安徽省中考物理经典题库汇编专题27 电功率(学生版+解析版).docx
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1、专题专题 27 电功率电功率 考点一考点一 电功率的计算电功率的计算 1 (2021 安徽合肥市 九年级期末)小明家上次查看电能表示数为,本次查 看时电能表示数如图所示,则下列说法正确的是: ( ) A小明家在这段时间内消耗的电能为 903kW h B电能表是测量电功率的仪表 C若只让一个标有“220V 1000W”的电热水器正常工作 10min,则电能表的圆盘转了 600 转 D小明家用电器正常工作时总功率不能超过 2200kw 2 (2021 安徽安庆市 九年级期末)如图所示,电源电压不变,闭合开关 S,三个灯泡均能 发光(假设灯丝电阻不变) ,此时,将滑动变阻器的滑片 P 向右移动,则
2、L1、L2、L3的亮度 变化分别是( ) AL1变暗、L2变亮、L3变亮 BL1变暗、L2变亮、L3变暗 CL1变亮、L2变暗、L3变亮 DL1变亮、L2变暗、L3变暗 3 (2021 安徽安庆市 九年级期末) 如图所示, 电源电压保持 12V 不变, 小灯泡 L 上标有“6V 3W”字样,滑动变阻器最大电阻值 R=48,闭合开关,若不考虑灯丝电阻随温度的变化, 下列说法正确的是( ) A要使电压表的示数增大 1V,小灯泡 L 两端的电压就会减小 1V B小灯泡 L 的最小实际电功率为 0.48W C当滑片 P 移到变阻器的中点时,小灯泡 L 正常发光 D当滑片 P 移到最右端时,通电 10s
3、 滑动变阻器消耗的电能是 192J 4 (2021 安徽合肥市 九年级期末)如图所示,电源电压保持不变,电阻 R1=20,闭合开 关 S 后,电流表 A 的示数为 0.6A,电流表 A1的示数为 0.2A,求: (1)R2的阻值大小; (2)电路消耗的总电功率大小。 5 (2021 安徽合肥市 九年级期末)小华家买了一个家用电吹风如图甲,其简化电路如图乙 所示,主要技术参数如下表。电吹风在额定电压下工作,请解答如下问题: (1)当选择开关旋至何处时,电吹风正常工作的功率最大?此时电路中的总电流是多大? (2)电热丝工作时的电阻是多大? (3)电吹风内电动机的电阻是 1,电吹风吹冷风 30min
4、 产生的热量是多少? 6 (2021 合肥市第四十五中学九年级期末)如图甲所示,是小明妈妈为妹妹准备的暖奶器 内部电路的结构示意图和铭牌。暖奶器具有加热、保温双重功能。 (最适合婴幼儿饮用的牛 奶温度为 40C) (1)把 440g 牛奶从 20C加热到 40C, 求牛奶所吸收的热量; 3 4.0 10 J/ kgCc 牛奶 (2)如图乙所示,是暖奶器正常加热和保温过程中温度随时间变化的图像,求暖奶器在加热 过程中的热效率。 7 (2021 安徽合肥市 九年级期末)如图所示为某电饭锅的电路原理图,该电饭锅有加热和 保温两种工作状态,已知电源电压保持 220V 不变,电阻 R1的阻值为 1210
5、,电阻 R2的阻 值为 121。求 (1)电饭锅处于保温状态时的电功率; (2)电饭锅处于加热状态时电路的总电流; (3)电饭锅处于加热状态时通电 15min 消耗的电能。 8 (2021 安徽合肥市 九年级期末)如图所示,电源电压保持不变,将滑动变阻器滑片 P 从 某一位置移动到另一位置时, 电流表示数相应由 0.3A 变为 0.5A, 电压表的示数变化了 2V, 那么定值电阻 R0的电功率改变量为_W (不计温度对电阻的影响) 。 9 (2021 安徽合肥市 九年级期末)如图所示,电源电压不变,开关 S 闭合, 1 S由闭合到断 开,电压表的示数由 12V 变为 8V。则 1 S断开前后,
6、整个电路相同时间内消耗的电能之比为 _。 10 (2021 合肥市第四十五中学九年级期末)某电加热器工作电路如图所示,其额定电压为 220V, 1 R、 2 R均为电热丝。加热功率为 1100W,保温功率为 44W。电路中电热丝 1 R的阻 值为_。 考点二考点二 串并联电路中的电功率串并联电路中的电功率 11 (2020 安徽淮南市 九年级期末)已知 12 RR,将它们分别按下图进行连接到电压为U 的电路中,电路中的总功率最大的是( ) A B C D 12(2020 安徽蚌埠市 九年级月考) 晶晶同学将两只规格不一样的灯泡串联在同一电源上, 有一只灯泡发出了很强的光,而另一只灯泡却发出较暗
