外研版七年级下册英语《作业推荐》Module 12复习与测试（含答案）.docx

1、作业推荐外研版七年级下 Module12 复习与测试 一、单选题 1.My house is near a busy street, so its very every day. A.quiet B.relaxed C.noisy D.happy 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 句意：我家在一条繁忙的街道附近，因此每天都很吵。 考查形容词。A. quiet（安静的） ； B. relaxed（放松的） ；C. noisy （吵闹的） ；D. happy （高兴的） ；根据句意，“在繁忙的街道附近”， 判断是“吵闹的”，故选 C。 2.We can take the foreign v

2、isitors our town. A.around B.in C.off D.over 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 句意：我们可以带外国游客参观我们的小镇。 考查动词短语。“带参观”takearound，故选 A。 3. people will come to the concert. A.Hundred of B.Nine hundreds C.Hundreds of D.Nine hundreds of 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 句意：成百上千的人将来参加音乐会。 考查数词。 hundred 与具体数字连用， 不能+s， 排除 B、 D； hundred +

3、s 与 of连用， 表不确定数字； “成百上千的”hundreds of；A 表达错误，没加 s ，故选 C。 4. a warm spring morning, they arrived in London. A.In B.On C.At D.By 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 句意：在一个暖和的春天的早上，他们到达了伦敦。 考查介词。in 在年月季节和固定搭配前，on 在星期日子前，at 用在点钟前，by 表示方式，具体指在哪天早上介词用 on，故选 B。 5.Id like to relax this weekend. _. Were really tired these d

4、ays. A.Me too B.Me also C.I too D.I do 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 句意：这个周末我想放松一下。 我也是。这些天我们真的很累。 考查情景交际。 根据“Were really tired these days.”这些天我们真的很累。 可知， 这个周末我也想放松一下。 因此应该选择 Me too。 口语中说 me too，其意为“我也一样。”，主要用于延续前面的肯定信息。其他的选项 B/C/D不符合语境。故选 A。 6._ sweet song it is! Yeah. Its My Heart Will Go On sung by Celine

5、 Dion. A.How B.How a C.What D.What a 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 句意：多么甜美的歌曲啊！ 是的。这是席琳 迪翁唱的我心永恒 。 本题考查感叹句。感叹句是由 what 和 how引导。what 修饰名词，how 修饰形容词、副词或动词。根据 sweet song 可知用 what， 排除 A/B；而且 song是可数名词单数所以用 a，故选 D。 【点睛】 感叹句主要有 what 和 how两种构成形式： 一、 what 引导的感叹句结构有三种： 1. What + (a/an) + 形容词 + 可数名词单数 + 其它! 2. What + 形

6、容词 + 可数名词复数 + 其他! 3. What + 形容词 + 不可数名词 + 其他! 例如：(1) What a great pity you missed the lecture again! 你又一次错过了讲座,真是太遗憾了! (2) What interesting books you bought us! 你给我们买的书真有趣! (3) What fine weather it is! 多么晴朗的天气呀! 二、 how 引导的感叹句结构有： 1. How + 形容词 + 主语 + 谓语! 2. How + 副词 + 主语 + 谓语! 例如：(1) How beautiful th

7、e flowers are! 这些花是多么美丽呀! (2) How heavily it is raining! 雨下得是多么大呀! 三、由 what 引导的感叹句与由 how 引导的感叹句有时可以转换，但句中部分单词的顺序要有所变化。如：How beautiful a girl she is! = What a beautiful girl she is! What delicious cakes these are! = How delicious these cakes are! 7.Would you like to have _ apple? No, thank you. Ive h

8、ad enough. A.other B.the others C.another D.the other 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 句意：你想再吃一个苹果吗？ 不，谢谢。我吃的够多了。 考查代词辨析。other 别的，其他的；the others别的，其他的，复数形式；another 另一，再一；the other 另一个，特指两者之中的 另一个。根据“Ive had enough.”我吃的够多了。可知，问的是想再吃一个苹果吗，所以要用 another，故选 C。 8.The family is too _ to pay for the childs education. A

9、.easy B.poor C.rich D.little 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 句意：这个家庭太穷，付不起孩子的教育费。 本题考查形容词辨析。easy容易的；poor 贫穷的；rich 富有的； little小的。tooto：这种结构是英语中常用的一种句型，在大 多数情况下表示否定意义，在翻译时，通常可译为“太而不能”。根据“The family is too _ to pay for the childs education.”这个家庭太_，付不起孩子的教育费。可知，应该选择 poor 贫穷的；符合语境。故选 B。 9.I think its dangerous for

