人教版六年级下册信息技术 第2课 指挥海龟画图形 教案.docx
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1、指挥海龟画图形教学设计 主要教学内容:1 学习 LOGO 的基本命令(前进,后退,左转,右转) 2 启示和关闭 LOGO,了解 LOGO 的界面 3 认识 LOGO 绘图功能 教学目标:1 让学生学会利用命令,画出正方形。长方形 2 学生认识 LOGO 绘图功能 3 学生会启动,关闭 LOGO 界面 重点与难点: 1 重点:移动命令+空格+参数 N(步数) 转角命令+空格+参数 N(角度) 2 难点:会画正三角行 师: 同学们, 今天我们要上第二节课。 请同学们把书打开到第三页 生: 正在打开书本 师:同学们是否预习过这门课呢? 生:预习过了(部分) 师:那我们今天开始学习第一个命令:FD(前
2、进);FD 100。(小海 龟前进 100) 学生听的很认真 师:小海龟发生什么样的变化? 生 1:小海龟前进 100 米。 生 2:小海龟前进 100 步。 师:这两位同学谁回答正确呢?(停顿一下) 第 2 位同学回答正确。 因为我们学习移动命令中参数的单位是“步” 演示:BK 100 生:后退命令 师:FD 100 与 BK 100 有什么共同处呢? 生 1:都是 100 步 生 2:都加了空格 师:回答正确,示范一下。不加空格,此命令为错误命令。 学生进 行练习前进,后退命令 师:单学习前进,后退命令不能画出图形。那我们该学习新的命令。 LT 90;RT 90。再次提醒要加空格。指出 90 是角度还是度数呢? 生: 角度 让学生进行操作。画一个边长为 70 的正方形。学生进行操作, 做好 的学生可以再画一个长为 60,宽为 20 的长方形。 提出一个难题:让学生进行画一个边长为 60 的正三角形。 只有少数 同学画出来了。 师:黑板演示,我们要的角度是 120 度。而不是 60 度。 FD 60 RT 120 FD 60 RT 120 FD 60 学生全部画好了。
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