2022高考语文（全国版）一轮复习试题：专题六 名句名篇默写 2 Word版含解析.doc

1、- 1 - 专题六 名句名篇默写 1.2021 广州高三年级阶段训练补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)荀子劝学中举例说,笔直的木材如果“ ”,就会 变 得 如同 圆规 所画 一般 , 而对 于君 子来 说 ,想 要 见识 明达 、行 为无 错 ,就 一定要 “ ” 。 (2)杜甫登高中“ , ”两句 描写了诗人饱经沧桑、年事已高、身体多病、不能饮酒的境况。 (3) 欧 阳 修 醉 翁 亭 记 中 , 形 容 滁 州 百 姓 无 论 老 幼 , 纷 纷 来 山 中 游 玩 的 句 子 是 “ , ” 。 2.2021 江西高三五校联考补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)永遇

2、乐京口北固亭怀古中,作者含蓄地提醒人们,随着时光的流逝,人民将淡忘失去 国土耻辱的两句是“ , ” 。 (2)李白在蜀道难中,用“ , ”两句 写出了山高水曲的特点。 (3)诗经氓中的女主人公用地理空间的有限来反衬自身愁怨无限的两句是 “ , ” 。 3.2021 广州普通高中毕业班综合测试补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)在生于忧患,死于安乐中,孟子认为“ ”,一定会以各种苦 难来磨砺他的身心,激励他的心志,使他性情坚忍,“ ” 。 (2) 李 白 在 蜀 道 难 中 先 以 “ 六 龙 回 日 ” 的 神 话 极 写 山 势 的 高 峻 , 以 “ ”描写激浪回旋的急流,再以“

3、 ”一 句用拟人的修辞手法衬托山之高峻。 (3)苏轼的 念奴娇 赤壁怀古 中, “ , ” , 寥寥数语,描绘出了“羽扇纶巾”的周瑜胸有成竹、从容指挥的英雄形象。 4.2021 惠州高三第一次调研考试补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) - 2 - (1)出师表中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是 “ , ” 。 (2)杜牧在赤壁中用“ , ”两句,将 赤壁之战中周瑜的胜利归功于侥幸。 (3)范仲淹渔家傲(塞下秋来风景异)中, “ , ”两句描绘了塞外空旷、寂寥、肃 杀的战地风光。 5.2021“四省八校”高三第一学期开学考试补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1

4、)荀子劝学中以雕刻打磨为喻,强调了坚持的重要性。一个人只要持之以恒,就会 “ ”;若半途而废,就会“ ” 。 (2)庄子逍遥游中点明宋荣子能看淡世间荣辱、不受外界评价影响的句子是: “ , 。 ” (3) 韩愈师说中阐明学生不一定比老师差、老师不一定比学生强的原因的句子是: “ , 。 ” 6.2021 南昌高三摸底测试补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1) 王 维 使 至 塞 上 中 , 诗 人 以 传 神 的 笔 触 勾 画 出 塞 外 雄 浑 景 象 的 诗 句 是 “ , ” 。 (2)杜牧阿房宫赋中,“ , ”两句紧 承“出”字,总写阿房宫的规模,上句言其广,下句言其高。 (

5、3) 李 煜 虞 美 人 ( 春 花 秋 月 何 时 了 ) 中 作 者 在 楼 上 听 风 , 思 考 “ ”;“ ”一句用满江的春水来比喻满腹的愁绪。 7.2021 江西高三开学考试补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)屈原在离骚中用“ , ”两句批 判社会“投机取巧,破坏规则”的行为。 - 3 - (2)苏轼在赤壁赋中用比喻的修辞手法抒发自身生命短暂和个体渺小感慨的句子是 “ , ” 。 (3)孟子在生于忧患,死于安乐中,用 “ , ”两句论证了亡国的内因和外 因。 8.2021 荆、襄、宜等四地七校高三联考补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)荀子劝学中,以“假舆马者”

