闽教版（2020）六年级下册信息技术第2课《操控键盘比车速》精品课件.pptx

1、第二课 操控键盘比车速 学习任务 1.了解按键侦测指令功能 2.会使用“计时器”指令。 3.会编写用键盘控制角色运动的人机交互脚本。 开阔视野 在 Scratch中，通过按键侦测指令，结合计时器、碰撞侦测、重复执 行等指令，可以制作出内容有趣的动画、故事或游戏，如图所示。 探究活动 比车速”是一种双人竞技游戏，比赛双方各自操控 键盘上的两组按键，让两辆赛车分别左转、右转、 直行、后退，先到达终点的赛车获胜。 活动主题：编写键盘交互游戏比车速 在 Scratch“侦测”模块中有侦测键 盘按键的指令 ， 结 合“控制”模块中的“如果 那么”指令，可以实现用键盘进 行人机交互。 按键侦测指令可以检测

2、的按键包 括：英文字母键az、数字键09、 方向键（）和空格键等。 1.按键侦测指令 2.为赛车角色分配不同按键 赛车角色有左转、右转、直行、后退四种状态：对于第 一辆赛车，可以分别添加a、d、w、x按键来执行相应的 指令；对于第二辆赛车，可以分别添加左移键、右移键 上移键、下移键来执行相应的指令，脚本如图所示。 活动主题：编写键盘交互游戏比车速 活动主题：编写键盘交互游戏比车速 运用 Scratch“事件”模块中的 下也可以实现用键盘 操控赛车运动。 活动主题：编写键盘交互游戏比车速 讨论：让赛车分别左转、 右转5度，右图上下两 组指令的功能一样吗？ 上传赛车跑道图片作为舞台背景，删除默认的

3、小猫角色。添加角色， 上传两张赛车图片，分别为角色取名：绿色赛车、蓝色赛车。在绘 图编辑器中，在车灯位置画上黄色的圆形，作为虚拟的“传感器”， 如图所示。 活动主题：编写键盘交互游戏比车速 3.导入背景图片，添加角色 绿色赛车角色和蓝色赛车角色 活动主题：编写键盘交互游戏比车速 4.规划脚本 脚本规划表 问题描述 解决问题的办法 实现指令 为两辆赛 车分配不 同的按键 为绿色赛车分配A、 D、W、X按键。 为蓝色赛车分配左 移键、右移键、上 移键、下移键按键。 绿色赛车 蓝色赛车 活动主题：编写键盘交互游戏比车速 赛车侦测 脚本 侦测赛车是否偏 离跑道。 侦测赛车是否与 其他赛车碰撞 侦测赛车

4、是否到 达终点。 加入计时器 计时器初始化。 活动主题：编写键盘交互游戏比车速 5.编写“比车速”游戏脚本 赛车角色的前进、后退、转弯等状态都由键盘按键来操控。 比赛开始后，系统自带的计时器清零并自动开始计时，当 赛车偏离跑道或碰撞其他赛车时会自动后退，当赛车到达 终点，显示完成时间并停止其他脚本的运行绿色赛车脚本。 活动主题：编写键盘交互游戏比车速 （1）绿色赛车脚本 赛车初始化 按键控制赛车运行 活动主题：编写键盘交互游戏比车速 判断赛车是否与蓝色跑道碰撞 判断赛车是否碰撞跑道 判断赛车是否到达终点 活动主题：编写键盘交互游戏比车速 （2）蓝色赛车脚本 把绿色赛车的脚本复制给蓝色赛车。修改

5、脚本：调整 初始位置；调整侦测按键为左移键、右移键、上移键、 下移键；调整碰到角色为绿色赛车。 活动主题：编写键盘交互游戏比车速 （3）程序运行界面 活动主题：编写键盘交互游戏比车速 （4）调试脚本 单击按钮 ，开始测试，调试赛车的速度、转弯的 角度，让键盘交互游戏运动画面更加流畅。 创新活动 分别给赛车添加不同的音效，把这款游戏设计 得更加生动有趣。 活动评价 知道按键侦测指令的功能知道按键侦测指令的功能 会使用“计时器”指令 会编写用键盘控制角色运动的人机交互脚本 遇到困难时的表现： 自己解决 请教同学 请教老师 参考教材 小组讨论 退 出 通过本节课的学习，谈一谈你有哪些收获呢？ 你的收获 课堂小结