外研版八年级下册英语Module 9复习ppt课件.ppt

1、外研版初中英语八年级下册外研版初中英语八年级下册 Module 9复 习课 学习目标学习目标 1.复习本模块所学习的单词短语句子和课文。复习本模块所学习的单词短语句子和课文。 2.学习本模块的语言知识点，能够完成相关学习本模块的语言知识点，能够完成相关 练习题。练习题。 3.复习本模块的语法知识。复习本模块的语法知识。 explain mention treat herself whether regret encourage join in no problem v. 解释；说明解释；说明 v. 提及；谈到提及；谈到 v. 对待；看待对待；看待 pron. 她自己她自己 conj. 是否是否

2、 v. 懊悔；遗憾懊悔；遗憾 v. 鼓励；激励鼓励；激励 参加参加 没什么，没关系（用于礼貌地没什么，没关系（用于礼貌地 回答某人的感谢或道歉）回答某人的感谢或道歉） U1单词复习单词复习 v. 解释；说明解释；说明 v. 提及；谈到提及；谈到 v. 对待；看待对待；看待 pron. 她自己她自己 conj. 是否是否 v. 懊悔；遗憾懊悔；遗憾 v. 鼓励；激励鼓励；激励 参加参加 没什么，没关系（用于礼貌地没什么，没关系（用于礼貌地 回答某人的感谢或道歉）回答某人的感谢或道歉） U1单词默写单词默写 U1短语复习短语复习 1.与某人有矛盾 2.分开 3.保持联系 4.向某人提及某事 5.拒

3、绝做某事 6.对自己很自信 7.感到孤独 8.后悔做某事 9.对有耐心 10.向某人解释某事 11. 跟某人交朋友 12.向某人介绍 13.鼓励某人做某事 14.加入 have a problem with sb get separated stay in touch mention sth to sb refuse to do sth feel sure of oneself feel lonely regret doing sth be patient with sth explain sth to sb make friends with sb introduce sb to sb en

4、courage sb to do sth join in 1.与某人有矛盾 2.分开 3.保持联系 4.向某人提及某事 5.拒绝做某事 6.对自己很自信 7.感到孤独 8.后悔做某事 9.对有耐心 10.向某人解释某事 11. 跟某人交朋友 12.向某人介绍 13.鼓励某人做某事 14.加入 U1短语默写短语默写 1.我和我最好的朋友之间出了点问题。我和我最好的朋友之间出了点问题。 I have a problem with my best friend. 2.上学期我们去不同的学校时我们分开了，但是我们保持着联系。上学期我们去不同的学校时我们分开了，但是我们保持着联系。 We got sep

5、arated when we went to different schools last term, but we stayed in touch . 3.我可以问一下你是否向地提及过此事吗我可以问一下你是否向地提及过此事吗? Could I ask if youve mentioned this to her? 4.也许她在新学校里感觉不太自信。也许她在新学校里感觉不太自信。 Maybe she doesnt feel very sure of herself in her new school. 5.对她要有耐心，向她解释她也能与你的其他朋友交朋友。对她要有耐心，向她解释她也能与你的其他

6、朋友交朋友。 be patient with her and explain to her that she can make friends with your other friends too. 6.尽量把她介绍给他们。尽量把她介绍给他们。 Try to introduce her to them. 7.我会鼓励地多参加我会鼓励地多参加(活动活动)的。的。 Ill encourage her to join In more. U1句子背诵句子背诵 1.我和我最好的朋友之间出了点问题。我和我最好的朋友之间出了点问题。 2.上学期我们去不同的学校时我们分开了，但是我们保持上学期我们去不同的学

7、校时我们分开了，但是我们保持 着联系。着联系。 3.我可以问一下你是否向地提及过此事吗我可以问一下你是否向地提及过此事吗? 4.也许她在新学校里感觉不太自信。也许她在新学校里感觉不太自信。 5.对她要有耐心，向她解释她也能与你的其他朋友交朋友。对她要有耐心，向她解释她也能与你的其他朋友交朋友。 6.尽量把她介绍给他们。尽量把她介绍给他们。 7.我会鼓励地多参加我会鼓励地多参加(活动活动)的。的。 U1句子默写句子默写 服务热线服务热线:你好，友谊服务热线。请你好，友谊服务热线。请 问您是哪位问您是哪位? 玲玲玲玲:你好，我是玲玲你好，我是玲玲 服务热线服务热线:你好，玲玲你好，玲玲!我能怎么帮