10、you to go _ the forest alone. A.over B.under C.across D.through 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 句意：我认为你一个人穿过森林是危险的。 考查介词辨析。over 在上面；under 在下面；across从一边到另一边，横过；through从一端至另一端，贯穿。本题的 go over：“复习”的意思；“穿过森林”要用固定短语：go through the forest，因为森林中树木很多，人在森林中“穿行”；“过 街”才用 go across the street。总上所述 D正确。 10.The pet dog is lo

11、vely. Really. Its also _. It keeps jumping up and down. A.friendly B.boring C.lively D.silly 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 句意：这只宠物狗很可爱。 真的。也很活泼。它不停地跳上跳下。 考查形容词辨析。friendly友好的；boring无聊的；lively活泼的；silly傻的。根据“It keeps jumping up and down.”它不停地跳上 跳下。可知，这只宠物狗应该是活泼的。故选 C。 二、完型填空 Have you heard of Zhang Haochen? He

12、is _11_ of the greatest young pianists (钢琴家) in China. Zhang Haochen was born _12_June 3rd, 1990 in Shanghai. He showed his _13_ talent (天赋) when he was only a small boy. He gave his first music show in Shanghai Concert Hall _14_ the age of five. In 2002, he took part in (参加) the fourth Tchaikovsky

13、(柴可夫斯基) International Youngsters Music Competition. He _15_ the youngest piano player who won the first prize in the history of the competition. In 2004, he _16_part in the 5thAsian International Chopin (肖邦) Piano Competition in Japan, and won the _17_ prize (奖项). In 2005, Zhang Haochen went to _18_

14、 at the well-known Curtis Institute of Music (柯蒂斯音乐学院) in America. His teacher is Gary Graffman. Mr. Graffman is also the teacher of the _19_ musician Lang Lang. In 2009, Zhang Haochen won the gold prize in the world piano competition, Van Cliburn International Piano Competition in the United States

15、. The 19-year-old boy was the youngest piano player in the competition and he was also the _20_ Chinese to win this prize. 11. A.one B.two C.first D.second 12. A.on B.in C.at D.for 13. A.writing B.music C.singing D.drawing 14. A.in B.on C.at D.with 15. A.got B.left C.finished D.became 16. A.entered

16、B.took C.joined D.returned 17. A.gold B.movie C.photo D.phone 18. A.teach B.sell C.drive D.study 19. A.good B.famous C.foreign D.favourite 20. A.best B.last C.first D.second 【答案】11. A 12. A 13. B 14. C 15. D 16. B 17. A 18. D 19. B 20. C 【解析】 【分析】 本篇记叙了张昊辰的获奖经历。张从小展现音乐天赋，5 岁开始表演，2002 年参加第四届柴可夫斯基世界青少

17、年音乐比赛，成为 这项比赛史上最年轻的演奏家；2004 年在日本举办的第五届亚洲肖邦国际钢琴比赛获得金奖；2005 年成为郎朗的同门师弟。 【11 题详解】 句意：他是中国最年轻的钢琴家之一。 考查数词。“其中之一”结构为 one of the 形容词最高级+名词复数，故选 A。 【12 题详解】 句意：张昊辰于 1990 年 6 月 3日出生于上海。 考查介词。具体在哪天，介词用 on，故选 A。 【13 题详解】 句意：当他还是个小孩时，他就展现了音乐天赋。 考查词义辨析。张昊辰是钢琴家，推断小时候就展现了音乐天赋，故选 B。 【14 题详解】 句意：在他 5 岁时他在上海音乐大厅举行首次

18、音乐表演。 考查介词短语。在某人岁时，at the age of，故选 C。 【15 题详解】 句意：他成为这个比赛获得一等奖的最年轻的钢琴演奏家。 考查动词辨析。 A. got （得到） ； B. left （离开） ； C. finished （结束） ； D. became （成为） ； 根据句意排除 A、 B、 C； “成为”become， 陈述过去发生的动作用一般过去式，故选 D。 【16 题详解】 句意：在 2004 年，他参加在日本举办的第五届亚洲国际肖邦钢琴比赛。 考查动词短语。“参加某项正式活动”take part in，陈述过去发生的动作用一般过去式，故选 B。 【17 题

19、详解】 句意：在 2005 年获得金奖。 考查名词辨析。A. gold（金子） ；B. movie（电影） ；C. photo（照片） ；D. phone（电话） ；空格后面是 medal 能和奖牌搭配的只有 gold，故选 A。 【18 题详解】 句意：张昊辰去美国著名的柯蒂斯音乐学院学习。 考查动词辨析。根据下句“His teacher is Gary Graffman. Mr. Graffman”，可知张昊辰是去学习的，故选 D。 【19 题详解】 句意：格拉夫曼先生也是著名钢琴家郎朗的老师。 考查形容词辨析。9. A. good（好的） ；B. famous（著名的） ；C. fore

