2021部编版五年级语文下册第一单元练习题4份(含答案).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2021部编版五年级语文下册第一单元练习题4份(含答案).doc》由用户(李小二工作室)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版五 年级 语文 下册 第一 单元 练习题 答案 谜底 下载 _五年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
- 资源描述:
-
1、2021 部编版五年级语文下册第一单元练习题 4 份 (含答案) 人教版五年级语文上册第一单元练习题(含答案)人教版五年级语文上册第一单元练习题(含答案) 一、书写一、书写 1看拼音,写词语。 bi zhu yn tin zh z m zha yng tao chng rn ch tou xi gung b co shu pio 2火眼金睛,辨字组词。 稚(_) 钲(_) 磬(_) 维(_) 征(_) 馨(_) 陂(_) 漪(_) 腔(_) 被(_) 绮(_) 控(_) 3填写反义词 阴凉 (_) 平凡 (_) 颇负盛名 (_) 巍峨 (_) 随意 (_) 马马虎虎 (_) 4填写近义词 欺凌
2、 (_) 境遇 (_) 颇负盛名 (_) 眷恋 (_) 气派 (_) 恍然大悟 (_) 5在括号里填上恰当的关联词。 (1)(_)只有孤零零一个月亮, (_)显得有点儿孤单。 (2)(_)我离开我的故乡多少远,我的心立刻(_)飞回去了。 (3)这手绢上绣的(_)是花, (_)是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的 心。 (4)(_)热带是无所谓隆冬的, (_)腊月天气,也毕竟凉飕飕的。 6我能填上合适的词。 一(_)瓜 一(_)蝴蝶 一(_)花 一(_)狗尾草 一(_)小草帽 一(_)树 7把成语补充完整。 (_)重(_)长 (_)劳任(_) 垂(_)丧(_) 绞(_) (_)汁 (_)中送(_)
3、 (_)瞪(_)呆 (_)雨无(_) 完(_)归(_) (_)造(_)设 8解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。 (1) 童孙未解供 耕织,也傍 桑阴学种瓜。 供:_ _ 傍:_ _ 诗句的意思:_ _ (2)稚子 金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲 。 稚子:_ _ 钲:_ _ 诗句的意思:_ _ (3) 牧童归去横牛背,短笛无腔信口 吹。 腔:_ _ 信口:_ _ 诗句的意思:_ _ 9按要求写句子。 (1)仿写句子。 我走在小路上,听见鸟儿的歌唱。 _ _ (2)缩句。 祖父只是自由自在地成天闲着。 _ _ (3)改成陈述句。 樱桃树难道不开花吗? _ _ 10根据情景补充对话。
4、龙一鸣:_ _ 爸爸:好,你问吧。 龙一鸣:_ _ 爸爸: 那时, 我对收音机里的声音很好奇, 以为收音机里有小人儿在说话、 唱歌, 便把收音机后盖撬开了, 结果没有看见什么小人儿, 还把它弄坏了。 那时候的我, 真傻! 龙一鸣:不,说明您有一颗好奇心。那您下课后最喜欢玩什么游戏呢? 爸爸:_ _ 二二、阅读、阅读 外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房那一幅老 干虬枝的墨梅图,他分( fn fn)外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有 一回到书房玩耍, 不小心在上面留了个脏手印, 外祖父顿时拉下脸来。 有生以来, 我第一次听到他训斥我妈: 孩子要管教好, 这清白的梅花,
5、是能玷 ( zhn din) 污的吗?训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹(m m) 净。看见慈祥的外祖父大发牌气,我心里又害怕又奇怪:一幅画而已,有什么稀 罕的呢? 11我会用“”画出文中括号内正确的读音。 12从画横线的句子可以体会_ _ 。 13“这清白的梅花,是玷污得的吗?”这句话的意思是( ) 。 A外祖父认为这么白的梅花图不应该弄脏。 B外祖父认为这幅梅花图价值连城,不应该弄脏。 C外祖父认为梅花是中国最有名的花,梅花就是祖国的代表,祖国是不容玷污 的。 14看见慈祥的外祖父大发牌气,我心里又害怕又奇怪。 我害怕,是因为_ _ 我奇怪,是因为_ _ 15外祖父为什么拉下
6、脸来? _ _ 课外阅读。 风 筝 童年的时候,我们这些孩子,最大的快乐就是做风筝,放风筝。 在苇塘里拔几根细苇,再找来几张纸,我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的 吧。我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。风筝做好了,却什么也不像了。我 们依然快活,把它叫做幸福鸟,还把我们的名字写在上面。 我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声 放,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起 来。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地叫喊着,在田野里拼命地奔 跑。村里人看见了,说:放得真高! 从早晨玩到下午,我们还是歇不下来,牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞 越高