8、你我能怎么帮你? 玲玲玲玲:我和我最好的朋友之间出了点我和我最好的朋友之间出了点 问题。她叫问题。她叫 服务热线服务热线:不，不用告诉我她是谁。不，不用告诉我她是谁。 告诉我问题是什么时候开始的。告诉我问题是什么时候开始的。 玲玲玲玲:嗯，好的。我们做朋友已经有嗯，好的。我们做朋友已经有 五年了。上学期我们去不同的学校五年了。上学期我们去不同的学校 时我们分开了，但是我们保持着联时我们分开了，但是我们保持着联 系。系。 服务热线服务热线:那么你能解释一下后来发那么你能解释一下后来发 生了什么事吗生了什么事吗? 玲玲玲玲:这个学期，她来我的学校学习。这个学期，她来我的学校学习。 开始我很高兴。但

9、是她却很不一样。开始我很高兴。但是她却很不一样。 服务热线服务热线:你能告诉我她怎么不样吗你能告诉我她怎么不样吗? 玲玲玲玲:他他不喜欢我见我其他的朋友。不喜欢我见我其他的朋友。 U1课文背诵课文背诵 服务热线服务热线:我可以问一下你是否向地我可以问一下你是否向地 提及过此事吗提及过此事吗? 玲玲玲玲:是的，但是她拒绝听。是的，但是她拒绝听。 服务热线服务热线:好的。你知道她为什么那好的。你知道她为什么那 样对待你吗样对待你吗? 玲玲玲玲:不。我不知道。不。我不知道。 服务热线服务热线:也许她在新学校里感觉不也许她在新学校里感觉不 太自信。太自信。 玲玲：玲玲：也许吧。也许吧。 服务热线服务热

10、线:尽量搞清楚没有你，她是尽量搞清楚没有你，她是 否感觉孤独。我确信她后悔伤害了否感觉孤独。我确信她后悔伤害了 你。所以对她要有耐心，向她解释你。所以对她要有耐心，向她解释 她也能与你的其他朋友交朋友。尽她也能与你的其他朋友交朋友。尽 量把她介绍给他们。量把她介绍给他们。 玲玲：玲玲：我明白了。我会鼓励地多参我明白了。我会鼓励地多参 加加(活动活动)的。谢谢。的。谢谢。 服务热线服务热线:没什么，玲玲。不客气没什么，玲玲。不客气 1. silence 2. in silence 3. pass 4.bright 5.treasure 6.day by day 7. trust 8.includ

11、e 9.circle 10.stick 11.glue 12. suggestion n. 寂静；无声寂静；无声 安静地；沉默地安静地；沉默地 v. 经过；通过经过；通过 adj. 欢快的；明亮的欢快的；明亮的 n. 珍宝；珍贵之物珍宝；珍贵之物 一天天地；渐渐地一天天地；渐渐地 v. 信任；信赖信任；信赖 n. 信任；信赖信任；信赖 v. 包括，把包括，把列为一部分列为一部分 n. （熟悉的，相关的（熟悉的，相关的 人形成的）圈子人形成的）圈子 v. 粘；粘贴粘；粘贴 n. 胶水胶水 n. 提议；建议提议；建议 U2单词复习单词复习 1. n. 寂静；无声寂静；无声 安静地；沉默地安静地；沉

12、默地 2. v. 经过；通过经过；通过 3.adj. 欢快的；明亮的欢快的；明亮的 4.n. 珍宝；珍贵之物珍宝；珍贵之物 一天天地；渐渐地一天天地；渐渐地 5. v. 信任；信赖信任；信赖 6. n. 信任；信赖信任；信赖 7.v. 包括，把包括，把列为一部分列为一部分 8.n. （熟悉的，相关的（熟悉的，相关的 人形成的）圈子人形成的）圈子 9.v. 粘；粘贴粘；粘贴 10. n. 胶水胶水 11.n. 提议；建议提议；建议 U2单词默写单词默写 1.be afraid to do sth. 害怕做某事害怕做某事 2.make friends with sb. 与某人交朋友与某人交朋友 3

