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类型部编人教版六年级上册道德与法治《感受生活中的法律(第三课时)》课件.pptx

  • 上传人(卖家):宇zoey
  • 文档编号:1176360
  • 上传时间:2021-03-15
  • 格式:PPTX
  • 页数:14
  • 大小:53.19MB
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    资源描述:

    感受生活中的法律 第三课时 六年级上册第一单元我们的守护者 授 课 人:任莉寅 江苏省吴江经济技术开发区长安实验小学 指导老师:沈丽萍 江苏省苏州市吴江区教育局教研室 说一说 下 棋 踢足球 游戏和比赛如果没有规则,就无法正 常运行。社会交往如果没有法律,你认为 会变成什么样? 听一听 课前我们分组采访了同学和老师,了解我们的 学校生活会涉及哪些法律?这些法律发挥了什么样 的作用呢?一起来听一听吧。 议一议 议一议 议一议 议一议 读一读 管仲是我国春秋时期伟大的政治家、思想家,管子 是管仲及其学派的著作总集。管子中有一句话:“夫法 者,所以兴功俱暴也;律者,所以定分止争也;令者,所以 令人知事也。法律政令者,吏民规矩绳墨也。”大意是:法 是用来预防和惩罚犯罪的,律是用来解决争端、化解纠纷的。 法律政令,就是治理社会的规矩绳墨。 看一看 “法 律 故 事 会” 你知道或经历过哪些与法律你知道或经历过哪些与法律 有关的故事,说说它带给我们什有关的故事,说说它带给我们什 么样的启示。么样的启示。 辩一辩 如果爸爸就职的公司拖 欠爸爸工资,你认为爸爸应 该怎么办? 想一想 在家长或老师的带领下,参观当在家长或老师的带领下,参观当 地法律服务中心,了解有关的法律。地法律服务中心,了解有关的法律。 课后实践活动:

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