2022版新高考语文一轮复习专项练27 文言实词、文言虚词、文言句式(三) (含解析).doc
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1、专项对点练专项对点练 27 文言实词、文言虚词、文言文言实词、文言虚词、文言 句式句式(三三) (时间:时间:45 分钟分钟 分值:分值:51 分分) 一、阅读下面的文言文一、阅读下面的文言文,完成完成 14 题。题。(17 分分) 伯夷、叔齐伯夷、叔齐,孤竹君之二子也。父欲立叔齐孤竹君之二子也。父欲立叔齐,及父卒及父卒,叔齐让伯夷。伯夷曰:叔齐让伯夷。伯夷曰: “父命也。父命也。”遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。于是伯夷、叔齐闻于是伯夷、叔齐闻 西伯昌善养老西伯昌善养老,盍往归焉。盍往归焉。及至及至,西伯卒西伯卒,武王载木主武王载木主,号为
2、文王号为文王,东伐纣。伯东伐纣。伯 夷、 叔夷、 叔齐叩马齐叩马而而 谏曰:谏曰: “父死不葬父死不葬, 爰及干戈爰及干戈, 可谓孝乎?以臣弑君可谓孝乎?以臣弑君, 可谓仁乎?可谓仁乎?” 左右欲左右欲兵兵 之。太公曰:之。太公曰:“此义人也。此义人也。”扶而去扶而去之之 。武王已平殷乱。武王已平殷乱,天下天下宗宗 周周,而而 伯夷、叔齐耻之伯夷、叔齐耻之,义不食义不食周粟周粟,隐于首阳山隐于首阳山,采薇而食之。采薇而食之。及饿且死及饿且死,作歌。其作歌。其 辞曰:辞曰:“登登彼彼 西山兮西山兮,采其薇矣。采其薇矣。以以 暴易暴兮暴易暴兮,不知其不知其非非 矣。神农、虞、夏忽焉矣。神农、虞、夏
3、忽焉 没兮没兮,我我安安 适归矣?于嗟徂兮适归矣?于嗟徂兮,命之衰命之衰矣!矣! ”遂饿死遂饿死于于 首阳山。首阳山。 (节选自史记节选自史记 伯夷列传伯夷列传) 1下列句子中加点实词的解释下列句子中加点实词的解释,不正确的一项是不正确的一项是(3 分分)( ) A天下天下宗宗 周周 宗:宗庙宗:宗庙,社稷社稷 B登登彼彼 西山兮西山兮 彼:那彼:那 C不知其不知其非非 矣矣 非:错误非:错误 D我我安安 适归矣适归矣 安:哪里安:哪里 A A 项项,宗:归顺。宗:归顺。 2下列句子中加点实词的用法下列句子中加点实词的用法,与例句相同的一项是与例句相同的一项是(3 分分)( ) 例句:例句:左
4、左右欲右欲兵兵 之之 A且君尝为晋且君尝为晋君君赐赐 矣矣 B王无王无罪罪 岁岁 C燕赵之燕赵之收藏收藏 D盖其又深盖其又深,则其则其至至 又加少矣又加少矣 B B 项和例句都是名词活用项和例句都是名词活用作动词作动词,例句例句“兵兵”译为译为“杀死杀死,杀掉杀掉” ,B 项项, “罪罪”译为译为“怪罪怪罪”。其他三项均为动词活用作名词。其他三项均为动词活用作名词,分别译为分别译为“恩惠恩惠”“”“收藏收藏 的财宝的财宝”“”“到达的人到达的人”。 3下列各组句子中下列各组句子中,加点虚词的意义和用法相同的一组是加点虚词的意义和用法相同的一组是(3 分分)( ) A伯夷、叔齐叩马伯夷、叔齐叩马