13、. hear sb doing sth. 听见某人在做某事听见某人在做某事 4. talk to/ with sb. 和某人交谈和某人交谈 5. worry about 担心担心 6. in silence 安静地安静地;沉默地沉默地 7. at that moment 在那时在那时 8. turn back 转身转身 9. make sb do sth. 使某人做某事使某人做某事 10. day by day 一天天地一天天地;渐渐地渐渐地 11. smile at sb. 向某人微笑向某人微笑 12. search for 搜寻搜寻 重点短语背诵重点短语背诵 1.害怕做某事害怕做某事 2.

14、与某人交朋友与某人交朋友 3. 听见某人在做某事听见某人在做某事 4. 和某人交谈和某人交谈 5. 担心担心 6. 安静地安静地;沉默地沉默地 7. 在那时在那时 8. 转身转身 9. 使某人做某事使某人做某事 10. 一天天地一天天地;渐渐地渐渐地 11. 向某人微笑向某人微笑 12. 搜寻搜寻 重点短语默写重点短语默写 1.I was very lonely, and afraid to make friends with every one. 2. Suddenly, I felt the touch of something bright and friendly. 3. Day by

15、 day, I learnt to trust people, and they included me in their circle of friends. 4. Now I believe that the world is what you think it is. 5. If you think you are lonely, you might always be alone. 6.Smile at the world and it will smile back. 重点句子背诵重点句子背诵 1.我感到很孤独，不敢与任我感到很孤独，不敢与任 何人交朋友。何人交朋友。 2.突然，我感

16、到背一种欢快突然，我感到背一种欢快 而又友好的情感触动而又友好的情感触动 3.我逐渐学会了信任他人，我逐渐学会了信任他人， 而他们也邀请我加入而他们也邀请我加入 了他们的朋友圈。了他们的朋友圈。 4.现在我相信世界就是你认现在我相信世界就是你认 为的样子。为的样子。 5.如果你认为自己孤独，你如果你认为自己孤独，你 有可能永远一个人。有可能永远一个人。 6.笑着面对世界吧，它也会笑着面对世界吧，它也会 报以微笑。报以微笑。 重点句子重点句子 1.我感到很孤独，不敢与任何人交朋友。我感到很孤独，不敢与任何人交朋友。 2.突然，我感到背一种欢快而又友好的情感触动突然，我感到背一种欢快而又友好的情感

17、触动 3.我逐渐学会了信任他人，而他们也邀请我加入了他我逐渐学会了信任他人，而他们也邀请我加入了他 们的朋友圈。们的朋友圈。 4.现在我相信世界就是你认为的样子。现在我相信世界就是你认为的样子。 5.如果你认为自己孤独，你有可能永远一个人。如果你认为自己孤独，你有可能永远一个人。 6.笑着面对世界吧，它也会报以微笑。笑着面对世界吧，它也会报以微笑。 在我在我13岁的时候，一个女孩给了我岁的时候，一个女孩给了我 一份重要的礼物，一个微笑。一份重要的礼物，一个微笑。 那是我在新学校第一年的初秋，那是我在新学校第一年的初秋， 没有人认识我，我感到很孤独，不没有人认识我，我感到很孤独，不 敢与任何人交

18、朋友。敢与任何人交朋友。 每次听到其他同学有说有笑，每次听到其他同学有说有笑， 我就会觉得自己更加孤单。我没法我就会觉得自己更加孤单。我没法 跟任何人说这个问题，我也不想让跟任何人说这个问题，我也不想让 父母为我担心。父母为我担心。 一天，同学们都在（高兴地）与一天，同学们都在（高兴地）与 朋友聊天，而我沉默地坐在一边。朋友聊天，而我沉默地坐在一边。 就在那时，一个女孩走进了教室，就在那时，一个女孩走进了教室， 我不知道她是谁。她从我旁边走过，我不知道她是谁。她从我旁边走过， 又转过身来，看着我，没有说话，又转过身来，看着我，没有说话， 只是对我微笑。只是对我微笑。 突然，我感到背一种欢快而又

