2021年春人教新目标英语八年级下册unit-2-知识点总结与练习.doc

1、2020年春人教新目标英语八年级下册年春人教新目标英语八年级下册 Unit 2 Ill help to clean up the city parks.必清必清 一、重点单词一、重点单词 P116-P117 二、重点词组或短语二、重点词组或短语 打扫(或清除)干净 clean up (使)变得更高兴; 振奋起来 cheer up 分发 give out 曾经；过去 used to 赠送；捐赠 give away 建起；设立 set up 影响；有作用 make a difference 想出 come up with 推迟 put off 张贴 put up 打电话给 call up 帮助摆脱

2、困难 help out 照顾；照看 care for 放弃 give up 参加选拔 try out for 实现 come true 用光 run out of 与相像 take after 修理 fix up 与相似 be similar to 三、重点句子。 1. 你可以帮助打扫城市公园。You could help to clean up the city parks. 2. 这个女孩可以去医院探望生病的孩子使他们高兴起来。 The girl could visit the sick kids in the hospital to cheer them up. 3. 这个男孩可以在食品

3、救济中心分发食物。The boy could give out food at the food bank. 4. 这个女孩可以志愿在课外学习活动小组教孩子。 The girl could volunteer in an after-school study program to teach kids. 5. 我们不能推迟制订计划了。We cant put off making a plan. 6. 让我们也做一些公告牌吧。Lets make some notices, too. 7. 他们给我讲过去的生活经历，讲过去是什么样子的。 They told me stories about the

4、 past and how things used to be. 8. 是呀，许多的老人都很孤独。 Yeah, a lot of old people are lonely. 9. 当我看到动物们（病情）渐好，看到它们的主人脸上的喜悦时，我产生出那么一种极强的满 足感来。 I get such a strong feeling of satis faction when I see the animals get better and the look of joy on their owners faces. 10. 这些孩子坐在图书馆里，但是你能从他们的眼中看到他们正在进行的每一本不同的新

5、书之 旅。 The kids are sitting in the library, but you can see in their eyes that theyre going on a different journey with each new book. 11. 我们班正在努力想出一些主意使生病的孩子高兴起来，因为他们经常难过。 Our class is trying to come up with some ideas to cheer up sick children because they are often sad. 12. 例如，我们可以制度计划到医院里去看望生病的孩子

6、或者为无家可归的人筹钱。 For example, we can make plans to visit sick children in the hospital or raise money for homeless people. 13. 我想独自去旅行。I want to travel alone. 14. 我已经把它用完了。Ive run out of it. 15. 我长得像我母亲。 I take after my mother. 16. 我把它修好了。 I repaired it. 17. 我与她相似。Im similar to her. 18. 谁给李小组写了这封信？Who w

7、rote the letter to Miss Li? 19. 我确信你知道这个组织建立起来是为了帮助像我这样的残疾人的。 Im sure you know that this group was set up to help disabled people like me. 20. “幸运儿”对我的生活产生了很大的影响。 Luck makes a big difference to my life. 21. 或者想象一下你不能走或自如地用你的手。 Or imagine you cant walk or use your hands easily. 22. 大多数人从没考虑过这一点，但是许多人

8、有这样的困难。 Most people would never think about this, but many people have these difficulties. 23. 后来，去年的一天，我的一位朋友帮我摆脱了困境。 Then one day last year, a friend of mine helped me out. 24. 她与“动物帮手”组织联系，试图给我找一只经过特殊训练的狗。 She talked to Animal Helpers about getting me a special trained dog. 25. 我对拥有一只狗的主意感到很兴奋。 I

9、 was excited about the idea of having a dog. 26. 在“动物帮手”那里，我与一只狗在一起经过六个月的训练之后，我能够把他带回家了。 After six months of training with a dog at Animal Helpers, I was able to bring him home. 27. 你看，正是因为你的仁慈，我才能有一只“导盲犬” ！ You see, Im only able to have a “dog-helper because of your kindness! 28. “幸运儿”很聪明，能听懂许多的英语单

10、词。 Lucky is very clever and understands many English words. 29. 再次感谢你改变了我的生活。 Thank you again for changing my life. 30. 他想出的这些办法很有效。 The ideas that he came up with worked out fine. 四语法知识：动词短语的定义及其运用。四语法知识：动词短语的定义及其运用。 以上内容为本单元必清知识，要求全部默写！以上内容为本单元必清知识，要求全部默写！ 家长反馈：家长反馈： Unit 2 Ill help to clean up th

11、e city parks.必清必清 一、重点单词一、重点单词 二、重点词组或短语二、重点词组或短语 打扫(或清除)干净 (使)变得更高兴; 振奋起来 分发 曾经；过去 赠送；捐赠 建起；设立 影响；有作用 想出 推迟 张贴 打电话给 帮助摆脱困难 照顾；照看 放弃 参加选拔 实现 用光 与相像 修理 与相似 三、重点句子。 1. 你可以帮助打扫城市公园。 2. 这个女孩可以去医院探望生病的孩子使他们高兴起来。 3. 这个男孩可以在食品救济中心分发食物。 4. 这个女孩可以志愿在课外学习活动小组教孩子。 5. 我们不能推迟制订计划了。 6. 让我们也做一些公告牌吧。 7. 他们给我讲过去的生活经

12、历，讲过去是什么样子的。 8. 是呀，许多的老人都很孤独。 9. 当我看到动物们（病情）渐好，看到它们的主人脸上的喜悦时，我产生出那么一种极强的满 足感来。 10. 这些孩子坐在图书馆里，但是你能从他们的眼中看到他们正在进行的每一本不同的新书之 旅。 11. 我们班正在努力想出一些主意使生病的孩子高兴起来，因为他们经常难过。 12. 例如，我们可以制度计划到医院里去看望生病的孩子或者为无家可归的人筹钱。 13. 我想独自去旅行。 14. 我已经把它用完了。 15. 我长得像我母亲。 16. 我把它修好了。 17. 我与她相似。 18. 谁给李小组写了这封信？ 19. 我确信你知道这个组织建立起

13、来是为了帮助像我这样的残疾人的。 20. “幸运儿”对我的生活产生了很大的影响。 21. 或者想象一下你不能走或自如地用你的手。 22. 大多数人从没考虑过这一点，但是许多人有这样的困难。 23. 后来，去年的一天，我的一位朋友帮我摆脱了困境。 24. 她与“动物帮手”组织联系，试图给我找一只经过特殊训练的狗。 25. 我对拥有一只狗的主意感到很兴奋。 26. 在“动物帮手”那里，我与一只狗在一起经过六个月的训练之后，我能够把他带回家了。 27. 你看，正是因为你的仁慈，我才能有一只“导盲犬” ！ 28. “幸运儿”很聪明，能听懂许多的英语单词。 29. 再次感谢你改变了我的生活。 30. 他想出的这些办法很有效。 四、必背课文：四、必背课文： 以上内容为本单元必清知识，要求全部默写！以上内容为本单元必清知识，要求全部默写！ 五语法知识：五语法知识： 家长反馈：家长反馈：