闽教版(2020)六年级下册信息技术第9课《仿真光控节能灯》精品课件.pptx
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1、第九课 仿真光控节能灯 学习任务 1.用“显示LED”指令控制LED点阵屏。 2.用“亮度级别”作为控制LED的变量。 3.通过模拟光调节来体验环境光的变化。 开阔视野 仔细观察我们身边的事物,你会发现生活中有很多光控节能灯的 应用实例,如小夜灯、路灯等,如图所示。 探究活动 智能光控灯是一种能够随着环境光变化的设备。 通过认识 micro:bit硬件组成和 Makecode软件界面,我 们可以运用micro bit的仿真器来模拟环境光的变化, 随着环境光的变化,让LED点阵屏按设定做出相应的 变动。 活动主题:仿声光控节能灯的设计 1.认识 micro:bt硬件组成 micro:bit硬件组
2、成 活动主题:仿声光控节能灯的设计 2.认识 Make Code软件界面 打开 Makecode程序编辑器,认识软件界面。 活动主题:仿声光控节能灯的设计 3.打开 Make Code,编写仿真简易光控灯脚本 (1)单击“输入”模块,选择“亮度级别”指令,拖至程序编辑区。 再单击“基本”模块,将“显示LED”指令拖至程序编辑区两次。 如果“亮度级别”小于一定数值,LED灯全部亮起;如果“亮度级 别”大于一定数值,LED灯全部熄灭。设置LED灯全部亮和全部灭 两种状态,如图所示。 活动主题:仿声光控节能灯的设计 选取“亮度级别”和“显示LED”指令 活动主题:仿声光控节能灯的设计 (2)单击“逻
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