6、 “假舟楫者”为例,得出“ , ”的结论。 (2) 屈原在离骚中,用“美人”作喻来表达自己遭朝廷小人妒忌毁谤的苦闷的两句是: “ , 。 ” (3) 晏殊浣溪沙(一曲新词酒一杯)中,用“ ”一句写出词人惜 春的感叹,用“ ”的行为表现了词人的伤春之情。 9.2020 山东烟台高三高考适应性练习补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)琵琶行中,琵琶女说丈夫“ ”,外出经商许久未归,自己梦回 往昔引得“ ”,让诗人顿生“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”之感。 (2)永遇乐京口北固亭怀古中,辛弃疾回望中原仍记得“ ”, 而当年拓跋焘行宫外却是“ ”的场景,强烈的反差传达出词人对收 复中原的忧虑

7、。 (3)诗经氓中女主人公婚后生活贫苦, “ , ” 两句写她日夜劳作,不辞辛苦。 10.2020 山东泰安高三一轮检测补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)永遇乐京口北固亭怀古一词中,辛弃疾对百姓安于异族统治、忘却国耻的沉痛之情 体现在“ ， ”两句的景象描写之中。 (2)李白蜀道难中“ , ”两句,从声 响角度描绘了激流冲击山崖、响彻山谷的情景。 - 4 - (3)韩愈在师说中用“ , ”两句直 言不讳地批评那种为子择师而自己不从师的人。 11.2020 福州高中毕业班质量检测补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1) 屈 原 穷 其 一 生 追 求 美 政 , 他 在 离 骚

8、 中 说 虽 然 人 各 有 所 乐 , 但 “ ” , 即 使 粉 身 碎 骨 自 己 也 不 会 改 变 , “ ” 。 (2)诸葛亮在出师表中说,自己受任于败军之际,“ ”,已有二 十一年了;接受先帝遗命以来,“ ”,就怕不能完成使命,损害了先 帝的英明。 (3)李贺雁门太守行中,“ , ”两句 写出将士为报答君恩,甘愿血战到死的决心。 12.2020 重庆高三学业质量调研抽测补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)文天祥在过零丁洋中,连续运用比喻,表现国家危亡与个人坎坷命运紧密相连的诗句是 “ ， ” 。 (2)逍遥游中写宋荣子宠辱不惊的原因的两句是 “ , ” 。 (4) 诗经

9、氓中写女子婚后日夜辛苦劳作的句子是 “ , ” 。 13.2020 长沙高三年级统一模拟考试补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)古人常常在诗文中侧面描写音乐,如白居易在琵琶行中,以环境描写烘托琵琶女第一次 演奏时的音乐效果的句子是“ , ” 。 (2)苏轼在赤壁赋里写吹洞箫的朋友的箫声时,以蛟龙和寡妇的表现写音乐的句子是 “ , ” 。 (3)陆游游山西村中“ , “两句,描 写了庆典将近、音乐不断的热闹景象。 14.2021 广州高三年级阶段训练补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)雁门太守行中“ , ”两句,诗人 借用黄金台的典故,不仅与战争的地点相吻合,也表达了对守边将

10、士浴血奋战、视死如归报效 朝廷的英雄气概的称颂。 - 5 - (2)白居易琵琶行中,运用侧面烘托手法展现琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是 “ , ” 。 (3)逍遥游中,“ , ”两句说明鹏鸟 在迁徙过程中的气势和活动范围之大。 15.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1) 欧 阳 修 在 醉 翁 亭 记 中 描 写 完 两 座 山 峰 中 间 倾 泻 而 下 的 酿 泉 之 后 , 用 “ , ”两句指出“醉翁亭”之所在。 (2)辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中与陆游十一月四日风雨大作(其二)中的 “ 夜 阑 卧 听 风 吹 雨 , 铁 马 冰 河 入 梦 来 ” 意 境 相 近

11、的 两 句 是 : “ , 。 ” (3)杜牧在阿房宫赋中用“ , ”两 句概括了秦国搜刮、挥霍六国珍宝的行为。 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中登高怀远,想到孙权这位著名历史人物时,发出时 无英雄的感慨的两句是“ , ” 。 (2)苏轼记承天寺夜游中,“ , ”两句 正面和侧面结合对月光进行描写,营造了一个月光清朗、竹影斑驳的夜景。 (3)孟子在 鱼我所欲也 中认为,人们有比生命更喜欢的,所以 “ ” ; 人们有比死亡更厌恶的,所以“ ” 。 1.2021 济南名校高三年级交流联考补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)杜牧阿房宫赋中“

