（精）部编版高中必修下册语文13.2《装在套子里的人》课后习题（含解析版）(2份打包).zip

装在套子里的人课后测验（原卷版） 计划时间：计划时间：5050 分钟分钟 题量：题量：3 3 道大题道大题 满分：满分：100100 分分 实际用时：实际用时： 测试人：测试人： 得分：得分： 一、基础检测（25 分） 1下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( ) A揉皱（zhu） 默许 （m） 尽管 (jn) 筋疲力尽(jn) B祈祷（qda） 降服（xing） 丧葬 (sng) 垂头丧气(sng) C陶冶 (y) 讥诮（qio） 游说 (shu) 说长道短(shu) D怂恿(sng) 辖 制（xi） 瘦削（xio） 削足适履(xu) 2下列各组词中，没有错别字的一组是 （ ） A战战兢兢 滑稽可笑 听信谗言 下缀题名 B哀声叹气 吃荤吃素 噩梦连连 消遣娱乐 C没精打采 通霄做梦 安然无恙 令人难堪 D兴高采烈 性情孤癖 心神不定 周济穷人 3下列加点词语，使用不当的一项是 （ ） A天气闷热难堪 B他感到有点难堪，微微涨红了脸 C这匹马毛都掉光了，实在难看 D小伙子干活比不上老年人，那就太难堪了。 4下列哪组加点成语使用不恰当 （ ） A开口三个代表，闭口为人民服务，这位正人君子台上一套，背后又是一套，实在令人讨厌。 B操场上锣鼓喧天，人声鼎沸，可是高三同学安然无恙地坐在教室里，看书的看书，做习题的做习 题，谁也没有关注教室外的事情。 C王老师为人谨慎，战战兢兢地工作，勤勤恳恳地教书，深受学生爱戴。 D班主任告诉我们，下学期我们班的语文将由特级教师王军来上，这真是大快人心的消息。 5下列各句没有语病的一句是 （ ） A印度洋海啸发生后，中国政府进行了迄今为止最大规模的对外救援行动。 B今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。 C祈爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴，于是两人亲切地交谈起来。 D因患病住院，83 岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖。 二阅读欣赏（45 分） （一）阅读下面的文段，完成 6-9 题（24 分） 柯瓦连科在他后面一把抓住他的衣领，使劲一推，别里科夫就连同他的雨鞋一齐乒乒乓乓地滚下楼去。 楼梯又高又陡，不过他滚到楼下却安然无恙，站起来，摸了摸鼻子，看了看他的眼镜碎了没有。可是，他 滚下楼的时候，偏巧华连卡回来了，带着两位女士。她们站在楼下，怔住了。这在别里科夫却比任何事情 都可怕。我相信他情愿摔断脖子和两条腿，也不愿意成为别人取笑的对象。是啊，这样一来，全城的人都 会知道这件事，还会传到校长耳朵里去，还会传到督学耳朵里去啊。哎呀，不定会闹出什么乱子！就不定 又会有一张漫画，到头来弄得他奉命退休吧。 到他站起来，华连卡才认出是他。她瞧着他那滑稽的脸相，他那揉皱的大衣，他那雨鞋，不明白是怎 么回事，以为他是一不小心摔下来的，就忍不住纵声大笑，笑声在整个房间里响着： “哈哈哈！” 这响亮而清脆的“哈哈哈！”就此结束了一切事情：结束了预想中的婚事，结束了别里科夫的人间生 活。他没听见华连卡说什么话，他什么也没有看见。一到家，他第一件事就是从桌子上撤去华连卡的照片； 然后他上了床，从此再也没有起过床。 过了一个月，别里科夫死了。我们都去送葬。 我们要老实说：埋葬别里科夫这样的人，是一件大快人心的事。我们从墓园回去的时候，露出忧郁和 谦虚的脸相；谁也不肯露出快活的感情。像那样的感情，我们很久很久以前做小孩子的时候，遇到大 人不在家，我们到花园里去跑一两个钟头，享受完全自由的时候，才经历过。 我们高高兴兴地从墓园回家。可是一个礼拜还没有过完，生活又恢复了旧样子，跟先前一样郁闷、无 聊、乱糟糟了！局面并没有好一点。