7、的光,同学们议论纷纷,你认为正确 的是( ) A发光强的灯泡中的电流大 B发光暗的灯泡的电阻大 C发光暗的灯泡两端的电压小 D发光暗的灯泡可能接触不好 13 (2020 安徽)如图所示的电路中,电源电压恒为 3 V,灯泡 L 的电阻为 10 且保持不 变。闭合开关 S 后,滑片 P 由 b 端向 a 端滑动的过程中,下列判断正确的是( ) A灯泡 L 亮度变暗 B电压表示数变大,电流表示数变小 C电压表与电流表示数的比值变小 D灯泡 L 的最大功率为 0.9 W 14 (2020 合肥市第四十五中学九年级月考) 小明用如图甲所示电路来测量额定电压为 2.5V 的小灯泡功率,电源电压恒为 4.5
8、V,小明从滑动变阻器接入电路中的阻值最大时开始记录 数据, 测得小灯泡的UI图象如图乙所示。 针对该实验过程, 小灯泡的额定功率是_, 电路消耗的最小功率是_。 15(2020 安徽蚌埠市 九年级月考) 将标有“3V 0.3A”和“3V 0.6W”的灯泡 (灯泡电阻不变) , 串联连接起来接到电压可调的电源上, 在保证每个灯泡两端的电压不超过额定电压的前提下, 电源电压最高 _V, 此时电路中允许通过的最大电流为_ A, 最大总功率为_ W。 16 (2020 安徽省宿城第一初级中学九年级月考)如图所示电路中,电源电压保持不变,电 阻 R1与 R2的阻值之比为 2:1。开关 S 断开时,R1与
9、 R2的电功率之比为_:开关 S 闭 合前后,电压表两次的示数之比为_。 17 (2020 合肥市第四十五中学九年级月考)如图所示的电路中,电源为可调压直流学生电 源,定值电阻 0=10 R,小灯泡上标有“6V 3W”字样,闭合开关 S,小灯泡正常发光(小灯 泡电阻不受温度影响) 。求: (1)电流表的示数。 (2)电路的总功率。 (3)若将电路重新连接成串联电路(电源电压不变) ,此时电路的总功率。 (保留一位小数) 18 (2020 安徽淮南市 九年级期末)将“6V 3W ”的灯泡 L1和“6V 2W”的灯泡 L2串联后接 入 6V 的电源中,温度对灯丝电阻的影响忽略不计。 (1)请证明在
10、该电路中灯泡L1和L2的实际功率为P1和P2时, 串联电路中的总功率 12 PPP ; (2)请计算该电路中的总功率。 19 (2020 安徽合肥市 九年级期末)如表所示的是一台三挡调节电热水器的铭牌(有一项内 容模糊不清),电热水器的内部简化电路如图所示,R1和 R2为电热丝,通过开关 S1和单刀 双掷开关 S2的调节实现高、中、低三个挡位的转换。 (1)电热水器低温挡工作时,开关 S1、S2应处于什么状态,说明判断依据; (2)求电热丝 R1、R2的电阻; (3)求电热水器在高温挡工作时的电流及额定功率。 牌电热水器 额定电压 220V 额定电流 高温档 中温档 5A 低温档 2.5A 2
11、0 (2021 安徽安庆市 九年级期末)如图甲所示是一款电火锅,图乙是其简化电路图。通 过控制挡位开关 S1、S2可以获得由低到高即保温、低温、中温、高温四档加热功率。已知 电热丝 R1=44、R2=88。 (c 水=4.2 103J/kg)求: (1)保温档时电路中的电流; (2)高温档时电路的功率; (3)当开关 S1断开,S2与触点 1 接通时,220V 电火锅将 2kg 水加热升高 50需要 10min, 它加热的效率是多少? 考点三考点三 电功率的测量电功率的测量 21 (2020 安徽九年级课时练习)某同学在做“测定小灯泡的电功率”实验中,器材齐全、完 好,电源由几节干电池组成(电
12、压为 1.5 V 的整数倍且保持不变) ,待测小灯泡标有“0.2 A” 字样,滑动变阻器标有“20 2 A”字样。 (1)他按图甲连接电路,闭合开关 S 后,观察到电表的示数分别为 1.3 V 和 0.16 A,继续移动 变阻器的滑片,发现两电表的示数均不发生变化,则其原因是 _,电源的电压为_V。 (2)经过思考,该同学发现操作中的不当之处,重新正确连接电路进行实验,他移动变阻器 的滑片, 当电流表示数为_A 时小灯泡正常发光, 此时滑片的位置恰好在变阻器中点上, 则小灯泡的额定功率为_W。 (3)该同学在移动变阻器滑片的过程中,若发现电压表的示数如图乙所示,则与其正常发光 的亮度相比,此时
13、小灯泡的亮度情况是_。 22 (2020 安徽安庆市 九年级一模)某同学利用如图甲所示的电路测量定值电阻 R0的电功 率,已知电源电压为 6V,电流表有 00.6A 和 03A 两个量程,电压表有 03V 和 015V 两 个量程,滑动变阻器的铭牌上标有“1A,20”字样。 (1)连接电路时,滑动变阻器的滑片 P 应处于_端(选填“a”或“b”) 。 (2)闭合开关,调节滑动变阻器,电流表和电压表的示数如图乙所示,则此时电阻 R0的电功 率为_W。 (3)小明发现,闭合开关后,移动滑片 P,电流表和电压表的指针能同时达到满刻度线,则该 实验中 R0的电功率与电流的关系图像可能是_。 23 (2