5、而而 谏曰谏曰 项王按剑项王按剑而而 跽曰跽曰 B扶而去扶而去之之 胡为乎遑遑欲何胡为乎遑遑欲何之之 C以以 暴易暴兮暴易暴兮 犹不能不犹不能不以以 之兴怀之兴怀 D遂饿死遂饿死于于 首阳山首阳山 暂得暂得于于 己己 A A 项项,均均为连词为连词,表示修饰关系表示修饰关系,不不译译。B 项项,助词助词,用在时间词或用在时间词或 动词后面动词后面,凑足音节凑足音节,没有实在意义;没有实在意义;动词动词,到到去。去。C 项项,介词介词,拿拿, 用;用;介词介词,因为。因为。D 项项,介词介词,在;在;介词介词,引出对象。引出对象。 4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。把文中画横线的句子翻译成现代
6、汉语。(注意文言句注意文言句式的翻译式的翻译)(8 分分) (1)于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老,盍往归焉。盍往归焉。(4 分分) 译文:译文: (2)伯夷、叔齐耻之伯夷、叔齐耻之,义不食周粟义不食周粟,隐于首阳山隐于首阳山,采薇而食之。采薇而食之。(4 分分) 译文:译文: 解析解析 第第(1)句得分点:于是、盍、归。第句得分点:于是、盍、归。第(2)句得分点:耻句得分点:耻(意动用法意动用法)、义、义(名名 词用作动词词用作动词)、状语后置句、状语后置句(隐于首阳山隐于首阳山)。 答案答案 (1)在这时在这时,伯夷、叔齐听说西伯昌能够很好地赡养老人伯夷、叔齐听说西
7、伯昌能够很好地赡养老人,就想何不就想何不 去投奔他呢。去投奔他呢。 (2)伯夷、叔齐却认为这是耻辱的事情伯夷、叔齐却认为这是耻辱的事情,他们坚持道义他们坚持道义,不吃周朝的粮食不吃周朝的粮食,在在 首阳山上隐居首阳山上隐居,靠采摘野菜充饥。靠采摘野菜充饥。 【参考译文【参考译文】 伯夷、叔齐是孤竹君的两个儿子。伯夷、叔齐是孤竹君的两个儿子。父亲想要立叔齐为国君父亲想要立叔齐为国君,等等到到父亲死后父亲死后, 叔齐要把君位让给伯夷。伯夷说:叔齐要把君位让给伯夷。伯夷说:“这是父亲的遗命啊!这是父亲的遗命啊!”于是于是(伯夷伯夷)逃走了。叔逃走了。叔 齐不肯继承君位也逃走了。国人只好拥立孤竹君的次
8、子。在这时齐不肯继承君位也逃走了。国人只好拥立孤竹君的次子。在这时,伯夷、叔齐听伯夷、叔齐听 说西伯昌能够很好地赡养老人说西伯昌能够很好地赡养老人,就想何不去投奔他呢。就想何不去投奔他呢。(可是可是)到了那里到了那里,西伯昌已西伯昌已 经死了经死了,他的儿子武王把他的木制灵牌载在兵车上他的儿子武王把他的木制灵牌载在兵车上,并追尊西伯昌为文王并追尊西伯昌为文王,向东向东 进兵去讨伐商纣。伯夷、叔齐勒住武王战马的缰绳谏诤说:进兵去讨伐商纣。伯夷、叔齐勒住武王战马的缰绳谏诤说:“父亲死了不去安葬父亲死了不去安葬, 就发动战争就发动战争,能说是孝顺吗?作为臣子去杀害君主能说是孝顺吗?作为臣子去杀害君主
9、,能说是仁义吗?能说是仁义吗?”(武王武王)身边身边 的随从想要杀掉他们。太公吕尚说:的随从想要杀掉他们。太公吕尚说: “这是有道这是有道义的人啊。义的人啊。 ”于是搀扶着他于是搀扶着他们离去。们离去。 等到等到武王平定了殷商的暴乱武王平定了殷商的暴乱,天下都归顺了周朝天下都归顺了周朝,可是伯夷、叔齐却认为这是耻可是伯夷、叔齐却认为这是耻 辱的事情辱的事情,他们坚持道义他们坚持道义,不吃周朝的粮食不吃周朝的粮食,在首阳山上隐居在首阳山上隐居,靠采摘野菜充饥。靠采摘野菜充饥。 (他们他们)到了快要饿死的时候到了快要饿死的时候,作了一首歌。那歌词是:作了一首歌。那歌词是: “登上那西山啊登上那西山