19、突然，我感到背一种欢快而又 友好的情感触动，它让我感到幸福、友好的情感触动，它让我感到幸福、 充满活力而温暖，它就像一座被埋充满活力而温暖，它就像一座被埋 藏的宝藏。藏的宝藏。 那个微笑改变了我的生活。我开那个微笑改变了我的生活。我开 始和其他同学交谈。我逐渐学会了信始和其他同学交谈。我逐渐学会了信 任他人，而他们也邀请我加入了他们任他人，而他们也邀请我加入了他们 的朋友圈。那个有着灿烂笑容的女孩的朋友圈。那个有着灿烂笑容的女孩 成了我现在最好的朋友，我们现在整成了我现在最好的朋友，我们现在整 天形影不离。天形影不离。 有一天，我问她那天为什么对我笑，有一天，我问她那天为什么对我笑， 她说她不

20、记得了。她说她不记得了。 现在我相信世界就是你认为的样现在我相信世界就是你认为的样 子。如果你认为自己孤独，你有可能子。如果你认为自己孤独，你有可能 永远一个人。我的建议是：笑着面对永远一个人。我的建议是：笑着面对 世界吧，它也会报以微笑。世界吧，它也会报以微笑。 U2课文背诵课文背诵 Helpline: Hello. Friendship Helpline. Whos calling, please? Lingling: Hello. This is Lingling speaking. Helpline: Hi, Lingling! How can I help you? Lingling

21、: I have a problem with my best friend. Shes called Helpline: No, dont tell me who she is. Tell me when the problem started. Lingling: Yes. Well, we ve been friends for five years. We got separated when we went to different schools last term, but we stayed in touch . Helpline: So could you explain w

22、hat happened then? Lingling: This term, she came to study at my school .I was so happy at first. But shes so different. Helpline: Can you tell me how she s different? Lingling: She doesnt like me to see my other friends. 1. I have a problem with my best friend. 我和我最好的朋友之间出了点我和我最好的朋友之间出了点 问题。问题。 have

23、 a problem with”与与有矛盾”有矛盾” be called/named “被叫做被叫做” e.g. He has many problems with his parents. 他和他的父母矛盾很他和他的父母矛盾很 多。多。 The old man is called Mr King. U1知识点讲解知识点讲解 Helpline: Hello. Friendship Helpline. Whos calling, please? Lingling: Hello. This is Lingling speaking. Helpline: Hi, Lingling! How can

24、I help you? Lingling: I have a problem with my best friend. Shes called Helpline: No, dont tell me who she is. Tell me when the problem started. Lingling: Yes. Well, we ve been friends for five years. We got separated when we went to different schools last term, but we stayed in touch . Helpline: So

25、 could you explain what happened then? Lingling: This term, she came to study at my school .I was so happy at first. But shes so different. Helpline: Can you tell me how she s different? Lingling: She doesnt like me to see my other friends. 2. We got separated when we went to different schools last

26、term, but we stayed in touch. 上学期我们去了不同的学校，分开上学期我们去了不同的学校，分开 了，但是我们一直保持着联系。了，但是我们一直保持着联系。 e.g. We got separated one week ago. = We have been separated for one week. 我们分开一周了。我们分开一周了。 Dont forget to stay / keep in touch. 别忘了保持联系。别忘了保持联系。 get separated 表表 示“示“ 分开，分离分开，分离”；”； stay in touch = keep in tou

27、ch 保持联系保持联系 U1知识点讲解知识点讲解 Helpline: Hello. Friendship Helpline. Whos calling, please? Lingling: Hello. This is Lingling speaking. Helpline: Hi, Lingling! How can I help you? Lingling: I have a problem with my best friend. Shes called Helpline: No, dont tell me who she is. Tell me when the problem sta

28、rted. Lingling: Yes. Well, we ve been friends for five years. We got separated when we went to different schools last term, but we stayed in touch . Helpline: So could you explain what happened then? Lingling: This term, she came to study at my school .I was so happy at first. But shes so different.