14、020 安徽九年级其他模拟)在测定小灯泡电功率实验中,电源电压为 3V,小灯泡额 定电压为 2.5V、电阻约为 10。 (1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。 (_) (2)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片 P 应位于_端 (选填“A”或“B”) (3)小叶同学闭合开关,移动滑片 P 到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为_V, 若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片 P 向_(选填“A”或“B”)端移动,使电 压表的示数为 2.5V。 (4)小叶同学移动滑片 P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的 IU 图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率
15、是_W。 24 (2020 安徽宣城市 宣城十二中八年级期末)某实验小组的同学通过图甲所示的电路进 行实验探究 (1)断开开关 S3,闭合开关 S1和 S2,移动滑动阻器滑片 P,发现电压表始终无示数,电流 表有示数,其原因可能是_(填符号) A滑动变阻器断路 BR 断路 CR 短路 (2)故障排除后断开开关 S3,闭合开 S1和 S2,通过调节滑动变阻器,读出多组相应的电 压表和电流表的示数甲同学根据测量数据绘成如图乙所示图象由图象可知定值电阻 R _; (3)乙同学根据测量数据分别计算出多个 R 的阻值并取平均值,其目的是为了_; (4)断开开关 S2,闭合开关 S1和 S3,通过多次调节
16、滑动变阻器,测量灯 L 的电压和电流, 根据测量数据绘成如图丙所示的图象 若灯L的额定电压为2.0V, 则它的额定功率为_W (5)由图丙可看出灯丝的 UI 图象不是一条直线,原因是_ 25 (2020 安徽九年级学业考试)影响小灯泡的电功率的因素有小灯泡两端的电压和通过小 灯泡的电流。下面是小明同学对小灯泡的电功率进行测量的实验,选用的电源电压为 4.5V,小 灯泡的额定电压为 2.5V、电阻约为 10。 (1)在实验中要先根据实验要求连接电路图,请在图中用笔画线完成电路图_。 (2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片 P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数、电流表无示数, 原因可能是_(写出一种
17、即可)。 (3)排除故障后,闭合开关移动滑片P至电压表的示数如图乙所示,要获得小灯泡额定功率的数 据,滑片P应向_(选填“C”或“D”)端移动。 改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、 电流值,绘制得如图丙所示的图象。由图象可知,小灯泡的额定功率是_W。 26(2020 安徽九年级其他模拟) 小黎同学测定标有“2.5V”字样 (正常工作电流大约是 0.25A) 小灯泡的额定功率,现有器材:电源(电压恒为 6V) ,电流表(量程 00.6A) ,电压表(量 程 03V) ,开关、导线若干,另有三种规格的滑动变阻器可供选择: R1(10 1A) 、 R2(20 0.5A) 、R3按如图甲是实验电路
18、进行实验,请完成下列问题: (1)通过估算,滑动变阻器应选用_,连接好电路后,闭合开关 S,小黎同学发现无论 怎样移动滑动变阻器滑片 P,小灯泡都不发光,此时电流表示数为零,但电压表有示数,则 故障为_; A灯泡断路 B灯泡短路 C变阻器断路 D电阻器短路 (2) 排出故障后, 闭合开关 S, 电压表示数为 2.0V, 此时应将滑片 P 向_ (选填“A”或“B”) 端移动,使电压表示数为_V,再读出电流表示数,即可求出小灯泡的额定功率老师告 诉小黎,电压表有示数时内部有微弱的电流通过,如果考虑这个微弱电流的影响,所测小灯 泡的额定功率偏_(选填“大”或“小”) (3)同组的小李用甲图实验中的
