相同,而导线电阻很小,可以不计,则导线上必然通过一 个大电流。若导线与用电器并联,则电流几乎不通过用电器,用电器不工作;若导线与电源并联,则大电 流通过电源会将电源烧坏。 3 3、注意防雷、注意防雷 (1)雷电现象及破坏作用 雷电是大气中一种剧烈的放电现象。云层间、云层与大地间的电压可达几百万伏甚至几亿伏。根据欧 姆定律,当发生雷电现象时,可以产生巨大的电流。 (2)避雷针 避雷针由金属制成,放在建筑物高处,当电荷传至避雷针尖,电荷会极易沿金属线流入大地,这条电 流通道的建立可以中和云层和建筑物上的正负电荷,使得建筑物免遭雷电损坏。 4 4、利用欧姆定律解释触电现象、利用欧姆定律解释触电现象
23、 触电是由于电流过大造成的。 根据 = , 当电压过大或电阻过小时, 都会产生大电流, 造成触电事故。 (六)方法清单(六)方法清单 1 1、利用欧姆定律进行计算步骤:、利用欧姆定律进行计算步骤: (1)根据题意画出电路图,看清电路的组成(串联还是并联)分析连接方法 (2)明确题目给出的已知条件、未知条件知道有什么、求什么 (3)针对电路类型(串、并) ,联系欧姆定律进行分析核心分析 (4)列式求解 例:例:如图所示的电路中,电阻 R1的阻值是 10,闭合开关 S,电流表 A1 的示数为 2A,电流表 A2的示数为 0.8A,则电阻 R2的阻值为 。 2 2、如何判断电压表、电流表的示数变化、
24、如何判断电压表、电流表的示数变化 (1)明确电路的连接方式和各元件的作用 (2)认清滑动变阻器的连入阻值 (3)弄清电路图中电表测量的物理量 (4)分析电路的总电阻怎样变化和总电流的变化情况 (5)最后综合得出电路中电表示数的变化情况 例:例:如图所示电路中,电源电压恒定,R0为定值电阻,R 为滑动 变阻器, 闭合开关 S 后, 在滑动变阻器滑片 P 左滑的过程中 ( ) A.电流表 A1的示数变小 B.电流表 A2的示数变大 C.电压表示数变小 D.电灯的亮度变暗 9 ( (2019 江苏淮安市江苏淮安市 中考真题)中考真题)如图(如图(a)所示是电阻甲和乙的)所示是电阻甲和乙的 I-U图像
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