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类型人教版八年级下册英语 Unit3知识点详解.doc

  • 上传人(卖家):大布丁
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    1、1 Unit 3 Could you please clean your room? 课时课时 1 Section A(1a-2d) 学习目标:学习目标: 一、掌握本课时重点单词几短语。 二、熟练掌握并运用句型“Could you please.”来做出有礼貌的请求。 (重点) 课堂导学:课堂导学: 1. Peter, could you please take out the rubbish?彼得,请你把垃圾倒了好吗?彼得,请你把垃圾倒了好吗? 句型句型 1:请求用语:请求用语:Could you please.? Could you please.?意为“请你.好吗?”表示有礼貌地提出请求

    2、或建议,后跟动词原形。 Could 在这里不是表示过去式,而是表示一种委婉的语气。该句型的肯定回答为:Yes, sure./ Certainly./ Of course./ With pleasure.等。 否定回答为: Sorry, I cant./ Id love to, but./ Im afraid not.等。 Could you please give me a piece of paper? 提示:Could you please.?句型的否定结构是在 please 后加 not. Could you please not make noise? 短语短语 1:take out

    3、拿出;取出拿出;取出 Take out 是“动词+副词”构成的动副短语,当宾语是名词时,名词可置于两词之间或副词 之后;当宾语为代词时,代词只能置于两词之间。Take.out of.意为“把.从.取出” 。 Your pen is in the box. Please take it out. 即学即练一即学即练一 单项选择单项选择 1. Could you please do the dishes? D . A. No, I couldnt B. Sorry, I couldnt C. No, you cant D. Sorry, I cant 2. The apple is in the

    4、box. You can B . A. take out it B. take it out C. take out them D. take them out 2. do the dishes.洗餐具。其同义词组为洗餐具。其同义词组为 wash the dishes. Dish 在这里意为“餐具” 。在这里意为“餐具” 。 Ann always does/ washes the dishes after supper. 即学即练即学即练2 根据汉语意思完成句子根据汉语意思完成句子 首先,你得把餐具洗了。 2 First, you have to do/ wash the dishes . 3

    5、. Make your bed 整理你的床铺整理你的床铺 短语短语 3:make ones bed 整理某人的床铺整理某人的床铺 make ones bed 也可用 make the bed 表示,make 在这里作“整理”讲。 I make the bed by myself every morning. 即学即练三即学即练三 根据汉语意思完成句子根据汉语意思完成句子 他起床后做的第一件事就是整理床铺。 The first thing he does after getting up is to make his/ the bed . 4. Peter wants to get a ride

    6、.彼得想搭便车。彼得想搭便车。 短语短语 4:get a ride 搭车;搭便车。搭车;搭便车。 (其中(其中 ride 为名词为名词) I got a ride to school in this morning. 即学即练四即学即练四 根据汉语意思完成句子根据汉语意思完成句子 我们无法搭上车,所以我们必须步行去那里。 We couldnt get a ride , so we had to walk there. 5. Sorry. Im going to work on it now.对不起。我现在正要用它。对不起。我现在正要用它。 短语短语 5:work on 从事;忙于从事;忙于 W

    7、ork on 为动词短语,意为“从事;忙于” ,后跟名词、代词或动名词作宾语。为动词短语,意为“从事;忙于” ,后跟名词、代词或动名词作宾语。 They are working on a difficult math problem. He is working on doing science research. 即学即练五即学即练五 单项选择单项选择 Could I borrow your phone, Bob? Sorry, I am it. A. taking out B. turning on C. working on D. come on 即学即练五即学即练五 单项选择单项选择

    8、Could I borrow your phone, Bob? Sorry, I am it. 3 B. taking out B. turning on C. working on D. come on 6. And she wont be happy if she sees this mess.如果她看到这样凌乱的样子会不高兴的。如果她看到这样凌乱的样子会不高兴的。 单词单词 1:mess 脏乱;杂乱;不整洁脏乱;杂乱;不整洁 Mess 在句中作名词,意为“脏乱;杂乱;不整洁”。短语 in a mess 意为“乱糟糟;一团糟;乱 七八糟”。 This rooms in a mess. 拓展