7、,似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风,线嘣地断了。风筝在空中抖动 了一下,便极快地飞走了。我们大惊失色,千呼万唤,那风筝却越来越小,倏地 便没了踪影。 我们都哭了,在田野里四处寻找,找了半个下午,还是没有踪影。我们垂头 丧气地坐在田埂上。一抬头,看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮,不 停地转着,将水扬起来,半圈儿水在闪着白光。那是我们村的水磨坊。 那儿找过了吗? 没找过,说不定幸福鸟就落在那儿呢!大家说。 我们向那房子跑去,继续寻找我们的幸福鸟 16.在第 3 自然段前三句话中,用“ ”标出描写“我们”放风筝时动作的词语。 17.短文叙述层次清晰,依照_、_、_的顺 序把事件的过程交代得一
8、清二楚。 18.这只被称为“幸福鸟”的风筝,寄托了作者怎样的思想感情? _ _ 三、三、小练笔。小练笔。 到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水 里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴,可觉得心中油然有什么 东西在萌动。眼前的这一幕,让文中的“我”诗兴萌动。此时,“我”可能会创 作出怎样的诗句呢?写在图中的空白处。 参考答案参考答案 1白昼 耘田 稚子 蚂蚱 樱桃 承认 锄头 瞎逛 拔草 水漂 2稚子 银钲 玉磬 维护 征战 温馨 满陂 涟漪 口 腔 被子 绮丽 控制 3燥热 卓越 默默无闻 低矮 拘束 认认真真 4欺辱 遭遇 驰名中外 思恋 气度 茅塞顿开
9、 5因为 所以 不管 就 不仅 而且 虽然 但是 6个 只 朵 把 顶 棵 7语 心 任 怨 头 气 尽 脑 雪 炭 目 口 风 阻 璧 赵 天 地 8从事。 靠近。 小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。 幼小的孩子。 一种金属打击乐器。 小孩子早晨起来,将金属盆中的冰取 出来, 用彩线穿起来当钲来敲。 曲调。 随口。 小牧童横坐在牛背上, 慢慢地朝家而去,拿着一支短笛,随口吹着不成调的曲子。 9那杨柳的柳条,像仙女的长辫。 祖父闲着。 樱桃树不开花。 10爸爸,我想问您几个问题,不知道您有没有空? 您小时候有没有干过什 么傻事呢? 我喜欢抽陀螺。 11fn din m 12外祖父
10、很珍爱墨梅图 13C 14 我把外祖父的墨梅图弄脏了怕外祖父责骂。 外祖父为什么那么珍爱那幅 墨梅图。 15因为我不小心在墨梅图上面留了个脏手印,外祖父珍爱那幅图,所以拉下脸 来。 17做风筝 放风筝 找风筝 18.寄托了作者的理想、快乐以及对自由的向往和对故乡的依恋。 示例: 天上一轮月 水中一弯月 不知,是天上的月儿调皮 掉入了水中 还是,水中的月儿太美 吸引了天上的月 部编部编五年级语文五年级语文下下册第一单元练习题(含答案)册第一单元练习题(含答案) 一、书写一、书写 1看拼音,写词语。 zh nn b li sng m bi zhu yng tao h di shun zh xin
11、gung pi hui jun lin 2火眼金睛(比一比,再组词) 。 浑 (_) 峻 (_) 漠 (_) 蹄 (_) 遐 (_) 摇 (_) 晖 (_) 俊 (_) 模 (_) 啼 (_) 暇 (_) 谣 (_) 诨 (_) 骏 (_) 寞 (_) 谛 (_) 瑕 (_) 遥 (_) 3写出合适的量词。 一(_)高楼 一(_)李子树 一(_)大草帽 一(_)谷穗 一(_)狗尾草 一(_)倭瓜花 4把下列词语补充完整。 (_)天(_)地 乐(_)不(_) (_)欺(_)压 (_)妙(_)伦 良(_)美(_) (_)头(_)节 5填写修饰词。 (_)的非洲大沙漠 (_)的大海 (_)的高山 (
12、_)的小月亮 (_)的泪珠 (_)的外祖父 (_)的画 (_)的细亚麻布 (_)的梅花 (_)的心 (_)地叹一口气 (_)地起了床 (_)地递给 6先解释加点的词,再写出诗句的意思。 (1)昼 出耘田夜绩麻 ,村庄儿女各当家。 昼:_ _。 绩麻 :_ _。 诗句意思:_ _。 (2)稚子 金盆脱晓 冰,彩丝穿取当银钲。 稚子 :_ _。 晓 :_ _。 诗句意思:_ _。 (3)草满池塘水满陂 ,山衔落日浸寒漪。 陂 :_ _。 漪:_ _。 诗句意思:_ _。 7根据课文内容填空。 (1) 村晚中_,_写出了牧童的调皮可爱。 (2) 祖父的园子表达了作者_之情。 (3)_,意恐迟迟归。这
13、两句选自古诗_ ,作者是_ (朝代)_(诗人)。 (4)稚子金盆脱晓冰,_ _。 8请给句子排队。 (_)我才会坐下来休息。 (_)也不过随便在秧子上摘下一个黄瓜来。 (_)吃了也就好了。 (_)实在跑不动了 。 (_)那休息也是很快的。 9按要求写句子。 (1)傻事我不会再做了。(扩句) _ (2)不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改成反问句) _ (3)学校操场扩张了不少。(修改病句) _ (4)墙角的花,当你孤芳自赏时,天地便小了。(仿写句子) _ 10 你打算和小朋友一块儿到社区的广场上玩,妈妈却因为担心你的安全而让你 在家看书,你会怎样说服妈妈呢? _ _ 二二、阅读、阅读 课内阅
