2021年上海高三一模闵行区作文审题构思详解.docx

1、2021 年上海高三一模闵行区作文审题构思详解年上海高三一模闵行区作文审题构思详解 原题： 刻意地特立独行是否就能避免随波逐流？ 请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。要求： （1）自拟题目； （2）不少于 800 字。 审题篇 材料的表达简单而清晰，引导考生去思考有关于特立独行的问题，无论是回答能或不 能，都需要进行具体的原因分析。 本题信息 话题：刻意地特立独行是否就能避免随波逐流？ 审题难度： 构思难度： 素材难度： 构思篇 本题的构思空间不大，所以重要的是素材的选择和分析。命意类似于多年前江苏的一 道命题作文。 2011 年江苏卷，命题作文“拒绝平庸” 不避平凡，不可平庸。为人不

2、可平庸，平庸则无创造，无发展，无上进；处事不可平 庸，因此要有原则，有鉴识，有坚守。 请以“拒绝平庸”为题，写一篇不少于 800 字的文章。 拒绝平庸也就是拒绝随大流， 避免随波逐流， 那么刻意地特立独行是否就能拒绝平庸？ 如何去分析论述这个话题，亮亮老师借下面的这篇优秀作文，给同学们一些提示： 拒绝平庸 哲学家萨特的一位朋友出车祸之后却高兴异常： “我终于出事了！ ”一句话弄得哲学家 愕然。日子平淡无奇是“让人难以忍受”的，连车祸都当成了拒绝平庸的一种文化。 当然，这种想法太过极端，在日常生活中， “拒绝平庸”最常体现在穿着中。 红衣服，绿裤子，黄头发每当在街上看到“奇装异服”以标榜自己不平

3、庸时，我 总会不禁想到霍尔顿。 当塞林格麦田里的守望者风靡美国之后，街上总能看见模仿主人公霍尔顿红色鸭 舌帽装扮的男孩子。他们想用这种方式来表达个性，彰显与众不同之处。可转念一想，这 种 “拒绝平庸” 的方式到底还是塞林格预设好的， 扎堆的红色鸭舌帽不也是新的平庸了吗？ 拒绝平庸的方式不是模仿他人，更不是举止“雷人” ，行为出位。后一点我们从诸位网 络红人的身上已经领教得够多了。 你敢说博尔赫斯平庸吗？你敢说熊十力平庸吗？ 不敢！ 他们精神的独特性和独创性是其能够拒绝平庸的根源所在。 我们徘徊在博尔赫斯的 “迷 宫”之外，我们默念“十力要语” 拒绝平庸还在于在独立精神的指引下，勇于追求新的道路。哈佛大学教授乔治桑塔 亚在讲授最后一课时，窗边突然飞来一只知更鸟。乔治凝视着美丽的鸟，过了好一会儿， 面向听众说： “对不起！我与春天有个约定。 ”说罢，疾步而去。这是真性情的流露！当我 们的眼力能够窥见大美之所在时，我们当勇于突破陈规陈说，迎着我们内心某个遥远的呼 唤，走向独一无二的道路。 拒绝平庸，实质还是建立自己独特的精神内核并勇敢地沿着自己选择的道路走下去。 卢梭在爱弥儿中写道：上帝创造了我，然后将模子打破。我们切不可辜负造物主 的一番美意啊！