12、 , ”两句,意 在讽喻唐朝统治者,如不以史为鉴,将会重蹈覆辙。 (2)李商隐在锦瑟中运用象征和隐喻的手法,创造性地发展了传统的比兴手法,以 “ , ”引出回忆,暗示自己才华出众而年华已逝。 - 6 - (3)李白蜀道难中“ , ”两句写飞 湍、瀑流、悬崖、转石,配合着万壑雷鸣,飞快地从眼前闪过,惊险万分。 2.2020 甘肃第二次高考诊断考试补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)儒道两家都曾用人之行路来形象地论 述积累的重要性 ,荀子在劝学中说 “ , ”,老子中说“千里之行,始于足下” 。 (2) 阆 中 古 城 有 一 位 店 主 , 化 用 陶 渊 明 饮 酒 ( 其 五 )

13、中 的 “ , ”,将自己开的别具情致的客栈命 名为“夕佳” 。 (3)李煜虞美人一词中,“ , ”两句 将人与物对比,表达了物是人非、人生无常的感慨。 3.2021 长春高三质量监测补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)范仲淹岳阳楼记中有“进亦忧,退亦忧”的句子,其中“进亦忧”指的是 “ ”,“退亦忧”指的是“ ” 。 (2)李白蜀道难中“ , ”两句,描绘 了行人在蜀道中仰头屏息、抚胸长叹的惊恐情状。 (3)辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中,以“ ”一句 开始对梦回沙场的描写,以“ ”一句表达了梦醒后的悲愤之情。 4.2021 绵阳高中第一次诊断性考试补写出下列句子中的空缺部分

14、。(6 分) (1)刘禹锡陋室铭中以“ , ”来借 指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。 (2)崔护 题都城南庄 中 “人面不知何处去,桃花依旧笑春风” 写出了物是人非之感,李煜 虞 美人中“ , ”也是类似的表述,并由此勾起亡国的感伤。 (3) 荀 子 劝 学 中 举 例 论 证 借 助 外 物 的 重 要 性 时 说 , 终 日 殚 精 竭 虑 思 考 , 却 “ ”,踮起脚极目远望,也“ ” 。 5.2021 太原高三年级第一学期质量监测补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1) 生 于 忧 患 , 死 于 安 乐 中 , 从 内 外 两 个 方 面 说 明 了 亡 国

15、的 原 因 的 句 子 是 : “ , ” - 7 - (2)李白蜀道难一诗中,引用五丁开山的神话传说为诗歌增添浪漫气息的句子是:“ , 。 ” (4) 庄子逍遥游一文中,用水浮舟来进行比喻论证,从反面体现承载大舟需要深水的句 子是:“ , 。 ” 6.2021 洛阳高中三年级统一考试补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1) 陶 渊 明 归 去 来 兮 辞 中 “ 实 迷 途 其 未 远 ” 的 用 典 出 自 离 骚 中 的 “ , ”两句。 (2) 杜甫在茅屋为秋风所破歌中,表达自己年老体衰而遭受欺侮后心急如焚又无可奈何的 两句是“ , ” 。 (3)在永遇乐京口北固亭怀古的上片中,

16、“ ”一句和 “ ”一句写的是词人由眼前景物怀想到的两位历史人物。 7.2021 陕西百校联盟高三第一次高考模拟补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)北征乌桓胜利后,曹操在观沧海中写他 “ , ” ,这一登山望海的形象与苏轼 赤 壁赋中写他攻陷荆州,夺取江陵后“, , ”的饮酒作诗的形象都是曹操一代枭雄形象的体现。 (3) 人们往往在回想过去的时候才深感青春易逝,功业无成,光阴虚度,正如李商隐在锦瑟 中以“ ? ”两句,回环曲折地表达自己的惆怅苦痛,让人为之 哀伤不已。 8.2020 太原高三年级模拟试题补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1) 邹 忌 讽 齐 王 纳 谏 中 ,