实在，虽然我们埋葬了别里科夫，可是这种装在套子里的人，却还有 许多，将来也不知道有多少呢？ 6用夸张的语言揭示人物荒谬的生活逻辑，是本文的一大特色，如写别里科夫将教师骑自行车与学 生用脑袋走路联系起来，反映他腐朽落后，害怕变革的思想。请你在以上选段中再举一例，并作简要分析。 （6 分） 7作者说，华连卡的笑声结束了别里科夫预想中的婚事，也结束了他的人间生活，华连卡的笑声对 别里科究竟有什么影响？请谈谈你的看法。 （6 分） 8 “谦虚”在这里是什么意思？我们为什么“露出忧郁和谦虚的脸相” ， “不肯露出快活的感情”？ （6 分） 9为什么一个礼拜没完生活又恢复旧样子了呢？课文最后一句话有什么深刻含义？（6 分） （二）阅读下面的小小说，完成 10-13 题（21 分） 勇 敢 的 人 李开杰 我是媛媛。 我今天要告诉你的，是我发现了我心目中最勇敢的人。 你猜猜，他是谁？ 他就是我们班的罗军。 哦，你们都笑了，我知道你们为什么笑，你们认为我要么在说笑话，要么就是神经有问题，要不怎么 会把最胆小的罗军说成最勇敢的人呢？说实话，过去我也同你们一样，认为罗军是最胆小的人，他不怎么 说话，特别是面对我们这些女孩，他更是永远没有一句话，我们对他的印象只有一个，就是他低着头，坐 在他的座位上，两手无措地乱动。他从不敢同男同学发生争执，如果因为什么事他同某个同学对峙起来， 那么首先退让的总是他，总是他低着头匆匆走开。在体育课上同样表现了他的胆小，那些对抗性太强的运 动诸如足球什么的，他是永远不会去试一下的，就连跳马他也不敢，每次跳马都以他可怜兮兮地趴在木马 上告终。就是这样一个人，我竟然说他是世界上最勇敢的人，难怪你们会发笑，难怪你们会怀疑我的神经 出了问题。但是我还是要说，他罗军，是我心目中最勇敢的人，而且，我曾经被他的勇敢感动得流了 泪，而且他的勇敢行为使我修正了自己对勇敢的认识。你们还记得上周六在江边举行的露天音乐会吧？听 说很多同学都去了，我也去了，我同我的表哥还有妹妹一起，坐在台阶上，边喝“百事可乐”边听“贝多 芬” 。那天很热，热得一点儿不像春天而像是盛夏来临。 那天的音乐会很盛大，很庄严，同时也很华丽。盛大庄严是指音乐会本身，而华丽则是指观众，那天 去欣赏音乐会的人都穿得很漂亮。我爸爸说了，艺术永远是少数有钱有闲人的东西。 因此，我对露天音乐会也有这样的华丽一点儿不感到奇怪。 演出到中场时，那个漂亮的主持人宣布休息二十分钟。 在这休息二十分钟的时间里，一个同音乐会的华丽极不谐调的身影出现了，一个穿得十分破烂的老太 婆，也许她并不太老，是生活的艰难使她过早地显出了老态。她背着一个很大的编织口袋，从我们这些穿 着华丽的人群中间走过，她不断地弯下腰，去捡拾那些我们扔下的可乐瓶、纯净水瓶，还有用来垫座的废 纸。她与音乐会实在太不谐调。她走过人群时，有的人赶紧站起来让开，有的人把手中还没有喝完的可乐 连瓶递给她，也有人掏出钱给她，也有的人在讥笑她。可她没有什么表情，没有感激也没有愤怒，仍然一 个一个地捡可乐瓶，一下一下地弯腰。这时，另外一个身影出现了。 一个满头大汗的男孩子跑了过来，他的手里也抓着几个可乐瓶。他跑进人群，见到了那个穿着破烂、 背着一个大编织袋的老太婆，然后，他响响亮亮地叫了一声“妈妈” 。我不用说你也会想像得到，在那样 的环境下，在那样的地方，要叫出那声响亮的“妈妈” ，需要多么大的勇气，需要多么勇敢。那些来听音 乐会的人，那些穿着华丽的人，还有那些讥笑老太婆的人，都默默地看着这个壮实的男孩，眼中都充满了 赞许。我不用说你也知道了，这男孩就是罗军。 从此，罗军成了我心目中最勇敢的人。 因为他在那种时候喊出了那声响亮的“妈妈” 。 10请简单谈谈这篇小小说在表达技巧上的高明之处。(6 分) 11为什么说罗军是“最勇敢的人”？ (4 分) 12请充分展开联想，想像一下罗军叫完那声响亮的“妈妈”之后，母子二人的神态、表情、动作、 语言，写一段不少于 60 字的文段，放入原文倒数第 3、第 4 段之间。注意上下文的协调一致。(6 分) 13这篇小小说的主题是什么？ (5 分) 三、写作训练（30 分） 14写一个片段，用夸张的手法描写一个人物，以突显其性格，200 字左右。装在套子里的人课后测验（解析版） 计划时间：计划时间：5050 分钟分钟 题量：题量：3 3 道大题道大题 满分：满分：100100 分分 实际用时：实际用时： 测试人：测试人： 得分：得分： 一、基础检测（25 分） 1下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( ) A揉皱（zhu） 默许 （m） 尽管 (jn) 筋疲力尽(jn) B祈祷（qda） 降服（xing） 丧葬 (sng) 垂头丧气(sng) C陶冶 (y) 讥诮（qio） 游说 (shu) 说长道短(shu) D怂恿(sng) 辖 制（xi） 瘦削（xio） 削足适履(xu) 答案：B 解析：A 筋疲力尽(jn)；C 陶冶 (y)； D 瘦削(xu) 2下列各组词中，没有错别字的一组是 （ ） A战战兢兢 滑稽可笑 听信谗言 下缀题名 B哀声叹气 吃荤吃素 噩梦连连 消遣娱乐 C没精打采 通霄做梦 安然无恙 令人难堪 D兴高采烈 性情孤癖 心神不定 周济穷人 答案：A 解析：B 唉声叹气；C 通宵做梦；D 性情孤僻 3下列加点词语，使用不当的一项是 （ ） A天气闷热难堪 B他感到有点难堪，微微涨红了脸 C这匹马毛都掉光了，实在难看 D小伙子干活比不上老年人，那就太难堪了。 答案：D 解析：“难堪”有难以忍受之意，A 项所用即是此意，还有难为情、发窘之意，B 项所用即是；“难 看”有丑陋之意，C 项即是，还有不体面的意思，D 项即为此意，所以 D 当用“难看” 。 4下列哪组加点成语使用不恰当 （ ） A开口三个代表，闭口为人民服务，这位正人君子台上一套，背后又是一套，实在令人讨厌。 B操场上锣鼓喧天，人声鼎沸，可是高三同学安然无恙地坐在教室里，看书的看书，做习题的做习 题，谁也没有关注教室外的事情。 C王老师为人谨慎，战战兢兢地工作，勤勤恳恳地教书，深受学生爱戴。 D班主任告诉我们，下学期我们班的语文将由特级教师王军来上，这真是大快人心的消息。 答案：A 解析：“正人君子”是两用成语，既指正直有道德的人，也可用来讽刺假装正经的人，A 项用的就是 讽刺意。 “安然无恙”意为很平安，没有受到什么损害，与 B 句语境不合。 “战战兢兢”是极端害怕而小 心谨慎，此处应换“兢兢业业” 。 “大快人心”指坏人或坏事受到惩罚或打击，使人们心里非常痛快。 5下列各句没有语病的一句是 （ ） A印度洋海啸发生后，中国政府进行了迄今为止最大规模的对外救援行动。 B今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。 C祈爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴，于是两人亲切地交谈起来。 D因患病住院，83 岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖。 答案：A 解析：B “自己”有歧义，根据后文“我觉得还需要继续努力” ，应将“自己”该为“我” 。 C“很 高兴”有歧义，是“祈爱群” ，还是“新来的援藏干部”？ D“因患病住院”有歧义，是一人，还是两人？ 应改为“83 岁高龄的黄昆因患病住院，姚明正在美国，二人均未能到场领奖。 ” 二阅读欣赏（45 分） （一）阅读下面的文段，完成 6-9 题（24 分） 柯瓦连科在他后面一把抓住他的衣领，使劲一推，别里科夫就连同他的雨鞋一齐乒乒乓乓地滚下楼去。 楼梯又高又陡，不过他滚到楼下却安然无恙，站起来，摸了摸鼻子，看了看他的眼镜碎了没有。可是，他 滚下楼的时候，偏巧华连卡回来了，带着两位女士。她们站在楼下，怔住了。这在别里科夫却比任何事情 都可怕。我相信他情愿摔断脖子和两条腿，也不愿意成为别人取笑的对象。是啊，这样一来，全城的人都 会知道这件事，还会传到校长耳朵里去，还会传到督学耳朵里去啊。