人教版选修《语言文字应用》配套作业:第2课 第2节 耳听为虚-同音字和同音词 Word版含解析.doc
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1、- 1 - 第第二二课课 第第二二节节 一、基础知识 1下列对“讨口彩”的习俗,解说不正确的一项是( ) A家人团聚时,不小心摔碎了碗碟,要适时说上一句“碎碎(岁岁)平安”。 B新娘结婚,新床上要撒上枣子、花生、桂圆、莲子等,取其“早生贵子”的吉利兆头。 C年初五接财神,以红烧鲤鱼敬神,意味“日子红火,年年有余”的兆头。 D吃年夜饭,要吃热腾腾的馒头、年糕,因为“馒”与“满”,“糕”与“高”谐音, 取其“圆满、高升”之意。 【答案】C 【解析】“年初五接财神,以红烧鲤鱼敬神”,喻“鲤鱼跳龙门”,期望将来子孙能升 官发财。 2下列关于同音字的说法,不正确的一项是( ) A汉语中的同音现象,首先是
2、指一音对多字的情况,即声母、韵母和声调完全相同的一 个音节对应形式和意义不同的多个汉字。 B虽然汉语中的同音字比较多,但同音字的存在绝大多数是不会影响交际的。 C汉语的同音字,在表达时有独特的用处,如在歇后语“外甥打灯笼照舅(旧)”中 就是同音字在起作用。 D匪、诽、朏、腓,这四个字是同音字。 【答案】D 【解析】“匪、诽、朏”均读 fi,是同音字,而“腓”的读音为 f i。 3下列关于同音词的说法,不正确的一项是( ) A汉语的同音词,一种是同音同形,如“大家”既可指著名的学者,也可以指一定范围 内所有的人。 B汉语的同音词的另一种类型就是同音异形,同音异形又可分为部分异形和全部异形, 部分
3、异形如“无畏无谓”,全部异形如“立意利益”。 C汉语的同音词很多,有各种各样的原因:语音偶合,即读音碰巧一样;历史音变,即 读音原来不同,后来才变得相同;词义分化,即一个词的几个意义后来失去联系了。 D同音词在表达上的作用是积极的,使用它可以丰富语言的表达,可以构成修辞上的双 关,用来表达一定的感情色彩。 【答案】D 【解析】同音词也有消极作用,使用不当会造成误解。 4下列每对加点字的读音,都不相同的一组是( ) - 2 - A模 样/模 范 翘 尾巴/翘 首以待 牵强 /强 词夺理 B应 允/应 变 独角 戏/钩心斗角 奢靡 /所向披靡 C殷 红/殷 实 血 淋淋/呕心沥血 碑帖 /俯首帖
4、耳 D累 及/连累 梁山泊 /淡泊 明志 屏 障/敛声屏 气 【答案】C 【解析】 A 项, “强”都读“qin”。 B 项, “角”都读“jio”。 C 项, 分别读“yn/yn”, “xi/xu ”,“ti/ti”。D 项,“累”都读“li”。 5下列词语中加点字的读音,完全相同的一组是( ) A豁 免 附和 蛊惑 人心 祸 起萧墙 B遏 止 扼 要 鄂 伦春族 厄 瓜多尔 C菁 华 矜 持 泾 渭分明 惊 世骇俗 D撕裂 趔 趄 烈 火金刚 骂骂咧 咧 【答案】B 【解析】A 项,“附和”的“和”读“h ”,其余读“hu ”。B 项,都读“ ”。C 项, “矜持”的“矜”读“jn”,其余
5、读“jn”。D 项,“骂骂咧咧”的“咧”读 li,其余读 “li ”。 6下列词语中加点字的读音,都不相同的一组是( ) A罢黜 茁 壮 拙 劣 左支右绌 咄 咄怪事 B揣 摩 祥瑞 喘 息 水流湍 急 惴 惴不安 C驾驭 与 会 熨 帖 卖官鬻 爵 毁家纾 难 D海滨 槟 榔 傧 相 摈 而不用 鬓 发苍苍 【答案】B 【解析】A 项,ch 、zhu 、zhu、ch 、du。B 项,chui、ru 、chun、tun、zhu 。C 项,除最后一个读“sh”,其余都读“y ”。D 项,bn、bn、bn、b n、b n。 7下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是( ) 诚信是日常的诚实和正式
6、交流的信用的合称,即待人处世真诚、老实,讲信誉;言必 行,行必果;一言九鼎 ,一诺千金。 2000 年初,他成为“北漂”一族,经历了很长一段时间蜗居地下室、挣不到饭钱的艰 苦生活,蹉跎岁月 中写出佳作。 鲁迅著作的很多封面设计都选择了“素封面”:除了书名和作者题签外,不着一墨。 这样的留白大巧若拙 ,意味无穷。 对待西方文化,不可一味排斥,但也不能东施效颦 ,学些文化跟哲学的皮毛;应以持 平的心态看待中西文化各自的优劣。 “互联网生活性服务业”创新试验区的规划建设正有序推进,完成这个任务,不能 - 3 - 自出机杼 ,也不能只服务我们本地。 省委、省政府明确提出把项目工作作为经济工作中提纲挈领
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