17、 描 述 齐 威 王 纳 谏 令 初 下 后 盛 况 的 两 句 是 “ , ” 。 (2) 苏 轼 赤 壁 赋 引 用 的 曹 操 短 歌 行 中 的 诗 句 是 “ , ” 。 - 8 - (3)山坡羊潼关怀古中,张养浩以 “ , ”两句感慨昔日巍 峨壮观、富丽堂皇的宫殿如今踪影全无,令人伤感不已。 9.2021 河南名校联考第一次模拟考试补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)离骚中,屈原以“众女”比喻朝中群小,他们嫉妒自己,“ ”, 诋毁正直的诗人,而荒唐的君王却“ ”,让诗人忧愁痛苦。 (2)岑参在白雪歌送武判官归京中用“ ”一句将描写的视线由 帐外转到帐内。场景再次移到帐外时

18、,作者用“ ”一句表明将视线延 伸至广远的沙漠。 (3)李煜虞美人中,“ ? ”两句写花 开月圆的美好日子已经结束,将现在和过去交织在一起,抚今追昔。 10.2021 大同高三学情调研测试补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1) 登 高 一 诗 中 , 诗 人 极 写 自 己 羁 旅 之 愁 和 孤 独 之 感 的 句 子 是 “ , ” 。 (2)荀子劝学中,指出木头经过火烤做成车轮后,即使被晒干也无法挺直的原因是 “ ”;认为君子的本性同一般人没有差别,他们的才德之所以会超 过一般人,是因为“ ” 。 (3)诸葛亮出师表中,“ , ”两句与 “先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应。

19、 11.2020 山东齐鲁名校高三教学质量检测补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1) 杜 牧 在 阿 房 宫 赋 中 , 先 描 写 阿 房 宫 楼 阁 的 盘 旋 、 屈 曲 , 接 着 以 “ , ”两句突出楼阁的形状之奇特和数量之多。 (2)杜甫茅屋为秋风所破歌中,“ ”一句写茅草被抢之后,诗人 的焦急和无能为力;“ ”一句运用比喻的修辞手法写出了诗人生活 的穷困。 (3) 苏 轼 赤 壁 赋 中 , 作 者 感 到 人 生 短 暂 、 自 身 渺 小 后 , 发 出 了 “ , ”的希冀。 12.2020 海南重点中学高三下学期联考补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) - 9

20、 - (1)杜甫在登高中发出“ , ”的 感慨,抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情。 (2)岑参白雪歌送武判官归京中, “ , ”两句运用比喻的修辞手法,描写 了胡天八月飞雪的情景。 (3)念奴娇赤壁怀古中,苏轼面对万古常新的江山,想起历史上曾经叱咤风云的许多历史 人物,不禁感慨:“ , 。 ” 13.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) 愁,是每个人都会体验到的一种情绪,也是萦绕在诗词文赋里的重要内容。它是南唐后主 李煜在虞美人(春花秋月何时了)中“ ”的奔涌不息的亡国 之 愁 ; 它 是 白 居 易 琵 琶 行 中 的 琵 琶 女 “ , ”的深夜回首少年的悲凄;它是杜甫在春望中 “ ,

21、 ”移情于物的深重忧虑;也是 诗经 氓 中的女主人公因自身境遇无法得到家人理解而被 “ ” 时的黯然神伤。 14.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) 君 子 心 怀 天 下 并 非 易 事 。 它 是 荀 子 劝 学 中 的 自 我 审 视 , 力 求 “ ”的君子修为;它是苏轼在江城子密州出猎中举杯豪饮后, 抒发的“ , ”的老当益壮的豪气;它是韩愈在 师说中奖掖后进,发出“ ”的诚挚赞赏;它是龚自珍在己亥杂 诗(其五)中辞官而不推责,愿“ ”的无怨奉献;它是杜甫在茅屋为 秋风所破歌中关心民生疾苦,希望“ ”的济世情怀;它更是张养浩 山坡羊潼关怀古中心系民生,发出“兴,百姓苦;亡,百姓苦