14、读。 祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面,祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小 草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父种小白菜的时候,我就 跟在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。哪里会溜得准,不过是东一 脚西一脚地瞎闹,有时不但没有把菜种盖上,反而把它踢飞了。 祖父铲地,我也铲地,因为我太小,拿不动锄头,祖父就把锄头杆拔下来, 让我单拿着那个锄头的头来铲。其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱 钩一阵。我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把韭菜当作野草割掉,把狗尾草当 作谷穗留着。 11阅读选段,联系全文,用准确的词语填空。 (_)的园子 (_)的祖父 (_)的“我” (_)的童年
15、12用“ ”画出第二自然段的中心句。 13 选段共介绍了“我”在园子里_、 _、 _、 _ 四件事,其中_这件事写得最详细。 阅读短文,完成练习。 蜡烛 一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰杆健美,亭亭玉 立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光泽,照亮了它自 己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西也比不上它,就高傲地向放在 墙角的小蜡烛炫耀自己:你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用,可 你呢?土里土气,扔在桌子上也占地方,简直是废物,有什么用? 蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,诚恳地说:朋友,我承认你很漂亮,也很 有用, 可你应该想一想, 你也有短处,
16、 怎么能这样骄傲呢?台灯早就不耐烦了, 大声喊道:行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛! 一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然它闪了几下,就再也不发光了。刹那间, 整个房间被黑暗笼罩了,原来线路出了问题。这时,人们多么需要光明啊!哪怕 是一点点,也是珍贵的。主人把放在墙角默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立 刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还 谦虚地对台灯说:我发出的光太暗淡了,的确没有你光亮,我很惭愧,我没有 对人类作出较大的贡献。蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生 命之火熄灭,才悄悄地离开人世间。 看到这情景,台灯很受感动,心想:我要学习蜡烛的精神
17、春蚕到死 丝方尽,蜡炬成灰泪始干,不炫耀,不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人 类作出贡献。 14从文中找出下列词语的近义词。 夸耀(_ _) 奉献(_ _) 自满(_ _) 15用“_”画出能表示文章中心思想的句子。 16用波浪线画出表现蜡烛非常谦虚的语句。 17结合文章给下面一句话选择正确的句意,在括号里打“”。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 (1)这句话是说春蚕到死时丝才吐完,蜡炬烧完了泪才流干。 ( ) (2)这句话是说为人类作贡献要全心全意,完全彻底,毫无保留。 ( ) (3)这句话是说为人要像春蚕那样,到死时已将所有的东西奉献出来,像蜡炬 那样燃烧完自己时才不流泪了,才感到欣慰
18、。 ( ) 18读了这篇读文,你有什么感受?请你围绕一点写出自己的感受。 _ _ 三、三、习作与表达。习作与表达。 现在的你还觉得自己是小孩子吗?你是从什么时候觉得自己长大了呢?你 还记得那是一个怎样的情境,是一个怎样的瞬间吗?请你回忆自己长大的历程, 写一件和你成长有关的印象最深的事情。题目自拟,不少于 450 字。 参考答案参考答案 1稚嫩 玻璃 桑麻 白昼 樱桃 蝴蝶 拴住 闲逛 徘 徊 眷恋 2浑浊 峻岭 沙漠 马蹄 遐想 摇头 朝晖 俊俏 模 样 啼鸣 闲暇 造谣 诨名 骏马 寂寞 谛听 瑕疵 遥远 3座 棵 顶 个 片 朵 4顶 立 此 彼 风 雪 美 绝 辰 景 低 折 5无边无
19、垠 碧波万顷 巍峨雄奇 心爱 冰凉 慈祥 最宝贵 雪白 血色 眷恋祖国 长长 早早 郑重 6白天 把麻搓成线 白天锄地,夜晚搓麻,农家男女各自忙着各自的事 情, 各有自己拿手的本事 幼小的孩子 早上 儿童早晨起来,从结成坚 冰的铜盆里剜冰, 用彩线穿起来当铮 池岸 水中的波纹 在一个长满青 草的池塘里,池水灌得满满的,山衔住落日淹没了水波 7牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 对祖父深深的怀念 临行密密缝 游子吟 唐 孟郊 彩丝穿取当银铮 82 4 5 1 3 9 (1)学骆驼咀嚼的傻事,我不会再做了。 (2)不劳动,连棵花也养不活, 这难道不是真理吗? (3)学校操场扩建了不少。 (4)路上的石
展开阅读全文