外研版七年级下册英语Module 10 A holiday journey Unit 2 This morning we took a walk(第2课时)教学设计.doc
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1、1 Module 10 A holiday journey Unit 2 This morning we took a walkModule 10 A holiday journey Unit 2 This morning we took a walk 教学目标 通过练习来掌握一般过去时 教学重点 行为动词的一般过去时 教学难点 行为动词的一般过去时的特殊疑问句 学情分析 对行为动词的一般过去时的肯,否,疑句式已基本掌握 学法指导 Interactive 教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 效果预测(可能出现 的问题) 补救措施 修改意见 2 1、 行为动词的一般现在 时的肯,否,疑
2、,特疑 句式。 2、 关于行为动词的一般 过去时的练习题 1、 复习行为动词的一般 现在时,重点是特殊疑 问句 2、 出示幻灯片上的联系 题 3、 给出时间让学生自己 完成 4、 组织学生进行小组讨 论,交流彼此意见 5、 教师组织全班核对答 案,请生发表小组讨论 后的结果,教师作出总 结。 1、独立完成练习题 2、小组讨论 3、集体核对答案 4、对全班和教师的总结做笔 记,加深理解 1、在做题过程中,有 部分学生读不懂题 2、 对知识点的理解不 够 1、让先懂的帮助 后懂的 2、教师个别指导 3、 集体探讨难点, 找出答案 板书设计 U Unit2This morning we took a
3、 walk.nit2This morning we took a walk. 行为动词的一般过去时: 肯:主语+动词的过去式+其他 例:I played football yesterday. 否:主语+didnt+动原 例:I didnt play football yesterday. 疑:在句首加助动词 did 例: Did you play football yesterday? 特疑:特词+一般疑问句语序 例: What did you do yesterday? 参考书目及 推荐资料 无 3 教学反思 通过大量,不同形式的练习题,学生对行为动词的一般过去时有了更深入的理解。在做题过程中,遇见错误,全班一起来探讨, 加深了学生对知识点的理解以及学生的参与度。
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