22、”的深沉喟叹。 15.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)在议论“思”与“学”的关系时,荀子劝学中说:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所 学也。 ” 而 论语 为政 中指出: “ , 。 ” (2)电影燕归来主题曲中“似梦似真又相见,悄然燕归来”两句歌词,巧妙化用了晏殊浣 溪沙中的“ , ”两句。 - 10 - (4) 鸟是古典诗歌中的常见意象,李白蜀道难中“ ”一句和杜 甫登高中“ ”一句分别描绘了鸟儿在月夜悲啼和在急风中飞旋的画面。 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)王维使至塞上中“ ”一句交代了诗人轻车简从奉命出使边 关,“ ”一句交代了诗人没有遇到前线统帅的具体

23、原因。 (2) 郦道元在三峡中描写素湍绿潭的“回清倒影”一句,与柳宗元小石潭记中写鱼儿 游动的“ , ”两句,都表现了水的清澈。 (3)文天祥过零丁洋中“ ? ”两句, 以磅礴的气势、高亢的情调收束全篇,表现了文天祥的民族气节和舍生取义的生死观。 答 案 1.(1) 以为轮 (君子)博学而日参省乎己 (2)艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 (3)伛偻 提携 往来而不绝(者) 解析:易错字:(1) ,省,己;(2)繁,鬓,潦;(3)伛,偻。 2.(1)佛狸祠下 一片神鸦社鼓 (2)上有六龙回日之高标 下有冲波逆折之回川 (3)淇则 有岸 隰则有泮 解析:易错字:(1)佛,狸;(2)逆;(3)淇,隰

24、,泮。 3.(1)(故)天将降大任于是人也 曾益其所不能 (2)下有冲波逆折之回川 猿猱欲度愁攀援 (3)谈笑间 樯橹灰飞烟灭 解析:易错字:(1)曾;(2)度,援。 4.(1)陟罚臧否 不宜异同 (2)东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 (3)千嶂里 长烟落日孤城闭 解析:易错字:(1)陟,臧;(2)雀,锁;(3)嶂。 5.(1)金石可镂 朽木不折 (2)(且)举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮 (3)闻道有先 后 术业有专攻 - 11 - 解析:易错字:(1)镂;(2)誉,沮。 6.(1)大漠孤烟直 长河落日圆 (2)覆压三百余里 隔离天日 (3)故国不堪回首月明中 恰似一江春水向东流 解析:

25、易错字:(2)覆。 7.(1)固时俗之工巧兮 偭规矩而改错 (2)寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 (3)入则无法家 拂士 出则无敌国外患者 解析:易错字:(1)偭;(2)蜉,蝣,沧,粟;(3)拂。 8.(1)君子生非异也 善假于物也 (2)众女嫉余之蛾眉兮 谣诼谓余以善淫 (3)无可奈何 花落去 小园香径独徘徊 解析:易错字:(1)生;(2)嫉,蛾,谣,诼;(3)奈。 9.(1)商人重利轻别离 梦啼妆泪红阑干 (2)烽火扬州路 一片神鸦社鼓 (3)夙兴夜寐 靡有朝矣 解析:易错字:(1)阑;(2)烽;(3)夙,寐,靡。 10.(1)佛狸祠下 一片神鸦社鼓 (2)飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷 (3

26、)小学而大遗 吾未见其明也 解析:易错字:(1)佛,狸;(2)豗,砯。 11.(1)余独好修以为常 岂余心之可惩 (2)奉命于危难之间 夙夜忧叹 (3)报君黄金台上 意 提携玉龙为君死 解析:易错字:(2)夙;(3)携。 12.(1)山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 (2)定乎内外之分 辩乎荣辱之境 (3)夙兴夜寐 靡有朝矣 解析:易错字:(1)萍;(2)辩;(3)夙,靡。 13.(1)东船西舫悄无言 唯见江心秋月白 (2)舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 (3)箫鼓追随 春社近 衣冠简朴古风存 解析:易错字:(1)唯;(2)壑,嫠;(3)箫。 14.(1)报君黄金台上意 提携玉龙为君死 (2)曲罢曾

