2022年(新教材)新高考生物一轮复习练习:课时规范练22 基因在染色体上 伴性遗传.docx
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1、课时规范练课时规范练 22 基因在染色体上基因在染色体上 伴性遗传伴性遗传 一、基础练 1.摩尔根研究白眼雄果蝇基因的显隐性及其在染色体上的位置时,经历了许多过程,其中:白眼性状 是如何遗传的,是否与性别有关;控制白眼的是隐性基因,仅位于 X 染色体上;对 F1红眼雌果蝇进 行测交。上面三个叙述中( ) A.为假说,为推论,为实验 B.为问题,为假说,为实验 C.为观察,为假说,为推论 D.为推论,为假说,为实验 2.摩尔根运用了假说演绎法证明基因在染色体上。下列相关叙述错误的是( ) A.“为什么 F2只有雄果蝇有白眼性状?”属于摩尔根提出的问题之一 B.“白眼基因是隐性基因,只位于 X染色
2、体上”属于摩尔根假说的内容 C.摩尔根根据假说进行演绎推理,解释了 F2中雌、雄果蝇的性状表现 D.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 3.(2020 四川绵阳江油中学月考)下列不能说明基因与染色体存在平行关系的是( ) A.在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对存在 B.成对的基因与同源染色体都是一个来自父方,一个来自母方 C.非等位基因自由组合,非同源染色体也有自由组合 D.基因在染色体上呈线性排列 4.豌豆、玉米、果蝇是遗传学的三大实验材料,下列有关说法不正确的是( ) A.玉米雌雄同株异花,做杂交实验时无须去雄 B.豌豆自花传粉且闭花受粉,做杂交实验时无须套袋 C.具有易于区分的
3、相对性状是这三种生物作为遗传学三大实验材料的共同点之一 D.要研究位于性染色体上基因控制性状的遗传问题时,在这三种生物中只能选择果蝇 5.果蝇中野生型眼色的色素产生必须有显性基因 A,显性基因 B使得色素呈紫色,但含隐性基因 b时, 色素仍为红色,不产生色素的个体的眼睛呈白色。已知这两对基因彼此独立遗传,两个纯系亲本杂交, 所得 F1中雌雄个体再相互交配得 F2,结果如图。以下说法正确的是( ) P 红眼雌性 白眼雄性 F1 紫眼雌性 红眼雄性 F2 3/8 紫眼 3/8 红眼 2/8 白眼 A.该性状的遗传不遵循基因的自由组合定律 B.等位基因 A、a 位于 X染色体上,B、b 位于常染色体
4、上 C.F2中紫眼果蝇有 4种基因型,其中紫眼雌果蝇全部为杂合子 D.F2中红眼果蝇相互杂交,后代仍然可以出现 3 种表型 6.下图是荧光标记染色体上基因的照片,关于该图的说法错误的是( ) A.该图是证明基因在染色体上的最直接的证据 B.从荧光点的分布来看,图中是一对含有染色单体的同源染色体 C.相同位置上的同种荧光点,说明这四个基因是相同基因 D.该图可以说明基因在染色体上呈线性排列 7.(2020 山东淄博一模)某 XY 型性别决定植物的阔叶与窄叶由 B与 b 基因控制。窄叶雌株与阔叶雄 株杂交,F1有阔叶雌株与窄叶雄株 2种类型,比例为 11;F1中的雌雄株杂交,F2有阔叶雌株、窄叶雌
5、 株、阔叶雄株和窄叶雄株,比例为 1122。对上述现象的解释错误的是( ) A.阔叶对窄叶为显性性状,且控制阔叶与窄叶的基因位于 X染色体上 B.F1雌株能产生数目相等的 2种雌配子,且具有相同的活力 C.F1雄株能产生数目相等的 2种雄配子,且具有相同的受精能力 D.F1的雌、雄配子结合后,不同基因型的受精卵有相同的发育能力 8.果蝇的眼色基因位于 X染色体上,野生型为红眼,其隐性突变为白眼。某缺刻翅类型是由 X 染色体 片段缺失导致的,并且缺失片段正好携带眼色基因,该缺刻翅类型目前只在雌果蝇中被发现且纯合致 死。现用红眼缺刻翅雌果蝇与白眼雄果蝇杂交产生 F1,结果最可能是( ) A.雌雄果
6、蝇比例为 11,全红眼 B.雌雄果蝇比例为 11,红眼白眼果蝇比例为 11 C.雌雄果蝇比例为 21,白眼多于红眼 D.红眼与白眼果蝇比例为 21,雌性多于雄性 9.(2020 四川棠湖中学开学考试)果蝇是遗传学实验的理想材料。果蝇的体色由一对等位基因(A、a) 控制,眼色由另一对等位基因(B、b)控制。有人利用果蝇进行了如下杂交实验。 实验:灰身雌蝇和灰身雄蝇杂交,F1雌蝇中出现了黑身;雄蝇均为灰身。 实验:红眼雌蝇和红眼雄蝇杂交,F1雌蝇均为红眼;雄蝇中白眼占 1/2。 回答下列有关问题。 (1)果蝇作为遗传学实验材料的优点是 (答出 2 点即可)。 (2)根据实验可判断控制果蝇黑身的基因