10、啊,采摘那里采摘那里 的野菜。以暴臣取代暴君啊的野菜。以暴臣取代暴君啊,竟认识不到那是错误的。神农、虞、夏的太平盛世竟认识不到那是错误的。神农、虞、夏的太平盛世 转眼消失了转眼消失了,哪里才是我们的归宿?哎呀哪里才是我们的归宿?哎呀,只有死啊只有死啊,命运是这样的不济!命运是这样的不济! ”于是于是 ( (他们他们) )饿死在首阳山。饿死在首阳山。 二、阅读二、阅读下面的文言文,完成下面的文言文,完成 58 题。题。(17 分分) 李承之李承之,字奉世字奉世,性严重性严重,有忠节。从兄柬之将仕有忠节。从兄柬之将仕以以 官官,辞不受辞不受,而中进士而中进士 第第,调明调明州司州司法参军。法参军。
11、郡守任情郡守任情骫骫法法,人莫敢忤人莫敢忤,承之独毅然力争之。承之独毅然力争之。守怒曰:守怒曰: “曹掾敢如是邪?曹掾敢如是邪?”承之曰:承之曰:“事始至事始至,公自为之则已公自为之则已,既既下下 有司有司,则当则当循循 三尺三尺 之法矣。之法矣。”守惮其言。熙宁初守惮其言。熙宁初,以为条例司检详文字以为条例司检详文字,得召见。神宗语执政曰:得召见。神宗语执政曰: “承之言制置司事甚详承之言制置司事甚详,非他人所及也。非他人所及也。”改京官。察访陕西改京官。察访陕西,时郡县时郡县昧昧 于于奉法奉法, 敛羡余过制。承之曰:敛羡余过制。承之曰: “是岂朝廷意邪?是岂朝廷意邪?”悉裁正悉裁正其其 数
12、。迁集贤殿修撰数。迁集贤殿修撰,擢宝文阁擢宝文阁 待制待制,为同群牧使为同群牧使,纠察在京刑狱兼枢密都承旨纠察在京刑狱兼枢密都承旨,出知延州出知延州,入权三司使。蔡确入权三司使。蔡确 治相州狱治相州狱,多多引引 朝士朝士,皆望风自折服。承之皆望风自折服。承之为为 帝言其险帝言其险诐诐之状之状,帝意始悟帝意始悟,趣使趣使 诘诘竟。迁龙图阁直学士竟。迁龙图阁直学士,恳辞恳辞,乞授兄肃之乞授兄肃之,曰:曰:“臣少臣少鞠于鞠于 兄兄,且兄为待制十且兄为待制十 年矣。年矣。”帝曰:帝曰:“卿兄弟孝友卿兄弟孝友,足厉风俗。肃之亦当迁也。足厉风俗。肃之亦当迁也。”即并命焉。即并命焉。 (节选自宋节选自宋史李
13、承之传史李承之传 ,有删改有删改) 5下列句子中加点实词的解释下列句子中加点实词的解释,不正确的一项是不正确的一项是(3 分分)( ) A则当则当循循 三尺之法矣三尺之法矣 循:遵循循:遵循 B时郡县时郡县昧昧 于奉法于奉法 昧:违背昧:违背 C臣少臣少鞠鞠 于兄于兄 鞠:抚育鞠:抚育 D蔡确治相州狱蔡确治相州狱,多多引引 朝士朝士 引:避开引:避开 D D 项项,引:牵连。引:牵连。 6下列句子中加点实词的用法下列句子中加点实词的用法,与例句相同的一项是与例句相同的一项是(3 分分)( ) 例句:例句:公自为之则已公自为之则已,既既下下 有司有司,则当循三尺之法矣则当循三尺之法矣 A群群贤贤
14、 毕至毕至 B而其而其见见 愈奇愈奇 C况吾与子渔况吾与子渔樵樵 于江渚之上于江渚之上 D雄州雄州雾雾 列列,俊采星驰俊采星驰 C C 项和例句都是名词作动词项和例句都是名词作动词,例句例句“下下”译为译为“安排安排”,C 项项, “樵樵”译译 为为“砍柴砍柴” 。A 项项,贤:形容词作名词贤:形容词作名词,有德行有才能的人;有德行有才能的人;B 项项,见:动词作名见:动词作名 词词,见到的景象;见到的景象;D 项项,雾:名词作状语雾:名词作状语,像雾一样。像雾一样。 7下列各组句子中下列各组句子中,加点虚词的意义和用法相同的一组是加点虚词的意义和用法相同的一组是(3 分分)( ) A从兄柬之
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