辽宁省丹东市2021届高三下学期期初考试语文试题答案.docx
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1、2020-2021 学年度(学年度(下下)丹东市)丹东市高三高三期期初初质量监测质量监测 语文语文答案答案 1.B 偷换概念。揭示了宇宙的辩证运动法则的是太极,不是太极拳。 2.C 曲解文意。原文的意思是,申遗成功是太极拳以“雅俗共赏”姿态,以更符合大众审美 的方式赢得更多人喜爱的一个契机。 3.B(A 小明领悟能力强是天分与专注等因素决定的,不能表明是太极拳文化的当代社会价 值。C 整齐划一的效果,也不是太极拳文化的当代社会价值。D 以偏概全,并不完全符合 太极拳拳理和技击理念。 ) 4.材料一采用并列式结构。分论点一,太极拳文化有助于人心理和精神的健康。 (太极 拳文化在调适心理、愉悦精神
2、方面亦具有重要价值)分论点二,太极拳文化有助于培养 人与自然和谐共存的环保理念。分论点三,太极拳文化有助于濡养厚德载物、正气浩然 的民族精神和自强不息、奋发向上的人生态度) 。 (每点 1 分) 5.正本清源,让世人看到此项文化遗产的本质属性、本真面貌,看到它与世界、与人类产 生更密切关联的可能性。避免窄化,以“雅俗共赏”的姿态,以更符合大众审美的方式 赢得更多人喜爱。保持敬畏,警惕并反对借太极拳哗众取宠、混淆视听的行为。 (每点 2 分) 6.A(曲解文意, “我”拒绝朋友将我引见给卡利斯托德圣阿纳的根本原因是“我对名人 兴趣不大) 7.C (不是全知视角。) 8.(1)为诗人的出场造势:黯
3、淡、破旧、简陋的环境,完全符合“我”对诗人的浪漫想象。 (2)为结尾的突转埋下伏笔:桌上“半个月之前”的报纸,墙上“画艺拙劣”的绘画, 这些其实是不符合诗人的特质的。 (每点各 2 分) 9.观点: 诗人这篇小说重在讲述故事。 (1 分) 理由:(1)小说具有完整的故事情节。开端:“我”拒绝见诗人;发展: “我”登门拜访 诗人;高潮结局: “我”认错了诗人。 (2)小说有意识地并较为充分地运用了讲述故事的技巧。结尾情节突转,结局出 人意料,使得情节曲折有波澜;叙述故事的过程中安排了充分的伏笔,在结 尾得到了强烈的呼应,使得结局虽出人意料,又在情理之中。 (3)小说对人物的塑造简单。虽题为诗人
4、,但主人公“诗人”在小说中并没有 出现,是隐蔽的,甚至是完全消失的。 (观点 1 分, 答出一点理由 2 分, 两点 4 分, 三点 5 分。 其他答案, 如果合理, 亦可酌情给分) 10. D 正确断句为“臣所忝官上礼,前后仪注不同。在元和、长庆中,仆射上日不受四品已 下官拜。近日再定仪注,四品已下官悉许受拜,王涯、窦易直已行之于前。 ” 11. C 食邑在文中为一种荣誉性加衔,没有依据。 12. C“最终使其他人改变主意”错误,文中“能移人主之意” ,是能使皇帝回心转意。 13.(1)李程竭力陈述不能这样做,说: “耗费损失巨大,即使不需要国家支出,取自百姓 也会使百姓财产一天天竭虚。”敬
5、宗赞同他的观点。 (要,求取;日殚,一天天枯竭;韪,是、对,此处意动,认为对。以上各1分, 基本句意1分) (2)但是生性放荡,不守规矩(礼仪) ,滑稽喜欢开玩笑,却身居百官之长的地位,受 到舆论的轻视。 (仪检,礼仪、规矩;师长,指众官之长;物议,众人的议论。以 上三处各1分,基本句意1分) 14. “赞曰”的观点总体上是肯定李程。 (1 分)文中最形象的说法是把李程比作高飞的鸟 ( “翮” ) ,并视其为朝廷群鸟之首。 (2 分) 参考参考译文:译文: 李程,字表臣,陇西人,贞元十二年考中进士科,又考中宏辞科,赋日五色 ,用词 出类拔萃,受到士人们的推崇。调任蓝田尉,县中有拖延十年的疑案,
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