29、 Helpline: Can you tell me how she s different? Lingling: She doesnt like me to see my other friends. 3. So could you explain what happened then? 那你能解释一下后来发生了什么那你能解释一下后来发生了什么 事吗？事吗？ e.g. Father explained how to use the machine. 爸爸说明了怎样使用这台机器。爸爸说明了怎样使用这台机器。 Ill explain the maths problem to you. 我会向你解

30、释这个数学题。我会向你解释这个数学题。 explain v. 解释；说明解释；说明 explain sth. to sb. 向某人解释某事向某人解释某事 U1知识点讲解知识点讲解 Helpline: Could I ask if youve mentioned this to her? Lingling: Yes, but she refused to listen. Helpline: OK. Do you know why she treats you like that ? Lingling: No. I don t know. Helpline: Maybe she doesnt fe

31、el very sure of herself in her new school. Lingling: Maybe. Helpline: Try to find out whether she feels lonely without you. Im sure she regrets hurting you. So be patient with her and explain to her that she can make friends with your other friends too. Try to introduce her to them. Lingling: I see,

32、 Ill encourage her to join In more. Thanks. Helpline: No problem, Lingling. You re welcome. 4. Could I ask if youve mentioned this to her? 我能问问你跟她说过这我能问问你跟她说过这 事吗？事吗？ e.g. Dont mention this problem to her this evening. 今晚不要向她提起这个问题。今晚不要向她提起这个问题。 mention sth. to sb. 向某人说起某向某人说起某 事事 U1知识点讲解知识点讲解 Helpl

33、ine: Could I ask if youve mentioned this to her? Lingling: Yes, but she refused to listen. Helpline: OK. Do you know why she treats you like that ? Lingling: No. I don t know. Helpline: Maybe she doesnt feel very sure of herself in her new school. Lingling: Maybe. Helpline: Try to find out whether s

34、he feels lonely without you. Im sure she regrets hurting you. So be patient with her and explain to her that she can make friends with your other friends too. Try to introduce her to them. Lingling: I see, Ill encourage her to join In more. Thanks. Helpline: No problem, Lingling. You re welcome. 5.

35、Yes, but she refused to listen. 我提我提 过，但是她不听。过，但是她不听。 e.g. Lily refused to help Tom learn Chinese. 莉莉拒绝帮助汤姆学汉语。莉莉拒绝帮助汤姆学汉语。 Did you refuse to go to Lisas party? 你拒绝去丽萨的聚会吗？你拒绝去丽萨的聚会吗？ 6. Maybe she doesnt feel very sure of herself in her new school. 也许是她在新校园里对自己不太自也许是她在新校园里对自己不太自 信的缘故。信的缘故。 e.g. Shes

36、 not so sure of herself these days. 她近来没大有自信。她近来没大有自信。 refuse to do sth. 拒绝去做某事拒绝去做某事 feel / be sure of oneself 表示“表示“有自信心，满有自信心，满 怀信心怀信心”。”。 herself 表示“表示“她自己她自己”，是反身代词。”，是反身代词。 U1知识点讲解知识点讲解 Helpline: Could I ask if youve mentioned this to her? Lingling: Yes, but she refused to listen. Helpline: OK

37、. Do you know why she treats you like that ? Lingling: No. I don t know. Helpline: Maybe she doesnt feel very sure of herself in her new school. Lingling: Maybe. Helpline: Try to find out whether she feels lonely without you. Im sure she regrets hurting you. So be patient with her and explain to her

38、 that she can make friends with your other friends too. Try to introduce her to them. Lingling: I see, Ill encourage her to join In more. Thanks. Helpline: No problem, Lingling. You re welcome. 7. Im sure she regrets hurting you. 我敢肯定她后悔伤害了你。我敢肯定她后悔伤害了你。 e.g. I now regret selling the old house. 我现在后

39、悔把老房子卖了。我现在后悔把老房子卖了。 I regret to say you youre out. 我很遗憾地告诉你你被淘汰了。我很遗憾地告诉你你被淘汰了。 regret v. 懊悔；遗憾懊悔；遗憾 regret doing sth.表示“表示“后悔做了某事后悔做了某事 （已做）（已做）”。”。 regret to do sth.表示“表示“对要做的事感到对要做的事感到 遗憾（未做）遗憾（未做）”。”。 U1知识点讲解知识点讲解 ( ) 1. You were brave enough to raise objections at the meeting. Well, now I regr

