教科版四年级科学下册2.8《模拟安装照明电路》练习.doc

1、2 2.8.8模拟安装照明电路练习模拟安装照明电路练习 一、填空题一、填空题 1、开关通过_和_电路来控制电路中的用电器。 2、电路连接有_和_两种基本连接方法，我们家里的照明电路一般是用_的连接方 法。 3、下图中，图一是_连接方式，图二是_连接方式。 二、判断题，对的打，错的打二、判断题，对的打，错的打 1.我们家里的照明电路通常是用串联的方式连接的。( ) 2.不管怎样组成的电路,小灯泡的亮度不会变。( ) 3.在简单电路中増加一个小灯泡,小灯泡的亮度会更暗。( ) 4.画电路图就是要把灯泡、导线和电池的实物画出来。（ ） 5.把两只灯泡串联在电路里,一只灯泡灭后,另一只还亮着。( )

2、6.点亮小灯泡时,电路中连接两节电池肯定比连接一节电池时小灯泡要亮。（ ） 三、选择题，将正确的序号填在括号内。三、选择题，将正确的序号填在括号内。 1.在电路板上，有两个灯泡正在发光，当取下一个，另一个就不亮了，这条电路是( ) A.并联电路 B.串联电路 C.无法判断 2.下面是不同电路连接图，属于并联的是（ ） 3. 下图是小明组装的电路。当电路接通时，电铃发出响声，但灯泡却没有发光。灯泡不发光的原因 是（ ） A.电路中没有安装开关 B.电池中没有电流产生 C.灯泡没有处在回路中 D.电铃使用了更多的电 4、下图是两个电路的灯泡连接方式，如果电路中其中有一灯泡灯丝断路时,下列说法正确的

3、是 （ ） A.甲、乙两电路中两灯均熄灭 B.甲、乙两电路中另一灯均发光 C.甲电路中另一灯发光,乙电路中两灯均想灭 D.甲电路中两灯均熄灭,乙电路中另一灯发光 5、下列电路示意图中，开关安装错误的是( ) 6. 下图中 A、B、C 是三个同一型号的灯，最亮的是（ ） 四、综合题四、综合题 1.小明学了电路知识后，完成了图 1 的电路连接。 （1）按下开关后，小明发现_灯会亮； _灯不会亮（选填“A”或“B”），你认为该灯 不会亮的原因是_（该处横线选填“断路”或“短路”）。 （2）闭合开关后，若两个灯泡都不亮了，可能有哪些原因？（写两种） _；_。 （3）小明仔细观察和分析了图 1 的电路连

4、接，发现线路连接错误，请你找出来，并用“”标记， 然后在图 2 画出完整、正确的电路连接图。 图 1：电路连接 图 2：正确的电路连接 图 3 （4）小明从老师处领到一个暗盒，外部和内部结构如图 3；小明用电路检测器对此暗盒进行检测， 请你帮助小明完成记录（检测灯能亮时，在对应接线方式处画“”）。 接线方式 1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4 检测灯能 亮，画 “” 2用线条表示导线，按照要求连接电路。 连接成串联电路 连接成并联电路 3.电路连接 （1）小明按照上图的方法组装了电路（开关不闭合），发现小灯泡不亮，是因为电路（ ）。 A断路 B短路 C通路 （2）小刚过来检查了电路

5、，告诉他只要改动其中一根导线，闭合开关，就能使灯泡亮起来。请在图 上连接错误的导线上打“”，并在图上画出正确的导线接法。 （3）小明正确连接后，闭合开关，发现灯泡还是不亮。请写出可能的故障原因。 _； _。 （4）排除故障后，他们又增加了一个小灯泡，连接成了一个新的简单电路（如图），请你判断这是 一个（ ）电路。 A串联 B并联 C既不是串联也不是并联 （5）接上题，此时开关闭合，电路中（ ）。 A甲灯泡亮 B乙灯泡亮 C甲、乙灯泡一起亮 （6）一节电池电压是 1.5V，那么两节电池串联在一起电压是_V，两节电池并联在一起电压是 _V。所以小明想让灯泡更亮一些，应该再在上图电路中_（选填“串联

6、”或“并联”） 一节电池。 4.观察以下两个电路的连接方式，回答下面的问题。 （1）上图中，图_是串联，图_是并联。我们家中电器都采用_的连接方式接入电路 中的。 （2）图_的连接，灯泡更亮一些。 （3）如果其中一个小灯泡烧坏不亮， 图_中的另一个灯泡还可以亮。 参考答案参考答案 一、填空题一、填空题 1、开 断 2、串联 并联 并联 3、串联 并联 二、判断题二、判断题 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、选择题三、选择题 1、B 2、D 3、C 4、D 5、C 6、C 四、综合题四、综合题 1、（1） A B 断路 （2）导线坏了 电池没电 （3） （4） 接线方式 1-2 1-3 1