哎呀，不定会闹出什么乱子！就不定 又会有一张漫画，到头来弄得他奉命退休吧。 到他站起来，华连卡才认出是他。她瞧着他那滑稽的脸相，他那揉皱的大衣，他那雨鞋，不明白是怎 么回事，以为他是一不小心摔下来的，就忍不住纵声大笑，笑声在整个房间里响着： “哈哈哈！” 这响亮而清脆的“哈哈哈！”就此结束了一切事情：结束了预想中的婚事，结束了别里科夫的人间生 活。他没听见华连卡说什么话，他什么也没有看见。一到家，他第一件事就是从桌子上撤去华连卡的照片； 然后他上了床，从此再也没有起过床。 过了一个月，别里科夫死了。我们都去送葬。 我们要老实说：埋葬别里科夫这样的人，是一件大快人心的事。我们从墓园回去的时候，露出忧郁和 谦虚的脸相；谁也不肯露出快活的感情。像那样的感情，我们很久很久以前做小孩子的时候，遇到大 人不在家，我们到花园里去跑一两个钟头，享受完全自由的时候，才经历过。 我们高高兴兴地从墓园回家。可是一个礼拜还没有过完，生活又恢复了旧样子，跟先前一样郁闷、无 聊、乱糟糟了！局面并没有好一点。实在，虽然我们埋葬了别里科夫，可是这种装在套子里的人，却还有 许多，将来也不知道有多少呢？ 6用夸张的语言揭示人物荒谬的生活逻辑，是本文的一大特色，如写别里科夫将教师骑自行车与学 生用脑袋走路联系起来，反映他腐朽落后，害怕变革的思想。请你在以上选段中再举一例，并作简要分析。 （6 分） 答案：如，他从楼上跌下来的时候， “情愿摔断脖子和两条腿，也不愿意成为别人取笑的对象” ，这种奇 特的心理状态正反映出他自欺欺人的特点。 解析：这道题考查的是小说的语言特点，人物的语言要符合人物的身份和思想，别利科夫就是害怕变革， 腐朽僵化的人物。 7作者说，华连卡的笑声结束了别里科夫预想中的婚事，也结束了他的人间生活，华连卡的笑声对 别里科究竟有什么影响？请谈谈你的看法。 （6 分） 答案：这故然有夸张的成份，但也符合别里科夫的性格逻辑。他最怕出乱子，怕人取笑，宁可摔断脖 子和两条腿也不愿意成为别人取笑的对象，眼下就要跟华连卡结婚，自己却闹出这么个乱子，被人如此取 笑，这对他来说，是一个超乎寻常的打击，因此一病不起。 解析：华连卡的笑是一个缩影，别利科夫害怕一切，害怕出乱子，他成为别人取笑的对象，所以唯有一死 是他的最终结局，是他的人生归宿。 8 “谦虚”在这里是什么意思？我们为什么“露出忧郁和谦虚的脸相” ， “不肯露出快活的感情”？ （6 分） 答案：谦虚在这里是谨慎不张狂的意思，别里科夫死了，大家很开心，但人们故意压抑着自己的情感 情，使之不外露。之所以不肯露出快活的感情，一是因为长期受别里科夫的“辖制” ，人们已经习惯于谨 慎的生活，二是别里科夫生活的社会基础依然存在，远不是高兴的时候。 解析：这是一个侧面描写， “露出忧郁和谦虚的脸相” ， “不肯露出快活的感情”说明别利科夫的死是 大快人心的事情，可是别利科夫只是一个沙皇统治的走狗之一，只要沙皇统治不废除，千千万万各别利科 夫还会在辖制着人们，所以没法笑出来。 9为什么一个礼拜没完生活又恢复旧样子了呢？课文最后一句话有什么深刻含义？（6 分） 答案：只要沙皇专制度没有推翻，就会在这块土壤上不断滋生出新的别里科夫，所以生活还是老样子。 作者启迪人们，沙皇专制统治不推翻，腐朽的思想不铲除，就永远存在着别里科夫这样的人物，生活就不 可能自由快活。必须从根本上推翻沙皇的腐朽反动的统治。这就揭示了别里科夫的社会时代的典型意义。 解析：这道题考查的是小说的意义。 （二）阅读下面的小小说，完成 10-13 题（21 分） 勇 敢 的 人 李开杰 我是媛媛。 我今天要告诉你的，是我发现了我心目中最勇敢的人。 你猜猜，他是谁？ 他就是我们班的罗军。 哦，你们都笑了，我知道你们为什么笑，你们认为我要么在说笑话，要么就是神经有问题，要不怎么 会把最胆小的罗军说成最勇敢的人呢？说实话，过去我也同你们一样，认为罗军是最胆小的人，他不怎么 说话，特别是面对我们这些女孩，他更是永远没有一句话，我们对他的印象只有一个，就是他低着头，坐 在他的座位上，两手无措地乱动。