40、et _ that. A. to do B. to be doing C. to have done D. having done ( ) 2. He regretted _ his father yesterday. A. having not seen B. seeing not C. not to see D. not seeing ( ) 3. I regret _ that we have no news for you. A. to say B. saying C. to have said D. having said Regret用法专练 ( ) 1. You were bra

41、ve enough to raise objections at the meeting. Well, now I regret _ that. A. to do B. to be doing C. to have done D. having done ( ) 2. He regretted _ his father yesterday. A. having not seen B. seeing not C. not to see D. not seeing ( ) 3. I regret _ that we have no news for you. A. to say B. saying

42、 C. to have said D. having said D D Regret用法专练 A Helpline: Could I ask if youve mentioned this to her? Lingling: Yes, but she refused to listen. Helpline: OK. Do you know why she treats you like that ? Lingling: No. I don t know. Helpline: Maybe she doesnt feel very sure of herself in her new school

43、. Lingling: Maybe. Helpline: Try to find out whether she feels lonely without you. Im sure she regrets hurting you. So be patient with her and explain to her that she can make friends with your other friends too. Try to introduce her to them. Lingling: I see, Ill encourage her to join In more. Thank

44、s. Helpline: No problem, Lingling. You re welcome. 8. So be patient with her and explain to her that. 所以对她要有耐心，向她解释所以对她要有耐心，向她解释 e.g. Mr Wang is always patient with his students. 王老师对王老师对他他的学生总是的学生总是很很有耐心。有耐心。 9. Try to introduce her to them. 尽尽 量把她介绍给你的朋友。量把她介绍给你的朋友。 e.g. Let me introduce Jack to y

45、ou. 让让 我向你介绍一下杰克。我向你介绍一下杰克。 Can you introduce yourself? 你你 能自我介绍一下吗？能自我介绍一下吗？ be patient with表示“表示“对对有耐心有耐心”。 introduce to sb. 表示“表示“向某人介绍向某人介绍 ”。 introduce oneself to 自我介绍自我介绍 U1知识点讲解知识点讲解 Helpline: Could I ask if youve mentioned this to her? Lingling: Yes, but she refused to listen. Helpline: OK.

46、Do you know why she treats you like that ? Lingling: No. I don t know. Helpline: Maybe she doesnt feel very sure of herself in her new school. Lingling: Maybe. Helpline: Try to find out whether she feels lonely without you. Im sure she regrets hurting you. So be patient with her and explain to her t

47、hat she can make friends with your other friends too. Try to introduce her to them. Lingling: I see, Ill encourage her to join In more. Thanks. Helpline: No problem, Lingling. You re welcome. 10. Ill encourage her to join in more. 我会鼓励她多加入到我们中我会鼓励她多加入到我们中 来。来。 e.g. My teacher always encourages us to

48、 speak out our opinion. 我们的老师总是鼓励我们说出我们的老师总是鼓励我们说出 自己的想法。自己的想法。 Everyone should join in the training. 所有人都必须参加培训所有人都必须参加培训 。 encourage sb. to do sth. 表示“表示“鼓励鼓励 某人去做某事某人去做某事”。”。 join in 表示“表示“加入，参加加入，参加”，指参”，指参 加某项活动。加某项活动。 U1知识点讲解知识点讲解 When I was 13 years old, a girl gave me an important gift. It w

49、as a smile. 在我在我13岁的时候，岁的时候， 一个女孩给了我一份一个女孩给了我一份 重要的礼物，一个微重要的礼物，一个微 笑。笑。 1. When I was 13 years old=at the age of 13 2 .give sb. sth. =give sth. to sb.给某人某物给某人某物 U2知识点讲解知识点讲解 It was the early autumn of my first year at a new school. No one knew me. I was very lonely, and afraid to make friends with anyone. Every time I heard the other students talking and laughing, I felt even more lonely. I couldnt talk to anyone about my problem, and I didnt want my parents to worry about me. 那是我在新学校第一年的初秋，那是我在新学校第一年的初秋， 没有人认识我，我感到很孤独，没有人认识我，我感到很孤独， 不敢与任何人交朋友。不敢与任何人交朋友。 每次听到其他同学有