    9、:mess 还可作动词,意为“弄乱;弄糟;妨碍”,常和 up 连用。常见短语有 mess about (胡闹)和 mess up(弄乱) 。 Stop messing about and listen to me. She messed up her new dress with blue ink. 即学即练六即学即练六 根据汉语提示完成句子根据汉语提示完成句子 1. Dont mess up (弄乱)the room. 2. Go on with your work and stop messing about (胡闹). 课时课时 2 Section A(3a-4c) 学习目标:学习目标:

    10、 一、掌握 neither, borrow, lend, while 等单词的用法。 二、掌握 all the time, in surprise 等重点短语的用法。 (重点) 三、灵活运用句型 Could you please.?和 Could I.?发出请求。 (重点) 课堂导学:课堂导学: 1. I threw down my bag and went to the living room. 我扔下我的包去了客我扔下我的包去了客厅。厅。 短语短语 1:throw down 扔下扔下 Throw 意为意为“扔; 掷扔; 掷”, 过去式为, 过去式为 threw, 过去分词为, 过去分词为

    11、thrown。 固定短语。 固定短语 throw down 意为意为“扔扔 下下”。 The workers threw down their tools and walked out. He threw himself down in the bed and fell asleep. 拓展:throw away 扔掉 Dont throw those magazines away. I havent read them yet. 即学即练一即学即练一 根据汉语意思完成句子根据汉语意思完成句子 我把钥匙扔下去。你自己进来行吗?我把钥匙扔下去。你自己进来行吗? Im going to throw

    12、 down the keys. Can you let yourself in? 4 2. You watch TV all the time and never help out around the house!你总是看电视,从来不帮你总是看电视,从来不帮 忙做家务!忙做家务! 短语短语 2:all the time 一直;总是一直;总是。在句中作状语,通常位于句子的末尾。在句中作状语,通常位于句子的末尾。 Tom is talking about his summer vacation all the time. 即学即练二即学即练二 根据哈鱼意思完成句子根据哈鱼意思完成句子 我一直惦记

    13、着这件事。 Ive kept on thinking about this thing all the time . 3. For one week, she did not do any housework and neither did I. 一周的时间,她没做家务,一周的时间,她没做家务, 我也没做。我也没做。 句型句型 1:Neither/ Nor+助动词助动词/ 连系动词连系动词/ 情态动词情态动词+主语。主语。Neither 用作副词,意为“也不” 。 常用结构 “Neither/ Nor+助动词/ 连系动词/ 情态动词+主语”, 意为“.也不” ,表示前面否 定的内容也适用于另一

    14、个人或物。 If you dont support the plan, neither/ nor will I. 即学即练三即学即练三 单项选择单项选择 I will never come to this restaurant again. The food is terrible! B . A. Nor am I B. Neither will I C. Yes, I do D. So do I 4. Could you please pass me the salt?你能把盐递给我吗?你能把盐递给我吗? 单词单词 1:pass 给;递;走过;通过给;递;走过;通过。常用短语。常用短语 pa

    15、ss sb. sth.相当于相当于 pass sth.to sb. 意为意为“把某把某 物递给某人物递给某人”。 Please pass me the pepper.=Please pass the pepper to me. 即学即练四即学即练四 根据汉语提示完成句子根据汉语提示完成句子 Could you please pass the book to me .(把书递给我)? 5. Could I borrow that book?我能借那本书吗我能借那本书吗? 单词单词 2:borrow 借;借用。借;借用。常用短语常用短语 borrow.from. 意为“向意为“向/ 从从.借借.”

    16、。 He wouldnt let me borrow his clothes. 辨析:borrow 与 lend (1)borrow: 借入(常用 borrow sth from sb 向某人借某物) 。注:borrow 后不能接双宾语, 5 即不能用于 borrow sb. sth. 结构中。 (2)Lend:借出 (常用 lend sb. sth.=lend sth. to sb 把某物借给某人) 。 注: lend 后可接双宾语, 即可用于 lend sb. sth.结构中。 Sam borrowed a car from his friend. Could you lend me so

    17、me money? 即学即练五即学即练五 单项选择单项选择 Where can we get a football? Lets C . A. Lend Jim one B. Lend one to Jim C. Borrow one from Jim D. Borrow one of Jim 6. I hate to do chores. 我讨厌做家务。我讨厌做家务。 单词单词 3:hate 厌恶;讨厌厌恶;讨厌 Hate 为及物动词,过去式为 hated。Hate to do sth. 意为“讨厌做某事”,表示具体的、特指的 某些行为或动作;hate doing sth. 意为“讨厌做某事”