他从不敢同男同学发生争执，如果因为什么事他同某个同学对峙起来， 那么首先退让的总是他，总是他低着头匆匆走开。在体育课上同样表现了他的胆小，那些对抗性太强的运 动诸如足球什么的，他是永远不会去试一下的，就连跳马他也不敢，每次跳马都以他可怜兮兮地趴在木马 上告终。就是这样一个人，我竟然说他是世界上最勇敢的人，难怪你们会发笑，难怪你们会怀疑我的神经 出了问题。但是我还是要说，他罗军，是我心目中最勇敢的人，而且，我曾经被他的勇敢感动得流了 泪，而且他的勇敢行为使我修正了自己对勇敢的认识。你们还记得上周六在江边举行的露天音乐会吧？听 说很多同学都去了，我也去了，我同我的表哥还有妹妹一起，坐在台阶上，边喝“百事可乐”边听“贝多 芬” 。那天很热，热得一点儿不像春天而像是盛夏来临。 那天的音乐会很盛大，很庄严，同时也很华丽。盛大庄严是指音乐会本身，而华丽则是指观众，那天 去欣赏音乐会的人都穿得很漂亮。我爸爸说了，艺术永远是少数有钱有闲人的东西。 因此，我对露天音乐会也有这样的华丽一点儿不感到奇怪。 演出到中场时，那个漂亮的主持人宣布休息二十分钟。 在这休息二十分钟的时间里，一个同音乐会的华丽极不谐调的身影出现了，一个穿得十分破烂的老太 婆，也许她并不太老，是生活的艰难使她过早地显出了老态。她背着一个很大的编织口袋，从我们这些穿 着华丽的人群中间走过，她不断地弯下腰，去捡拾那些我们扔下的可乐瓶、纯净水瓶，还有用来垫座的废 纸。她与音乐会实在太不谐调。她走过人群时，有的人赶紧站起来让开，有的人把手中还没有喝完的可乐 连瓶递给她，也有人掏出钱给她，也有的人在讥笑她。可她没有什么表情，没有感激也没有愤怒，仍然一 个一个地捡可乐瓶，一下一下地弯腰。这时，另外一个身影出现了。 一个满头大汗的男孩子跑了过来，他的手里也抓着几个可乐瓶。他跑进人群，见到了那个穿着破烂、 背着一个大编织袋的老太婆，然后，他响响亮亮地叫了一声“妈妈” 。我不用说你也会想像得到，在那样 的环境下，在那样的地方，要叫出那声响亮的“妈妈” ，需要多么大的勇气，需要多么勇敢。那些来听音 乐会的人，那些穿着华丽的人，还有那些讥笑老太婆的人，都默默地看着这个壮实的男孩，眼中都充满了 赞许。我不用说你也知道了，这男孩就是罗军。 从此，罗军成了我心目中最勇敢的人。 因为他在那种时候喊出了那声响亮的“妈妈” 。 10请简单谈谈这篇小小说在表达技巧上的高明之处。(6 分) 答案：采用欲扬先抑的手法，设置悬念，引人入胜；采用第一人称的写法，娓娓道来，亲切自然，令 人信服。 解析：这道题考查的是小说的写作技巧，从情节的角度来分析。 11为什么说罗军是“最勇敢的人”？ (4 分) 答案：因为罗军在大庭广众之下、众目睽睽之中，对衣着十分破烂正在捡废品的妈妈响亮地叫了一声“妈 妈” ，而这是绝大多数人没有勇气做到的。 解析：这道题考查的是小说的情节，人物形象的品质是离不开人物所处的情节与环境之中，华丽的音乐会 与拾荒的妇人相映衬，相比照，而主人公就是在这样的环境里泰然自若地接受妈妈是拾荒者的事实，还帮 助妈妈拾瓶子，其勇气可嘉，在目前很多孩子都在标榜自己如何富有的虚荣之下，这绝对是不可多得的勇 气。紧紧扣住主题。 12请充分展开联想，想像一下罗军叫完那声响亮的“妈妈”之后，母子二人的神态、表情、动作、 语言，写一段不少于 60 字的文段，放入原文倒数第 3、第 4 段之间。注意上下文的协调一致。(6 分) 答案：本题想像合理即可。但需注意上下文的连贯一致，如在这段文字中不能出现“罗军”这个名字 等。 13这篇小小说的主题是什么？ (5 分) 答案：这篇小小说饱含对善良人性的深切呼唤，同时对当今世人爱慕虚荣、搞浮夸、好大喜功等恶习 进行了嘲讽。 解析：小说以小见大，从社会的一个缩影里窥见人性的种种现状，讽刺了当今社会中爱慕虚荣、搞浮 夸、好大喜功等恶习。 三、写作训练（30 分） 14写一个片段，用夸张的手法描写一个人物，以突显其性格，200 字左右。 答案：只要能够刻画出人物形象最起码的特点就可以。