19、电源、电压表、滑动变阻器,另选单刀双掷开关,R0=30 的定值电阻,按乙图所示的电路来测量该小灯泡的额定功率,你认为此方案_(选填“可 行”或“不可行”) 27 (2020 安徽九年级其他模拟)小红同学在“测量小打泡电功率”的实验中,选取定电压为 2.5V 的小灯泡、电压恒为 3V 的电源,电流表,电压表,开关、导线若干,另有三种现格的 滑动变阻器可供选择:R1(10 1A) 、R2(20 0.5A) ,R3(50 0.2A) 。按如图甲的电路图 进行实验 (1)请将乙图中的实物电路连接完整_ (要求:滑动变阻器的滑片向左移动时小灯 变亮) 。 (2) 闭合开关, 调节滑片的位置, 当小灯泡两
20、端电压为 2.5V 时, 电流表的示数如图丙所示, 小灯泡的额定功率为_W。 (3)下表是小红四次实验的数据,根据数据可知,小灯泡的实际功率随_而改变。 (4) 请你分析表中的实验数据, 判断小红在实验中选用的滑动变阻器是_ (选填“R1“、 “R2”或“R3”) 。 28 (2020 安徽九年级其他模拟)在“测量小灯泡额定功率”的实验中,小灯泡的额定电压为 2.5V (1)将甲图中电路连接完整_。 (要求:滑动变阻器滑片 P 向右移灯泡变亮) (2)正确连接电路后,闭合开关 S,移动滑片 P,小张发现小灯泡始终不亮,电流表无示 数,电压表示数始终为 3V,则故障原因为_。 (3)电路故障排除
21、后,闭合开关,移动滑片 P,直到电压表示数为 2.5V,此时电流表示数 如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_W。 (4)小张设计了如图丙所示的电路也完成了该实验(电源电压不变,R 阻值已知) 闭合开关 S 和 S1, ,断开 S2,并调节滑动变阻器使电压表示数为 U 额。 团合开关 S 和 S2,断开 S1,滑动变阻器滑片 P 不动,读出此时电压表示数为 U;则小灯 泡额定功率的表达式灯 P额=_。 (用 U额、R、U 表示) 29 (2020 合肥市第四十五中学九年级一模)在测定“小灯泡额定功率”的实验中,电源电压 为 4.5V 且保持不变,小灯泡额定电压为 2.5V,电阻约为 10。 (1)
22、请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整_。 (2)小明同学按要求将电路正确连接后,闭合开关,移动变阻器滑片 P 到某一点时,电压表 示数为 2V。 若他想测量小灯泡的额定功率, 应将图中变阻器滑片 P 向_ (选填“A” 或“B”)端移动,使电压表的示数为 2.5V。 (3)另一组的小红同学在连线时,不小心将线接错了,使开关闭合后,移动变阻器滑片 P,发 现电流表示数变大时,电压表示数却变小你分析一下产生这个现象的原因是_。 (4)图乙的IU图像是小莉根据多组实验数据绘制的,根据图像可得小灯泡的额定功率是 _W。 30 (2020 安徽安庆市 九年级期末)为培养同学们的探究能力,某校组
23、织科技社团的同学 们对小灯泡的亮暗进行研究 现取“6V 6W”和“6V 3W”的小灯泡L1和L2各一个, 标有“50 1A” 字样的滑动变阻器一个,量程为 00.6A 的电流表和量程为 03V 的电压表各一个,根据 测得的数据绘制出了两灯中电流与其两端电压变化关系的图象,如图甲所示。求: (1)小灯泡 L2的额定电流 (2)将两灯并联接在电压为 6V 的电源两端,10min 内电路消耗的电能 (3)将小灯泡 L2与滑动变阻器 R 串联接在电压为 12V 的电源两端, 如图乙所示 闭合开关 S, 调节滑动变阻器,为了保证电路元件安全,求滑动变阻器允许接入电路的最小阻值。 专题专题 27 电功率电
24、功率 考点一考点一 电功率的计算电功率的计算 1 (2021 安徽合肥市 九年级期末)小明家上次查看电能表示数为,本次查 看时电能表示数如图所示,则下列说法正确的是: ( ) A小明家在这段时间内消耗的电能为 903kW h B电能表是测量电功率的仪表 C若只让一个标有“220V 1000W”的电热水器正常工作 10min,则电能表的圆盘转了 600 转 D小明家用电器正常工作时总功率不能超过 2200kw 【答案】C 【解析】 A本次电能表示数为 8633.5kW h,上次电能表示数为 8543.2kW h,小明家在这段时间内 消耗的电能为 8633.5kW h-8543.2kW h=90.
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