7、是 (填“显”或“隐”)性基因且位于 XY 染色体 (填“同源区段”或“非同源区段”)上。 (3)根据实验可判断控制果蝇眼色基因的遗传方式是伴 X染色体隐性遗传,请说明理由。 。 (4)现有一灰身红眼雄蝇与灰身红眼雌蝇杂交,F1出现了黑身白眼雄蝇,则亲代雌蝇基因型 为 ,F1雄蝇的基因型 有 。 二、提升练 1.已知果蝇红眼(A)和白眼(a)这对相对性状由位于 X染色体(与 Y染色体非同源区段)的一对等位基 因控制,而果蝇刚毛(B)和截毛(b)这对相对性状由 X和 Y染色体上(同源区段)一对等位基因控制,且 隐性基因都系突变而来。下列分析正确的是( ) A.若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交
8、,则 F1中会出现白眼 B.若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交,则 F1中不会出现截毛 C.若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交,则 F1中会出现白眼 D.若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交,则 F1中会出现截毛 2.人的 X染色体和 Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区段()和非同源区段(、),如 图所示。 下列有关叙述正确的是( ) A.若某病是由位于非同源区段上的致病基因控制的,则患者均为男性 B.若 X、Y 染色体上存在一对等位基因,则该对等位基因位于同源区段上 C.若某病是由位于非同源区段上的显性基因控制的,则男性患者的儿子一定患病 D.若某病是由位于非同源区段上的隐性基
9、因控制的,则患病女性的儿子一定是患者 3.某果蝇的翅表现型由一对等位基因控制。如果翅异常的雌果蝇与翅正常的雄果蝇杂交,后代中雄 蝇翅异常雌蝇翅异常雄蝇翅正常雌蝇翅正常=1111,那么翅异常可能由( ) A.常染色体上的显性基因控制 B.常染色体上的隐性基因控制 C.X染色体上的显性基因控制 D.X染色体上的隐性基因控制 4.一个家庭中,一对夫妇都表现正常,但是生了一个白化病兼红绿色盲的孩子。下列叙述正确的是 ( ) A.该孩子是男孩,其色盲基因可能来自祖母 B.这对夫妇再生一个男孩,患白化病的概率是 1/8 C.这对夫妇再生一个色盲女儿的概率是 0 D.父亲的精子不携带致病基因的概率是 1/2
10、 5.基于大量的生物学发现,遗传学家萨顿做出了基因位于染色体上的推论。生物学家摩尔根利用果 蝇进行了长期的遗传学实验研究,最终证明了基因在染色体上。请回答下列相关问题。 (1)萨顿之所以推论基因位于染色体上,是因为 。 (2)摩尔根在一群红眼果蝇中,发现了一只白眼雄果蝇,并让它与正常的红眼雌果蝇交配,结果 F1全是 红眼果蝇,这表明 是显性性状。摩尔根让 F1中的红眼雌、雄果蝇相互交配,结果 F2 中红眼果蝇与白眼果蝇的数量比为 31,这说明果蝇眼色的遗传符合 定律。 (3)F2红眼果蝇中雌雄个体均有,而白眼果蝇全是雄性,可推测控制眼色的基因位于性染色体上。现有 纯种的红眼雌、雄果蝇和白眼的雌
11、、雄果蝇,请从中选择合适的亲本,只做一次杂交实验,以确定果蝇 的眼色基因与 X、Y染色体的关系。 杂交实验: 。 结果预期:若子代中 ,说明控制果蝇眼色的基因只在 X染色体上。 (4)摩尔根和他的学生们经过十多年的努力,发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法,并绘制 出果蝇的多种基因在染色体上的相对位置图(如图所示),该图说明了基因在染色体上呈 排 列。图中朱红眼与深红眼两个基因 (填“是”或“不是”)等位基因,理由 是 。在细胞分化过程中,该染色体上的 基因能否全部表达及其原因是 。 课时规范练 22 基因在染色体上 伴性遗传 一、基础练 1.B 摩尔根研究白眼雄果蝇基因的显隐性及其在染
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