20、ign（外国的） ；D. favourite（最喜欢的） ；根据常识可知郎朗是 中国著名的钢琴家，排除 A、C、D，故选 B。 【20 题详解】 句意：这个 19 岁的男孩是比赛中最年轻的钢琴演奏家，也是第一个获得此奖的中国人。 考查形容词辨析。10. A. best（最好的） ；B. last（最后的） ；C. first（第一的） ；D. second（第二的） ；根据 also 可知后面也是 “最”的情况，只有 first 符合句意，排除 A、B、D，故选 C。 【点睛】 解答完型填空，首先要跳空浏览全文，了解大意；研究空格前后句子的线索，看选项寻找搭配，语义辨析要看上下文的句意联系，

21、题 3、7、8、9、10 都是词义辨析，根据句意可以排除干扰项，得到正确答案；本篇是叙述张昊辰的获奖经历，文章的主时态是一 般过去时，根据这点可以解答题 5、6；解答完成要把答案回归原文，阅读整篇，确保语义通顺，语法正确。 三、语法填空 从方框内选择恰当的单词并用其适当形式填入短文空缺处，将短文补充完整，其中有两项多余。从方框内选择恰当的单词并用其适当形式填入短文空缺处，将短文补充完整，其中有两项多余。 With；for；well；good；another；family；successful；worry ；piano；age；all；future Jay Chou-a New Leader i

22、n the Music World As a child，Jay was not _21_ at his subjects. A lot of people predicted (预言) that he wouldnt be _22_. Growing up in a single (单独的) parent family, Jay lived a lonely childhood (孤独的童年). His mum always _23_ about his future,but he never did. At the _24_ of three, he started learning to

23、 play the_25_. Later he learned to play the cello (大提琴). Today he plays them very _26_. Since (自从) the age of sixteen, he has been writing songs _27_ many of the most popular singers, including (包括) Coco Lee, Jacky Wu (吴宗宪), Valen Hsu (许茹云), Power Station (动力火车), etc. The lyrics (歌词) of his songs _2

24、8_ have a unique (独特的) style. In his song Dad, Im back, the subject is a broken _29_. Then,in his song End of the World, we see _30_ subject. 【答案】21. good 22. successful 23. worried 24. age 25. piano 26. well 27. for 28. all 29. family 30. another 【解析】 【分析】 本篇讲述小时候的周杰伦功课不好，妈妈担心，许多人预言他不会成功但他 3 岁学钢琴之后

25、又学大提琴，16 岁开始为歌手 写歌，他的歌曲有自己独特的风格。 【21 题详解】 句意：作为孩子，周杰伦的功课并不好。 根据句中 was判断空格填形容词，根据句意“功课不好”be not good at.，故填 good。 【22 题详解】 句意：很多人预言他不会成功的。 根据句中 be动词，判断空格填形容词；根据句意不会“成功”，故填 successful。 【23 题详解】 句意：他妈妈总是担心他的未来，但他从不担心。 根据上文孩子功课不好，推测妈妈总是要“担忧”worry的，陈述过去发生的动作，用一般过去式，故填 worried。 【24 题详解】 句意：在 3 岁时，他开始学习弹钢琴

26、。 根据句意“在岁时”at the age of，故选 age。 【25 题详解】 句意：在 3 岁时，他开始学习弹钢琴。 根据句意“弹钢琴”play the piano，故填 piano。 【26 题详解】 句意：现在，他 2 种乐器都演奏得很好。 根据空格前 very判断空格填副词，根据句意“演奏得很好”，故填 well。 【27 题详解】 句意：自从 16 岁，他就为许多颇受欢迎的歌手写歌。 句子主谓宾成分完整，根据句意“为写歌”，故填 for。 【28 题详解】 句意：他的歌词都有一种独特的风格。 句子主谓宾成分完整，判断空格填副词；根据句意“都有”，故填 all。 【29 题详解】

27、句意：他的歌曲爸，我回来了 ，主题是破碎的家庭。 空格前 broken 是形容词，判断空格填名词；根据歌曲的曲目爸，我回来了推断主题是关于破碎的家，故填 family。 【30 题详解】 句意：接着，在他的歌曲世界末日 ，我们看到另一种风格。 根据上文“他的歌曲都有独特的风格”， 爸，我回来了是一种风格， 世界末日又是另一种风格，故填 another。 四、阅读单选 Mozarts father, Leopold was a very good musician in Austria. He had two children: a daughter,Marianne and a son, Wo

28、lfgang. They were a happy family. When Marianne was a schoolgirl, Wolfgang was not yet four years old. The father began to teach Marianne to play classical pieces on the piano. She was very clever and learned fast. The father was pleased that Marianne played beautifully. Wolfgang loved to listen to

29、his sister practise classical pieces on the piano. One day, little Wolfgang asked his father to let him play the pieces. But Leopold thought it was just a joke because Wolfgang was too young to play the piano. After tea that evening, Leopold suddenly heard someone playing the piano better than ever

30、upstairs (在楼上). He thought it was his daughter. But he soon found the girl was washing the dishes in the kitchen. He and his wife went upstairs quietly. They opened the door and little Wolfgang was playing there. I love it so much, said the little boy. It was the beginning of Mozarts life of music.