    18、,表示习惯或经常性的行为或动作。 To tell you the truth, I hate to do chores this evening. I hate getting up early on weekends. 即学即练六即学即练六 单项选择单项选择 I hate C chores, but I like flowers. A. do; water B. to do; water C. doing; watering D. doing; water 课时课时 3 Section B(1a-2e) 学习目标:学习目标: 一、掌握 in order to, depend on 等短语的用

    19、法。 (重点) 二、灵活运用 Could you please.? 和 Could I.? 发出请求。 (重点) 三、培养学生做家务的好习惯。 课堂导学:课堂导学: 1. Could I invite my friends to a party?我可以邀请我的朋友们参加聚会吗?我可以邀请我的朋友们参加聚会吗? 单词单词 1 1:invite 邀请邀请 Invite 为动词, 意为 “邀请” , 常用结构: invite sb. to some place 意为 “邀请某人到某地” ; invite sb. to do sth. 意为“邀请某人做某事” 。其名词形式为 invitation, 意

    20、为“邀请;请柬” 。 He invited me to see a movie last night. 6 提示:在 invite sb. to some place 结构中,当表示地点的词是副词时,省略 to。 Lets invite the boy here. 即学即练一即学即练一 单项选择单项选择 I invited him A our school last year. A. to visit B. visited C. visiting D. visits 2. Housework is a waste of their time. (做)家务活是在浪费他们的时间。(做)家务活是在浪

    21、费他们的时间。 短语短语 1:a waste of. 浪费浪费. Waste 在句中作名词,意为“浪费” 。在句中作名词,意为“浪费” 。Waste 作名词时还可表示“废物;荒地” 。作名词时还可表示“废物;荒地” 。 Its a waste of time and energy. The city waste is disposed of in the sea. 即学即练二即学即练二 根据句意及首字母提示完成单词根据句意及首字母提示完成单词 In his opinion, holiday are a waste of time and energy. 3. They should spend

    22、 their time on schoolwork in order to get good grades and get into a good university. 他们应该为了取得好成绩和进入好大学把时间用在学业上。他们应该为了取得好成绩和进入好大学把时间用在学业上。 单词单词 2:spend 花费花费 Spend 既可以指花费时间,也可以指花费金钱。其过去式和过去分词均为既可以指花费时间,也可以指花费金钱。其过去式和过去分词均为 spent Susan spent 200 yuan on that dress. 辨析:spend, cost, take 与 pay (1)spend

    23、一般以人作主语, 常用结构为 “sb.+spend(s)/ spent+some time/ money+on sth. / (in) doing sth.”。 I spent two hours cleaning the house. (2)cost 一般以物作主语,常用于 “sth. cost/ cost sb. some money”结构中。 The mobile phone cost me 500 yuan. (3)take 常用于 “It takes/ took sb. some time to do sth.”句型中,句中 it 作形式主语,真正的 主语为 to do sth. I

    24、t takes me twenty minutes to walk to school every day. (4)pay 一般以人作主语,常用于 “sb. pay(s)/ paid some money for sth.”结构中。 I paid five yuan for the pen. 短语短语 2:in order to 为了为了;目的是;目的是 In order to 意为“为了;目的是” ,后面接动词原形,其否定形式为意为“为了;目的是” ,后面接动词原形,其否定形式为 in order not to。在英语。在英语 7 里可以用里可以用 to, in order to, so a

    25、s to 或或 so that, in order that 来表示目的,区别是:来表示目的,区别是: (1)to, in order to, so as to 后接短语,作目的状语,构成简单句。 (2)So that, in order that 引导的是目的状语从句,构成复合句,并且从句中谓语动词常与 can, could, may, might 等情态动词连用。 He got up early to/ in order to/ so as to catch the first bus. Speak clearly so that/ in order that everybody can

    26、understand you. 即学即练三即学即练三 用所给词的适当形式填空用所给词的适当形式填空 1. In order to finish (finish) this task on time, well have to work day and night. 2. I spent two hours doing (do) my homework. 4. It is the parents job to provide a clean and comfortable environment at home for their children. 在家里为他们的孩子们提供一个清洁、舒适的环境

