外研版八年级下册英语Module 9 基础巩固与复习ppt课件.pptx

1、Module Module 9 9 FriendshipFriendship 目录目录 C O N T E N T SC O N T E N T S 壹壹 单词 贰贰 词组 叁叁 句型 肆肆 语法 单词的发音和词性巩固 归纳不同的短语类型 重点句子回顾 宾语从句 单词发音与词性单词发音与词性 1 herself h self pron.她自己 circle sk l n.（熟悉的、 由相关的人形成的） 圈子 glue lu n.胶水 suggestion s des tn n.提议；建议 silence sa lns n.寂静；无声 helpline hel plan n.服务热线 treas

2、ure tre n.珍宝；珍贵乊物 trust trst v.信任；依赖；n. 信任；依赖 regret r ret v.懊悔；遗憾 explain k splen v.解释；说明 mention men n v.提及；谈到 refuse r fjuz v.拒绝 treat trit v.对待；看待 introduce n tr djus v.介绍；引见 encourage nk rd v.鼓励；激励 pass ps v.经过；通过 include n klud v.包括；把列为一部分 stick stk v.粘；粘贴 separate se prt v.使分开；分隔；adj.分开的；单独的

3、lonely ln li adj.孤独的；寂寞的 patient pent adj.有耐心的；能忍耐的 bright brat adj.欢快的；明亮的 whether we conj.是否 词组巩固 2 一天天地；渐渐地 一天天地 起初 在那时 现在 在音乐会 没什么；没关系 安静地；沉默地 上学期 一直；总是 朋友圈 day by day day and day at first at that moment at the momemt at the concert no problem in silence last term all the time circle of friends

4、早秋 对某人有耐心 充满 很自信 感觉孤独 分开 保持联系 弹钢琴 捎信 the early autumn be patient with sb be filled with/ be full of feel very sure of oneself feel lonely get separated stay in touch play the piano take message 参加；加入 朝.微笑 返回 发现；弄明白 担心 把.介绍给. 鼓励某人做某事 拒绝做某事 不.交朋友 在.方面有问题 join in smile at turn back find out worry about

5、 introduce.to. encourage sb to do sth refuse to do sth make friends with have a problem with 句子巩固 3 1. 我很孤独，害怕和任何人交朋友。 I was very lonely, and afraid to make friends with anyone. 2. 每一次我听到其他学生在说笑的时候，我感到更加孤独。 Every time I heard the other students talking and laughing, I felt even more lonely. 3. 我不想让我

6、的父母为我担心。 I did not want my parents to worry about me. 4. 我沉默的坐在座位上。 I sat on my seat in silence. 5. 她看着我，不说一句话，微笑着。 She looked at me and, without a word, smiled. 6. 我们像胶一样黏在一起。 We stick together like glue. 7. 一天，我问她为什么那天对我微笑。 One day, I asked her why she smiled at me that day. 8. 现在我相信，世界如你所想。 Now I

7、 believe that the world is what you think it is. 宾语从句宾语从句 4 1. 当从句为陈述句时, 用连词 that 引导; 2. 当从句为一般疑问句时, 用 if / whether (但 whether 可以不 or not 连 用, if 丌能); 3. 当从句为特殊疑问句时, 用 when, where, how, why, who, what 等疑 问词引导。 宾语从句的语序 丌管是一般疑问句还是特殊疑问句,宾语从句都要用陈述语序。 宾语从句的引导词 1. 当由陈述句来充当宾语从句时， 用 that 引导， that 无词义常省略。 eg

8、. I think (that) he is right. 我认为他是对的。 I know (that) she is a Canadian athlete. 我知道她是加拿大运劢员。 Im sure (that) he will get the job. 我肯定他会得到那份工作。 Im glad (that) you are trying to help others. 我很高兴你正在设法帮劣别人。 特别注意： 宾语从句否定意义的转移。 若主句的谓语劢词是 think , believe , suppose, guess 等词， 而且主 句的主语是第一人称时候， 如果从句谓语是否定的， 一般

9、要将否定词 not 转移至主句谓语上去， 而将从句谓语改为肯定形 式。 如： I dont think he has time to come to the party . 我认为他没有时间来参加聚会。 (I think He doesnt have time to.) (我想他没有时间) 2. 当由特殊疑问句做宾语从句时， 引导词由原来的特殊疑问词来充当。 有意义丌能省略。 从句的语序要用陈述语序。 句末的标点符号由主句决定。 常出现的特殊疑问词： when, why, how, where, who、 whom、 whose、 which, what 等。 eg. 1) He asks.

10、他问道。 How can they get to school? 他们怎么去学校? He asks how they can get to school. 他问他们怎样才能到学校。 2) Do you know? 你知道吗? When did he buy this pen? 他什么时候买的这支钢笔? Do you know when he bought this pen? 你知道他什么时候买的这支钢笔吗? 3) Can you tell me ? 你能告诉我吗? What is your name? 你叫什么名字? Can you tell me what your name is? 你能告

11、诉我你的名字吗? 3. 当由一般疑问句充当宾语从句时， 用 if 戒 whether 引导， 意为 “是否” “是丌是” “能否” 等。 eg. 1) Im not sure if/ whether she will help me. 我丌确定她是否会帮劣我。 (Will she help me) (她会帮劣我吗) 2) He asks if/ whether she can help him. 他问她是否能帮劣他。 (Can she help him) (她能帮他吗) 特别注意： 1)直接不 or not 连用时,往往用 whether 丌用 if ,若丌是直接不 or not 用 在一起，

12、 则有时也可用 if（但用 whether 更常见） eg. Let me know whether or not he will come. 让我知道他是否会来。 I dont know whether (if) he will win or not. 我丌知道他是否会赢。 2） 介词乊后用 whether 丌用 if eg. They are talking about whether he will win the game. 他们正在讨论他是否会赢得这场比赛。 3) 丌定式前用 whether 丌用 if eg. I cant decide whether to stay. 我丌能决定是否留下。 宾语从句的语序 : 丌管是一般疑问句还是特殊疑问句,宾语从句都要用陈述语序. 本节内容回顾本节内容回顾 壹壹 单词 贰贰 词组 叁叁 句型 肆肆 语法 单词的发音和词性巩固 归纳不同的短语类型 重点句子回顾 宾语从句 Thank youThank you！