27、教善才服 妆成每被秋娘妒 (3)水击 三千里 抟扶摇而上者九万里 解析:易错字:(1)携;(2)教,妆;(3)抟。 15.(1)峰回路转 有亭翼然临于泉上者 (2)醉里挑灯看剑 梦回吹角连营 (3)奈何取之尽 锱铢 用之如泥沙 - 12 - 解析:易错字:(1)峰,翼;(3)锱,铢。 16.(1)千古江山 英雄无觅孙仲谋处 (2)庭下如积水空明 水中藻、荇交横 (3)不为苟得 也 患有所不辟也 解析:易错字:(1)仲;(2)藻,荇;(3)苟,辟。 1.(1)后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 (2)锦瑟无端五十弦 一弦一柱思华年 (3)飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷 解析:易错字:(1)哀

28、,鉴;(2)端,弦;(3)豗,砯。 2.(1)(故)不积跬步 无以至千里 (2)山气日夕佳 飞鸟相与还 (3)雕栏玉砌应犹在 只 是朱颜改 解析:易错字:(1)跬,至;(3)栏,砌。 3.(1)居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 (2)扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹 (3)梦回吹角连营 可怜白发生 解析:易错字:(2)扪,历,胁,膺。 4.(1)南阳诸葛庐 西蜀子云亭 (2)雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 (3)不如须臾之所学也 不如登高之博见也 解析:易错字:(1)庐,亭;(2)栏,犹;(3)臾,博。 5.(1)入则无法家拂士 出则无敌国外患(者) (2)地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连

29、(3)且夫水之积也不厚 则其负大舟也无力 解析:易错字:(1)拂;(2)摧,梯,栈,钩。 6.(1)回朕车以复路兮 及行迷之未远 (2)唇焦口燥呼不得 归来倚杖自叹息 (3)英雄无 觅孙仲谋处 人道寄奴曾住 解析:易错字:(1)朕;(2)燥,倚,杖;(3)觅。 7.(1)东临碣石 以观沧海 酾酒临江 横槊赋诗 (2)此情可待成追忆 只是当时已惘然 解析:易错字:(1)碣,沧,酾,槊;(2)惘。 8.(1)群臣进谏 门庭若市 (2)月明星稀 乌鹊南飞 (3)伤心秦汉经行处 宫阙万间都做 了土 解析:易错字:(1)谏,庭;(2)鹊;(3)阙。 9.(1)谣诼谓余以善淫 终不察夫民心 (2)散入珠帘

30、湿罗幕 瀚海阑干百丈冰 (3)春花秋 月何时了 往事知多少 - 13 - 解析:易错字:(1)谣,诼;(2)幕,瀚,阑。 10.(1)万里悲秋常作客 百年多病独登台 (2) 使之然也 善假于物也 (3)臣本布衣 躬 耕于南阳 解析:易错字:(1)作;(2);(3)躬。 11.(1)蜂房水涡 矗不知其几千万落 (2)唇焦口燥呼不得 布衾多年冷似铁 (3)挟飞仙以 遨游 抱明月而长终 解析:易错字:(1)涡,矗;(2)燥,衾;(3)挟,遨。 12.(1)万里悲秋常作客 百年多病独登台 (2)忽如一夜春风来 千树万树梨花开 (3)江山 如画 一时多少豪杰 解析:易错字:(1)作。 13.恰似一江春水向东流 夜深忽梦少年事 梦啼妆泪红阑干 感时花溅泪 恨别鸟惊心 咥其笑矣 解析:易错字:阑,干;溅;咥。 14.(则)知明而行无过矣 鬓微霜 又何妨 余嘉其能行古道 化作春泥更护花 大庇天下寒士俱欢颜 解析:易错字:知;鬓;嘉;作;庇。 15.(1)学而不思则罔 思而不学则殆 (2)无可奈何花落去 似曾相识燕归来 (3)又闻子规 啼夜月 渚清沙白鸟飞回 解析:易错字:(1)罔,殆;(2)燕;(3)渚。 16.(1)单车欲问边 都护在燕然 (2)潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 (3)人生自古谁无 死 留取丹心照汗青 解析:易错字:(1)燕;(3)汗。