闽教版(2020)六年级下册信息技术综合活动3《制作土壤水量检测仪》精品课件.pptx
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1、综合活动3 制作土壤水量检测仪 生命活动离不开水。人每天都要消耗、补充足够量的水分, 植物也一样,但有的植物消耗的水分多一点,有的少一点,也有 的微乎其微,如生长在沙漠中的仙人掌。 为了能让植物不因长期缺水而死亡,人们想出了各种各样的 保持土壤湿润的办法,例如,利用虹吸作用、滴灌技术,持续不 断地将水运送至土壤中。 新知学习 能不能用 micro:bit板来检测花盆中土壤的含水量,实时显示土壤 的含水量信息,从而实现自动浇水或及时提醒园丁浇水,以保持花盆 中土壤适度的含水量。 新知学习 活动任务 利用 micro:bit板制作一个简易的土壤水量检测仪。 任务内容任务内容 1.用 micro:b
2、it板、电池盒、金属探针、鳄鱼夹等硬件组装 一个土壤的含水量检测装置。 2.通过 MakeCode程序编辑器,编写程序,实现检测功能。 任务说明任务说明 任务分析 1.了解检测仪的基本工作原理。 2.利用导电金属和鳄鱼夹制作检测仪的探针。 3.选用 micro:bit的LED屏幕显示土壤含水量信息。 4.编写程序显示土壤的含水量信息。 探究活动 不同的植物对土壤的含水量需求不同,可以制作 一个土壤水量检测仪用于检测土壤含水量。 活动主题:制作土壞水量检测仪 制作土壤水量检测仪需要用到 的器材有:micro:bit板、电池盒、 导线、金属探针。 检测仪的核心部件是 micro:bit 板,用于检
3、测并显示土壤的含水量 信息。金属探针,用于接触土壤, 并与 micro:bit板形成回路。 1.检测仪的硬件组成 制作检测仪的器材 活动主题:制作土壞水量检测仪 主控器的核心部件是 micro:bit板,它能够将检测到的含水量用 0-1023间的数字显示出来。当土壤中的含水量发生变化时,土壤的 导电性随之改变,土壤中含水量的多少就可以通过两根探针末端之 间的电阻的变化反映出来。下载编写好的程序到 micro:bit板中, micro:bit板与两根探针末端之间的土壤形成回路,通过LED灯的电流 越强,被点亮的LED灯个数越多。 金属探针的导电性越好,检测的实效性越高。 2.检测仪的工作原理 活
4、动主题:制作土壞水量检测仪 (1)组建项目活动学习小组 建议由4-6名同学自愿组成一个项目学习小组,并推选名组长。 组别:_小组 组长:_ 组员:_ 3.制作土壤水量检测仪 活动主题:制作土壞水量检测仪 (2)讨论土壤水量检测仪制作方案 硬件器材:micro:bit板,3V电池,探针(铁钉或者螺丝钉),鳄 鱼夹,导线。 编程工具:Makecode编程环境。 (3)人员分工 全体组员通力合作,共同完成项目任务。根据分工职责,推荐其他 岗位的责任人,并做好本职工作。 活动主题:制作土壞水量检测仪 成员分工表 岗位 职责 责任人 项目负责人 协调项目进度和落实岗 位职责 组长 硬件工程师 搭建检测仪
5、 软件工程师 编写程序 全体组员 测试员 下载组员编写的程序, 观察程序运行正确与否 (4)搭建检测仪 活动主题:制作土壞水量检测仪 连接电池盒,如图所示。 连接鳄鱼夹 连接探针 活动主题:制作土壞水量检测仪 连接探针 连接鳄鱼夹 (5)控制检测仪:算法说明。 活动主题:制作土壞水量检测仪 变量与引脚 用途说明 程序模块 在LED模块选取“设置亮 度”指令。 为方便观察程序运行 结果,将LED灯的亮 度提高至合适亮度。 在“变量模块中设置水量” 变量,并将水量”设为 “模拟读取引脚Po”即板 上另个鳄鱼夹夹住的端口。 “水量”变量读取引 脚端口Po的电压值。 活动主题:制作土壞水量检测仪 在L
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