31、31. How many people were there in the family? A.Three. B.Four. C.Five. D.Seven. 32. What did Leopold do? A.He was a teacher. B.He was a dancer. C.He was a singer. D.He was a musician. 33. What was Marianne like when she was a schoolgirl? A.She was lazy. B.She was clever. C.She was foolish. D.She was

32、 not polite. 34. What did little Wolfgang like to do when Marianne played the piano? A.He liked to listen to her practice. B.He liked to play the piano, too. C.He liked to dance to the music. D.He liked to play games. 35. Which is the best title (标题) for the passage? A.The Life of Wolfgang Mozart B.

33、A Happy Family C.Wolfgang And Marianne D.The Beginning of Mozarts Life of Music 【答案】31. B 32. D 33. B 34. A 35. D 【解析】 【分析】 本篇叙述了莫扎特从小喜欢旁听姐姐弹奏乐曲，无师自通，在没有爸爸的指点的情况下弹奏了让父母惊喜的乐曲，从此走上了音 乐之路。 【31 题详解】 细节理解题。根据第一段“Mozarts father, Leopold was a very good musician in Austria. He had two children:a daughter,

34、Marianne and a son, Wolfgang.”和第二段“He and his wife went upstairs quietly.”，可知一家人有莫扎特的爸爸、妈妈、姐姐和莫扎特 4人，故 选 B。 【32 题详解】 细节理解题。根据首句“Mozarts father,Leopold was a very good musician in Austria.”可知他是个音乐家，故选 D。 【33 题详解】 细节理解题。根据第一段“She was very clever and learned fast.”可知她很聪明，故选 A。 【34 题详解】 细节理解题。根据第一段末尾“Wo

35、lfgang loved to listen to his sister practise classical pieces on the piano.”沃尔夫冈喜欢听他姐姐弹 奏古典乐曲，故选 A。 【35 题详解】 最佳标题题。最后一句“It was the beginning of Mozarts life of music.”是文章的中心句，总结上文的陈述，故选 D。 【点睛】 本篇是阅读单选。题干设定前题 1、2、3、4 是细节理解题，答案都可以在原文中找到信息句作答；题 5 是主旨归纳题，本题要求 选最佳标题（title） ，排除干扰项时要注意：有些干扰项，从局部看也许不是错的，但

36、从全局看是片面的。要特别地留意文章的开 头和结尾，主题句一般是概括性强的句子，本文就把主题句放在文末。 五、材料作文 36.某杂志社正在开展主题为“音乐爱好”的征文活动，假设马驰是你的朋友请你根据下面的提示内容，写一篇 70 词左右的短文 介绍马驰的音乐爱好，并给杂志杜投稿。 提示内容：1. 12 岁，父母是音乐家； 2. 喜欢中国传统音乐，如二胡、笛子，6 岁起向父母学习； 3. 有时去音乐会听西方音乐。 【答案】例文 Ma Chi is my friend and hes a twelve-year-old student, Ma Chis parents are both musicia

37、ns. He is interested in music, too. And he likes traditional Chinese music, such as Erhu and Dizi. He began to learn to play them from his parents when he was 6 years old. He also learnt by listening to CDs. Sometimes he goes to concerts to enjoy Western music when he wants to relax. Thats helpful.

38、【解析】 【分析】 本篇是材料作文，介绍朋友的音乐爱好。要用单数第三人称，介绍他的过去用一般过去式，介绍现在的状况用一般现在时。 【详解】 开篇介绍朋友“is my good friend.”介绍他父母“His paents are.”，喜欢做某事可以用 like doing sth、enjoy doing sth、be interested in doing th；讲述他的过去，比如：6 岁开始学，用一般过去式；讲述他的现在，用一般现在时单三形式。 【点睛】 书写时要认真审题， 确定人称和时态， 关注题材格式；要找全信息点，紧扣主题，突出重点，题干中出现的信息要表述周全； 成文时时态正确、人称一致，文字流畅。适当使用复合句来给文章添彩。比如“He began to learn to play them from his parents when he was 6 years old.”使用了 when 引导的时间状语从句来描述开始学习音乐的时间。