2022年(新教材)新高考生物一轮复习课件:第18讲 基因在染色体上 伴性遗传.pptx
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1、第第1818讲讲 基因在染色体上基因在染色体上 伴性遗传伴性遗传 第第6 6单元单元 2022 内 容 索 引 01 02 03 素养导读素养导读 必备知识必备知识 固本夯基固本夯基 核心考点核心考点 能力提升能力提升 素养导读素养导读 必备知识必备知识 固本夯基固本夯基 一、基因在染色体上的证据 1.萨顿的假说 明显的平行关系 研究对象 基 因 染色体 生殖过程 中 在杂交过程中保持完整性和 在配子形成和受精过程中, 相对稳定 存 在 体细胞 成对 成对 配子 成单 成单 体细胞 中来源 成对基因一个来自 , 一个来自 一对同源染色体,一条来自 父方,一条来自母方 形成配子 时 (非同源染色
2、体上的) 自由组合 自由 组合 独立性 形态结构 父方 母方 非等位基因 非同源染色体 2.基因位于染色体上的实验证据 (1)果蝇的杂交实验问题的提出 红眼 白眼 红眼 基因分离 性别 (2)对现象的解释提出假设 假设:控制果蝇红眼、白眼的基因只位于X染色体上,Y染色体上无相应 的等位基因。 对杂交实验的解释(如下图) (3)测交验证:亲本中的白眼雄果蝇和F1中的红眼雌果蝇交配子代中雌性 红果蝇雌性白果蝇雄性红果蝇雄性白果蝇= 。 (4)结论:控制果蝇红眼、白眼的基因只位于 染色体上基因位于染色 体上。 (5)研究方法 。 (6)基因与染色体的关系:一条染色体上有 基因,基因在染色体上 呈 排
3、列。 1111 X 假说演绎法 多个 线性 二、伴性遗传的特点与应用 1.性染色体的类型及传递特点 (1)类型:ZW型性别决定类型:雌性个体的性染色体组成是 ,雄性 个体的性染色体组成是 。XY型性别决定类型:雌性个体的性 染色体组成是 ,雄性个体的性染色体组成是 。 (2)传递特点(以XY型为例) X1Y中X1只能由父亲传给 ,Y则由父亲传给 。 X2X3中X2、X3任何一条都可来自母亲,也可来自父亲,向下一代传递时, 任何一条既可传给 ,又可传给 。 一对夫妇(X1Y和X2X3)生两个女儿,则女儿中来自父亲的都为 ,应 是相同的,但来自母亲的既可能为X2,也可能为X3,不一定相同。 ZW
4、ZZ XX XY 女儿 儿子 女儿 儿子 X1 2.伴性遗传的概念 位于 染色体上的基因控制的性状在遗传上总是和 相关联,这 种现象叫作伴性遗传。 性 性别 3.伴X染色体隐性遗传实例红绿色盲 特点:患者中男性 女性;男性患者的致病基因只能从 那 里传来,以后只能传给 。 XbXb XBY 多于 母亲 女儿 4.伴性遗传的实例、类型及特点(连一连) 答案 c a b 5.伴性遗传的应用 (1)推测后代发病率,指导优生优育 婚配实例 生育建议及原因分析 男性正常女性色盲 生 ;原因: 抗维生素D佝偻 病男性女性正常 生 ;原因: 女孩 该夫妇所生男孩均患色盲 男孩 该夫妇所生女孩全患病, 而男孩
5、正常 (2)根据性状推断性别,指导生产实践 已知控制芦花鸡的羽毛上有横斑条纹的基因B位于Z染色体上,请设计选育 “非芦花雌鸡”的遗传杂交实验,并写出遗传图解。 选择亲本:选择非芦花雄鸡和芦花雌鸡杂交。 遗传图解 选择子代:从F1中选择表型为“ ”的个体保留。 ZBZb ZbW 非芦花 概念检测 1.基于对萨顿假说的理解,判断下列表述是否正确。 (1)萨顿利用假说演绎法推测基因位于染色体上,且基因都位于染色体上。 ( ) (2)体细胞中基因成对存在,配子中只含一个基因。( ) (3)非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合能说明“核基因和染色体 行为存在平行关系”。( ) (4)萨顿通过果蝇的白
6、眼和红眼这一相对性状的杂交实验,提出基因在染色 体上的假说。( ) 答案 (1) (2) (3) (4) 2.基于摩尔根果蝇杂交实验的过程和原理,判断下列叙述是否正确。 (1)摩尔根利用假说演绎法证明控制果蝇红眼、白眼的基因位于X染色 体上。( ) (2)F1的红眼雌、雄果蝇相互交配,F2中红眼果蝇与白眼果蝇的数量比为 31,说明果蝇红眼为显性。( ) (3)位于性染色体上的基因,在遗传时不遵循孟德尔定律,但表现为伴性遗 传。( ) (4)摩尔根在实验室培养的雄果蝇中首次发现了白眼性状,该性状来自基因 重组。( ) 答案 (1) (2) (3) (4) 3.基于对性染色体的认识,判断下列叙述是
7、否正确。 (1)人类的初级精母细胞和精细胞中都含Y染色体。( ) (2)性染色体上的基因都与性别决定有关。( ) (3)只有具性别分化的生物才可能有性染色体。( ) (4)含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子。( ) (5)性染色体上的基因都随性染色体传递。( ) 答案 (1) (2) (3) (4) (5) 4.基于伴性遗传及相关特点,判断下列表述是否正确。 (1)抗维生素D佝偻病女患者的父亲和母亲有可能都正常。( ) (2)外耳道多毛症患者产生的精子中均含有该致病基因。( ) (3)红绿色盲的遗传不遵循孟德尔的分离定律。( ) (4)一对表现正常的夫妇,生下了一个患病的女孩,
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