7、-4 2-3 2-4 3-4 检测灯能 亮，画 “” 2、 3、（1）A （2） （3） 可能是电池没电 导线断了 （4）B （5）C （6） 3 1.5 串联 4、（1） 并 （2） （3） 1 1.4.4经和叶练习经和叶练习 一、填空题一、填空题 1、绿色开花植物是通过_来运输水分和养料的。 2、凤仙花的叶子，从侧面观察是_生长的，从上面看是_生长的。 3、植物的叶子和幼小植物大部分是绿色的，是因为里面含有_。 4、连接根和茎的部分是植物的_。 二、判断题，对的打，错的打二、判断题，对的打，错的打。 1. 叶有规律地排列在茎上，可以接受更多阳光，更好地进行光合作用。（ ） 2.绿豆苗在生长

8、的过程中，新长的茎、叶会向着阳光强的方向生长。它（ ） 3.茎是植物体上连接根和叶的部分。（ ） 4.茎能吸收土壤中的水分和无机盐输送到植物体各处。（ ） 5.种子萌发通常是胚根先突破种皮向下生长形成根，然后胚芽突破种皮向上生长，钻出地面形成茎和 叶。（ ） 6.植物的叶片能蒸腾水分， 蒸腾水分的快慢与叶片总面积、 阳光、 温度和生长环境等因素有关。 （ ） 三、选择题，将正确的序号填写在括号内。三、选择题，将正确的序号填写在括号内。 1.取一株有茎和叶的植物插入红颜色水中，过一段时间后，这株植物的茎和叶( ) A.无变化 B.变得更了 C.变红了 2.蚕豆长成茎和叶的是（ ） A.种皮 B.

9、胚芽 C.胚根 3.有的叶子发黄且茎细长，可能是因为( )造成的。 A.缺少阳光 B.温度过低 C.缺少水分 4. 植物的叶在茎上互不挡的排列现象，有利于叶片（ ） A.接受空气 B.接受阳光 C.吸收水分 5. 植物的枝、叶、花等能伸展到一定的空间是因为茎有（ ） A.运输作用 B.固定作用 C.支撑作用 6. 植物的茎输送绿叶制造养料的方向是( ) A.从下向上 B.从上向下 C.没有方向 四、连线题四、连线题 直立茎 红薯 缠绕茎 凤仙花 攀缘茎 牵牛花 匍匐茎 葡萄 五、综合题五、综合题 1.叶片是植物制造养料的车间，如图是植物光合作用的示意图。 （1）植物光合作用的原料是水分和_，在

10、叶绿体内由阳光提供能量，产生养料和_。 （填“氧气”或“二氧化碳”） （2）植物光合作用的水分主要由植物的_（器官）吸收，由_（器官）运输到叶片。 2.小红作探究绿豆种子萌发条件的实验，记录如下。请回答下列问题。 瓶号 种子所处的环境 实验结果 不放水，置于 25的橱柜中 种子不萌发 放适量水，置于 25的橱柜中 种子萌发 放适量水，置于冰箱的冷藏室（4） 种子不萌发 将种子全部浸泡在水中，置于 25的橱柜中 种子不萌发 （1）如果要研究“绿豆种子发芽是否需要适宜的温度？”这个问题，小红应选择_号瓶和 _号瓶进行实验研究。 （2）选择号瓶和号瓶进行研究，研究的问题是_。 （3）小红在探究过程中

11、所采用的实验方法叫_实验。 （4）号瓶中种子未萌发的原因是_。 （5）小红为了节约实验器材，在每个瓶子里只放了一粒绿豆种子。你认为他的做法_（填“科 学”或“不科学”），理由是_ 。 （6）通过多个小组的实验探究，我们发现_、_、_是影响种子发芽的必须条 件。 （7）种子发芽后，把 5 粒刚发芽的绿豆排放在铺有吸水纸的盘子里，保持盘子的右边端湿润，几天 后，这些绿豆芽的生长情况是（ ）。 A.左端的绿豆芽长势比较好 B.右端的绿豆芽长势比较好 C.中间的绿豆芽长势比较好 （8）经过连续的实验观察，我发现黑暗中的绿豆芽也能生长，经过思考，我认为在没有光合作用的 情况下，绿豆种子结构中的_（填“胚

12、”或“子叶”）为绿豆芽生长提供了营养，随着绿豆芽的生 长渐渐变小，直至消失。 参考答案参考答案 一、填空题一、填空题 1、茎 2、交叉 平展 3、叶绿素 4、茎 二、判断题二、判断题 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、选择题三、选择题 1、C 2、B 3、A 4、B 5、C 6、B 四、连线题四、连线题 直立茎 红薯 缠绕茎 凤仙花 攀缘茎 牵牛花 匍匐茎 葡萄 五、综合题五、综合题 1.（1）二氧化碳；氧气 （2）根；茎 2.（1）； （2）绿豆种子发芽是否需要适量的水 （3）对照 （4）无氧气 （5）不科学；有可能出现种子是坏种子等偶然因素导致实验失败 （6）温度；水；空气 （7）B （8）子叶