    27、是父母的职责。在家里为他们的孩子们提供一个清洁、舒适的环境是父母的职责。 句型句型 1:Its+n./ adj./名词短语名词短语+to do sth. “Its+n./ adj./名词短语+to do sth.”意为“做某事是.的,it 是形式主语,真正的主语是动词 不定式。 It is our duty to protect the earth. 单词单词 3:provide 提供;供应提供;供应 provide 常用结构是 “provide sb. with sth.,相当于 provide sth. for sb.,意为“为某人提供某 物” 。 Mr. Smith provided f

    28、ood for us.=Mr. Smith provided us with food. 即学即练四即学即练四 单项选择单项选择 1. It is important A English well. A. to learn B. learn C. learning D. learns 2. We will A you the equipment of a language laboratory. A. provide; with B. provide; to C. provided; with D. provided; for 5. Children these days depend on

    29、their parents too much.当今孩子们过于依赖他们的父母。当今孩子们过于依赖他们的父母。 短语短语 3:depend on 依靠;依赖依靠;依赖 Depend on 为固定短语,意为“依靠;依赖” ,还可表示“视.而定;决定于” 。 Children depend on their parents for food and clothing. 8 即学即练五即学即练五 单项选择单项选择 The price of the computer C what kind you want to buy. A. goes on B. takes after C. depends on D

    30、. looks like 6.Since they live in one house with their parents, they should know that everyone should do their part in keeping it clean and tidy.既然他们和他们的父母住在一所房子里,他们就应该既然他们和他们的父母住在一所房子里,他们就应该 知道每个人应尽自己的职责保持房间干净、整洁。知道每个人应尽自己的职责保持房间干净、整洁。 短语短语 4:do ones part 尽某人的职责尽某人的职责 Everyone must do his part whil

    31、e on duty to protect the safety of the schoolyard. 即学即练即学即练 根据汉语意思完成句子根据汉语意思完成句子 在保护环境方面每个人都应该尽责 Everyone should do his part in protecting the environment. 7.As a result, he often fell ill and his grades dropped. 结果,结果, 他经常生病并且他的成绩也下他经常生病并且他的成绩也下 降了。降了。 短语短语 5:as a result 结果;因此结果;因此 Result 为名词,意为“后果

    32、;结果” ,短语 as a result 意为“结果;因此” 。 As a result, he won the first prize in the competition. 辨析:as a result 和 as a result of (1)as a result 单独使用,后面一般用逗号隔开,并且不能连接两个句子。 He worked hard at his study. As a result, he passed the exam easily. (2)as a result of 后接名词或者代词 As a result of his work hard, he passed t

    33、he exam easily. 即学即练七即学即练七 单项选择单项选择 Jenny nearly missed the flight A doing too much shopping. A. as a result of B. on top of C. in front of D. in need of 9 课时课时 4 Section B (3a) Self-Check 学习目标:学习目标: 一、复习单词及短语的用法。 二、培养学生运用 Could you please.?和 Could I.?等礼貌用语发出请求(重点) 课堂导学:课堂导学: I think it is fair/ unf

    34、air for children to.我认为对孩子们而言我认为对孩子们而言.是公平的是公平的/ 不公平的。不公平的。 句型句型 1:I think.后接宾语从句后接宾语从句 I think (that).句型中,that 可以省略,宾语从句是由 “it is+adj.+to do sth.”构成的。It 是从 句的形式主语,真正的主语是 to do sth.。I think 后接的宾语从句为否定句时,要注意否定 前移。 I dont think he is good at math. 单词:单词:fair 公平的公平的。反义词是。反义词是 unfair, 意为“不公平的” 。意为“不公平的”

    35、 。 Thats fair bargain. One could say this was unfair. 拓展:由否定前缀 un-构成的词 Unreal 不真实的 Uncomfortable 不舒服的 unclear 不清楚的 unfriendly 不友善的 Unwelcome 不受欢迎的 unfortunate 不幸的 unhappy 不高兴的 即学即练即学即练 根据汉语意思完成句子根据汉语意思完成句子 1. 这个决定是不公平的。 This decision is unfair/ isnt fair . 2. 让他承担一切费用对他是不公平的。 It isnt fair for him to pay for everything.

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